二轮复习遗传专题复习导学案(教师版).doc

二轮复习必修2遗传专题复习导学案一、显隐性关系推断（一）方法1、杂交法（定义）：表示为A B A，A为显性、B为隐性。2、自交法（无中生有）：表示为A A A、B，B为隐性性状。植物采用自交，动物采用多次杂交。（二）强化训练1、果蝇的翅有残翅和长翅，且此性状是细胞核遗传，若有实验过程中所需要的纯种果蝇，请设计实验确定长翅和残翅的显、隐性。2、果蝇是遗传学研究中重要的实验材料，若已知果蝇的直毛和非直毛是位于X染色体上的一对等位基因。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，你能否通过一次杂交实验确定这对相对性状中的显性性状，请用遗传图解表示并加以说明和推导。3、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船，从返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状，且由单基因（D、d）控制的完全显性遗传，请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料，设计一个方案，以鉴别太空甜椒大果实这一性状的显隐性关系及基因型。你的实验设计原理是遵循遗传的_规律。请你在下表中根据需要设计12个步骤，在下表中完成你的实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）。方案选择的亲本及交配方式预测的实验结果（子代果实性状）显性性状太空甜椒 基因型方案一：要求一次杂交实验 方案二： 可用两代 杂交实验在不同地块栽培这些纯种的大果实太空甜椒时，发现有的地里长出的甜椒都是小果实的，这说明生物的性状是 的结果。二、基因位置推断（常染色体、X染色体）（一）方法1、相对性状的显、隐性关系未确定，判断基因位于常或X染色体上：正交和反交 结果与结论：若正交和反交的后代性状表现一致，与性别无关，则基因位于常染色体上；若正交和反交后代性状不一致，且与性别有关，则基因位于X染色体上。2、相对性状的显、隐性关系已确定，判断基因位于常或X染色体上：隐性雌显性雄结果与结论：若后代雌性全为显性，雄性全为隐性，则为伴X遗传；若后代雌、雄中全 为显性或既有显性又有隐性，则为常染色体遗传。（二）强化训练1、已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼果蝇，若想通过一次交配实验证明基因位于何种染色体上，则：（1）应选择交配亲本表现型为： 。（2）写出预期的后代表现型和相应的结论以及亲本的基因型：预测结果： ；结论； ；预测结果： ；结论； ；预测结果： ；结论； 。2、科学家在研究黑腹果蝇时发现，刚毛B对截毛b为显性。若这对等位基因位于常染色体上，则刚毛雌雄果蝇都表示为BB或Bb，截毛雌雄果蝇都表示为bb；若这对等位基因仅位于X染色体上，则刚毛雄果蝇可表示为XBY；若这对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB。现有各种纯种果蝇若干，请利用杂交实验来探究控制这对相对性状的基因的位置。三、分离定律或自由组合定律验证理论依据： 分离定律实质：杂合子在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体分开而分离。自由组合定律实质：在减数分裂形成配子时，等位基因分离，同时非同源染色体上非等位基因自由组合。（一）方法：根据杂交实验的结果推断被测个体产生所配子的种类及比例。1、测交法2、自交法3、单倍体育种或花粉鉴定法（水稻的糯性与非糯性）（1）让纯种粳稻和糯稻杂交，获取F1杂合粳稻。 （2）F1开花时取其一个成熟花药，挤出花粉，置于载玻片上，滴一滴碘液并用显微镜观察。 实验的现象：花粉一半呈蓝黑色，一半呈红褐色。解释：F1在产生配子的过程中产生了一种含M基因的配子（蓝黑色）和一种含m基因的配子（呈红褐色）。（二）强化训练1、实验室中现有一批未交配过的纯种灰身长翅和黑身残翅果蝇，已知控制长翅和残翅这对相对性状的等位基因位于第II号同源染色体上。（说明：控制灰身和黑身的基因位于常染色体上）。请设计实验方案探究以下两个问题： 问题一：探究果蝇灰身和黑身这对性状是否由一对等位基因控制，并作出相应推断及结论。问题二：探究控制果蝇体色与翅型的等位基因是否位于一对同源染色体上，并作出相应推断及结论。2、某单子叶植物非糯性A对糯性a为显性，抗病T对染病t为显性，花粉粒长形D对圆形d为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色。现有四种纯合子基因型分别为：AATTdd，AAttDD，AAttdd，aattdd。请按要求回答下列问题：（1）若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本与 （填序号）杂交。（2）若培育糯性抗病优良品种，应选用 （填序号）作亲本进行杂交，在F2中筛选具抗病性状个体的方法是 。现提供纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆，高茎D对矮茎d显性，叶腋花E对茎顶花e为显性，现欲利用以上两种豌豆设计出最佳实验方案，探究控制叶腋花、茎顶花的等位基因是否与控制高茎、矮茎的等位基因在同一对同源染色体上，并做出判断（假设没有发生交换）。方案：（用遗传图解表示，并标明亲代及子代表现型）实验结果预期及结论（要求推测上述实验中子代性状分离比，并据此作出判断）：四、遗传推断及概率计算（一）基本思考方法：棋盘格法（自由交配）、分支法（多对基因、独立遗传）（二）强化训练：1、已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D对d完全显性）。下图中2 为色觉正常的耳聋患者，5为听觉正常的色盲患者。4(不携带d基因)和3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲。既耳聋有色盲的可能性分别是 A0 、1/4、0 B0、1/4、1/4 C0、1/8、0 D1/2、1/4、1/82、小麦籽粒色泽由3对独立遗传的基因（A和a、B和b、C和c）所控制，只要有一个显性基因存在就表现红色，只有全隐性为白色。现有杂交实验：红粒红粒15红粒:1白粒，则其双亲基因型不可能的是AAabbCcAabbCc BaabbCcaaBbCcCAabbCcaaBbCc DAaBbccaaBbCc3、雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。基因组合A不存在，不管B存在与否（aa ZZ 或aa Z W）A存在，B不存在（A ZbZb或A ZbW）A和B同时存在（A ZBZ或A ZBW羽毛颜色白色灰色黑色（1）黑鸟的基因型有 种，灰鸟的基因型有 种。（2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是 ，雌鸟的羽色是 。（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母本的基因型为 ，父本的基因型为 。(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为 ，父本的基因型为 ，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为 。4、下图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，请分析回答：（1）图中多基因遗传病的显著特点是_。（2）染色体异常遗传病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为_。克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常（XBY），母亲患红绿色盲（XbXb），生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者，请运用有关知识进行解释。为避免生出克莱费尔特症患者，该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞，运用_技术大量扩增细胞，用_使细胞相互分离开来，制作_进行观察。（3）右图是某单基因遗传病家系图。 为研究发病机理，通常采用PCR技术获得大量致病基因，该技术成功的关键是要有_酶。 为诊断2号个体是否携带致病基因，通常采用的分子生物学检测方法是_。 正常女性人群中该病基因携带者的概率为1/10000，7号与正常女性结婚，生出患病孩子的概率为_。五、植物育种（一）杂交育种原理：基因重组 基本方法：杂交、自交、筛选1、培育纯种（1）培育隐性纯种以现有品种作为亲本杂交 F1 自交，得到F2 直接从F2中筛选出符合要求的个体（2）培育显性纯种以现有品种作为亲本杂交 F1 自交，得到F2 从F2中筛选出表现型符合要求的个体再分别自交，得到F3 从F3中选出未发生性状分离的个体2、培育杂种 利用作物的杂种优势，每年都必须制种。（二）单倍体育种相关技术：花药离体培养、秋水仙素加倍（三）多倍体育种 相关技术：种间杂交、秋水仙素加倍（四）基因工程育种（植物细胞工程：植物细胞培养+基因工程）强化训练：1、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是 A单倍体育种 B杂交育种 C人工诱变育种 D细胞工程育种2、现有长果穗A白粒b和短果穗a黄粒B两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒AaBb杂交种玉米的目的，请你以遗传图解辅以简要说明的形式，设计出你的育种方案。3、已知水稻抗病R对感病r为显性，有芒B对无芒为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为_ _的植株。（2）为获得上述植株，应采用基因型为_ _和_ _的两亲本进行杂交。（3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现_（可育或不育），结实性为_（结实或不结实），体细胞染色体数为_。（4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成植株，该二倍体植株花粉表现_（可育或不育），结实性为_（结实或不结实），体细胞染色体数为_。（5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的_植株，因为自然加倍植株_，花药壁植株_。（6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是_。4、已知玉米的黄粒D对紫粒d为显性，抗病R对不抗病r为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病为亲本杂交得到F1，Fl自交得到F2，从而获取黄粒抗病植株进行深入研究。请根据材料分析回答：（1）上述育种过程所依据的原理是 。（2）正常情况下，在F2代中，重组类型所占的比率为 ，黄粒抗病类型所占的比率为 ，在黄粒抗病类型中，能稳定遗传的个体所占比率为 。（3）我国科学家应用X射线对玉米进行处理，从经处理的后代中选育并成功获得抗病性强的优良个体。该过程中，要进行“选育”的根本原因是 。（4）某研究小组获得的F1自交及测交结果如下表：表现型相交方式黄粒抗病紫粒抗病黄粒不抗病紫粒不抗病自交（后代）89830513865测交（后代）210207139131对以上结果甲、乙两同学作出了自己的判断。甲同学认为是基因重组的结果，乙同学认为玉米在种植过程中发生了染色体畸变，从而使数据偏离正常值。你认为哪位同学的判断正确，并请说明你认为这位同学判断正确的理由，再简述你探究该同学的判断正确与否的实验设计思路。5、某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，叶型（宽叶和窄叶）由另一对位于性染色体上的等位基因（D和d）控制，请据图回答：（1）若某开蓝花的植株的一个基因A发生了基因突变，但该植物仍能开蓝花，说出二种可能的原因是：第一种： ；第二种： 。（2）该植物的白花植株与蓝花植株杂交，播种蓝花植株所结种子，得到的植株全开紫花，则该实验中父本控制花色的基因型是 ，母本控制花色的基因型是 。用F1中雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及其比例为 。（3）若控制叶型的基因位于图乙中I片段，宽叶（D）对窄叶（d）为显性，则该基因在雌株和雄株的体细胞中是否均成对存在? （是否）；基因A和基因D的遗传符合自由组合规律吗? （符合不符合）。（4）现有宽叶、窄叶雌性植株若干和已知基因型为XDYD、XDYd或XdYD的宽叶雄性植株若干，请选择亲本杂交组合二种，通过一代杂交，培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解和适当的文字说明培育的过程。 第一种： 第二种：6、野生的森林草莓是二倍体(2n=14)，野生的东方草莓是四倍体(4n=28)，人工培育的“章姬”草莓是八倍体。研究人员将一个抗除草剂基因(Bar)转入晚熟森林草莓的一条染色体上，培育出一批转基因抗除草剂草莓。请回答：（1）利用野生草莓培育“章姬”的过程运用了 育种技术，依据的原理是 。（2）若抗除草剂基因（Bar）序列已知，可用 方法合成目的基因。将目的基因导入离体细胞后，先脱分化形成 ，再用适当配比的 诱导之，直至再生出新植株。（3）选用上述抗除草剂晚熟森林草莓与不抗除草剂早熟森林草莓杂交得到Fl，Fl中选取一株进行自交得到F2，F2的结果如下表：抗除草剂基因与早熟基因的根本区别是： 。分析表中数据，可知F2的抗除草剂晚熟草莓中纯合子所占的比例为 。用F1为亲本，通过单倍体育种可以较快选育出抗除草剂早熟森林草莓纯合子，请用遗传图解表示选育过程，并作简要说明（B+表示有Bar基因，B-表示没有Bar基因，早熟和晚熟基因用D、d表示）。六、遗传的分子基础、进化及其他1、在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下列哪个选项2、“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：标记噬菌体噬菌体与细菌混合培养搅拌、离心检测放射性。下列叙述正确的是 A需要利用分别含有35S和32P的细菌 B中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败 C的作用是加速细菌的解体 D的结果是沉淀物中检测到放射性3、下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，据此推断不正确的是 A细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢 B核移植一定时间后，B组细胞中核糖体可能出现15N C若核质分离较长时间后进行移植，则B组实验细胞质中无15N的RNA DA组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，结果相同4、某环状DNA分子共含2000个碱基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸内切酶BamHI（识别序列为）完全切割该DNA分子后产生2个片段，则下列有关叙述中，正确的是 A一个该DNA分子含有2个BamH I的识别序列 B含BamHI的溶液中加入双缩脲试剂A震荡后即出现紫色 C一个该DNA分子连续复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个 D一个该DNA分子经BamHI完全切割后产生的核酸片段，共含有8个游离的磷酸基团5、在下列四种化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是 A和 B和 C和 D和6、下列关于同源染色体的叙述，正确的是 A一个染色体组内不含同源染色体 B细胞中形态、大小相似的染色体是同源染色体 C单倍体生物有丝分裂后期细胞中没有同源染色体 D马和驴杂交后代骡的体细胞中含有同源染色体7、取同一生物个体的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如右图。下列分析正确的是 A基因16中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3 B细胞ag中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞e C组成16基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同 Dag各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同8、下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程，下列有关描述正确的是 A将野生绿草莓的叶片离体组织培养成四倍试管苗的过程中秋水仙素的作用是抑制有丝分裂间期纺锤体的形成。 B欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择蛋白酶抑制剂基因作为目的基因。 C要鉴定草莓的抗虫性，从分子水平上可采用抗虫接种实验。 D过程常规方法采用杂交育种，还可先用花药离体培养分别获得二倍体抗虫草莓和四倍体凤梨草莓 ，再用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓。9、右图示一定时间内某种群中A和a基因频率的变化情况，分析该图不能得出的结论是 AQ点时环境发生了变化，此时如果发生群落演替属于次生演替 BP点时A和a的基因频率相等 C该种群中基因型AA的频率会越来越高 D自然选择导致种群的基因频率发生定向改变10、下列叙述符合现代生物进化理论的是 A种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变 B自然选择过程中，直接选择的是基因型 C种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提 D物种是生物进化和繁殖的基本单位11、下列关于现代生物进化理论的描述，正确的是 A生物进化的实质在于种群中有利变异的保存和积累 B各种变异为生物进化提供原材料，但不决定生物进化的方向 C地理隔离和生殖隔离均是新物种形成的必要条件 D个体的基因在个体死亡后消失，种群通过繁殖保留基因库12、某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究病的遗传方式”为子课题。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是 A多指症，在学校内随机抽样调查 B苯丙酮尿症，在市中心随机抽样调查 C血友病，在患者家系中调查 D青少年型糖尿病，在患者家系中调查13、天然的玫瑰没有蓝色花，人们首先研究清楚了三色紫罗兰的蓝色素基因序列，并利用农杆菌成功培育了转基因蓝玫瑰。下列叙述错误的是 A可用化学方法合成蓝色素基因 B重组质粒首先进入农杆菌，然后再进入玫瑰细胞 C转基因蓝玫瑰的培育过程需运用植物组织培养技术 D一般根据蓝色素基因表达结果选择导入目的基因的农杆菌14、下图表示人体基因Y的表达过程，表示过程。下列叙述正确的是 A过程在分裂间期进行，需要解旋酶的催化作用 B过程在细胞质中进行，需要RNA酶的催化作用 C过程在甲状腺细胞中进行，需要核糖体参与 D过程在内质网和高尔基体中进行，需要ATP参与15、某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a 基因在性染色体的非同源区，B、b 基因在常染色体上，位置如图甲所示。基因A 控制蓝色物质的合成，基因B 控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题:(1) 图甲所示个体产生的配子基因组成可能有_。等位基因B 与b 的本质区别在于_ 不同。(2) 图乙所示的基因控制生物性状的方式是_。据图推测，蓝色个体的基因型有_种。(3) 2 号基因型为_， 4 号基因型为_。(4) 3 号与2 号交配生出7 号时，产生的卵细胞基因型为_。(5) 5 号为纯合子的概率为_；若5 号与6 号交配，后代8 号为白色羽毛的概率为 。16、正常细胞中含有抑癌的P53 基因，能表达抗病毒蛋白，帮助修复轻度变异的基因，也能使重度变异的细胞发生凋亡而避免肿瘤发生；若它失活而不能表达，则基因突变的细胞易形成肿瘤。基因治疗肿瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖细胞和对人体基本无害而成为良好的基因载体。野生型腺病毒含有抑制P53 基因活性的55Kda 基因，以及病毒复制基因E1 ，因此需要重新构建有疗效的、安全的腺病毒。图甲、乙中箭头所指为相应限制酶切点。(1) 构建重组腺病毒时，限制酶最好选择_，这样既可以去除_基因以防止病毒复制后损伤健康细胞，同时还能破坏_基因以防止其_。(2) 将目的基因与腺病毒重组时，重组的成功率较低，依然还有大量非重组的野生型病毒的DNA ，这是因为_。(3) 要获得更多重组病毒，采用的方法是:获取人体某肿瘤细胞将E1 基因导入肿瘤细胞的基因组中重组病毒侵染含E1 基因的肿瘤细胞体外培养侵染的细胞。该过程中利用肿瘤细胞能不断复制的特点可以为病毒提供更多的生活场所，那么选用含E1 基因的肿瘤细胞进行重组病毒侵染的理由是_ 。筛选重组病毒，可采用离心分层纯化法，其依据是_。来源:学。科。网(4) 某DNA 分子片段含有1000 个碱基对。经扩增后，分别只用限制酶EcoRI 与同时用EcoRI和Hal两种方法切割，其电泳结果如图丙所示，可推断限制酶Hal在该DNA 片段上的切割点有 个。遗传专题复习答案一、显隐性关系推断1、方法步骤：选取纯种长翅果蝇与异性的纯种残翅果蝇交配；子代放在适宜且相同的条件下饲养； 观察并统计后代表现型及比例。预测结果和结论：若后代全为长翅，则长翅为显性，残翅为隐性；若后代全为残翅，则残翅为显性，长翅为隐性。2、方法步骤：任取两只不同性状的雌雄果蝇杂交 子代放在适宜且相同的条件下饲养 观察后代性状表现，并统计分析。预测结果和结论：若子代雌果蝇中，有部分或全部表现为母本的性状，则母本性状为显性， 父本性状为隐性； 若子代雌果蝇中，全部不表现母本性状，而表现为父本性状，则母本性 状为隐性，父本性状为显性。3、基因分离 方法一：选择的亲本及交配方式子代果实性状太空甜椒基因型纯种小果实普通甜椒大果实太空甜椒全部为小果实dd 全部为大果实DD 出现性状分离（有大果实和小果实）Dd 方法二：步骤选择的亲本及交配方式子代果实性状太空甜椒的基因型第1步大果实太空甜椒自交出现性状分离（有大果实和小果实）Dd全部为大果实DD或dd第2步纯种小果实普通甜椒大果实太空甜椒全部为大果实DD全部为小果实dd基因型和环境共同作用二、基因位置推断1、（1）亲本：白眼（）红眼（） （2）若后代雌性全为红眼，雄性全为白眼，则这对基因位于X染色体上； 若后代雌、雄性全为红眼，则这对基因位于常染色体上； 若后代雌、雄性既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上。2、方法步骤：选用纯种截毛雌果蝇和刚毛雄果蝇作为亲本进行杂交。预测结果和结论：（1）若子代的雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，则这对基因仅位于X染色体上；（2）若子代的雌、雄果蝇全为刚毛，则这对基因位于常染色体或X、Y染色体上的同源区段。再让F1雌雄相互交配，观察F2的表现型。若子代的雄果蝇既有刚毛又有截毛，则这对基因位于常染色体上。若子代的雄果蝇全为刚毛，则这对基因位于X、Y染色体上的同源区段。三、分离定律或自由组合定律验证1、杂交方案：纯种灰身长翅 纯种黑身残翅 F1（雌雄个体交配） F2问题一：如果F2灰身、黑身出现性状分离，且分离比为3:1，那么果蝇灰身和黑身这对性状由一对等位基因控制。反之，这对性状不是由一对等位基因控制。问题二：如果F2出现四种表现型，且性状分离比为9:3:3:1，则控制体色与翅型的两对等位基因不是位于一对同源染色体上。反之，控制果蝇灰身和黑身的基因位于一对同源染色体上。2、（1）或 （2）和 病原体感染法 （3）方案一： P：高茎叶腋花DDEE X ddee 矮茎茎顶花 F1 DdEe 高茎叶腋花x F2如果F2出现四种表现型，且性状分离比为9:3:3:1，则控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；如果F2只出现两种性状，且性状分离比为3:1，则控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因位于一对同源染色体上。或方案二： P：高茎叶腋花DDEE X ddee 矮茎茎顶花 F1 DdEe 茎叶腋花 X ddee 矮茎茎顶花 测交后代如果测交后代出现四种性状，且性状分离比为1:1:1:1，控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；如果测交后代只出现两种性状，且性状分离比为1:1，控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因位于一对同源染色体上。四、遗传推断及概率计算1、A 2、B3、6 4 黑色 灰色 AaZBW