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文档简介
13认识岩石 一 说教材 认识岩石 是义务教育课程标准实验教科书科学三年级下册 土壤与岩石 单元的第四课 本课旨在通过运用多种方法认识一些常见的岩石 能用不同的分类标准对岩石进行分类 初步了解岩石的形成 建立岩石的概念 并且初步学会记录和描述自己的观察结果 和同伴交流自己的观察结果 由此达到 科学课程标准 中制定的 让学生意识到岩石和人类的密切关系 愿意保护岩石的目标 二 教学理念科学课的教学是在教师指导下学生自主学习科学知识 提升科学能力 形成科学态度的过程 在教学情境下实践过程与认知过程的统一 三 说教学目标过程与方法 1 会用感官和工具认识常见的岩石 并能在观察实验中发现岩石的一些特性 2 能够用相关的分类标准 如颜色 形状 软硬等 对岩石分类 3 能够用自己喜欢的方式记录观察结果 能够用恰当的词语描述观察实验等探索性活动 科学知识 1 知道常见岩石在颜色 结构 软硬等方面的不同和遇酸反应中的不同特征 2 认识岩石有三种类型 岩浆岩 沉积岩 变质岩 初步了解岩浆岩 沉积岩 变质岩形成的过程 情感 态度与价值观1 意识到岩石在生产 生活中的广泛应用 四 说教法 学法1 多媒体课件的运用让学生欣赏岩石 2 采用看图 赏石头 设质疑 引导提问题3 采用设计研究方案 选择实验方法 组织分工 分组操作 观察讨论 组织交流 比较分类 五 说教学重难点 教学重点 通过对岩石的收集 观察 分类形式的研究 认识岩石的特征 教学难点 鉴别身边的岩石 六 说教学准备学生准备 课前搜集各种岩石 教师准备 1 工具 放大镜 小刀 锤子 滴管 稀盐酸 橡胶板2 课件 花岗岩矿物颗粒粗或中等 颗粒有三种不同的颜色相间 形状不一 组合紧密 大理岩颗粒粗或中等 大小相等 组合紧密 有些有花纹 页岩颗粒细 大小颜色相等 组合不够紧密 石灰岩颗粒很细 颗
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