金岸中学2014年度工作总结.doc

金岸中学2014年度工作总结 金岸中学2014年度工作 本年度以科学发展观为指导，认真贯彻党的 十八 会议精神, 坚持为先，质量为生命，从严治校、以爱育人，扎扎实实地培养学生的良好行为习惯。坚持 让每一位学生都精彩、让每一位教师都成功 的办学理念，凸显以生为本，强化质量意识，优化管理体系，深化课程改革，提升教师专业素养，提高学生综合素质，中高考质量再上新台阶。主要办学业绩和经验总结如下： 一、2014年取得主要办学业绩 （一）高考成绩取得重大突破 1、数据统计： 2、各批次市下达的2014年各批次目标完成情况统计： 3、高考成绩的亮点： （1）虽然我校学生入学分数全市最低，本届高考人数也比去年增加近20人，但经过全体师生的共同努力，今年我校高考大获丰收，各项指标成倍地完成市教育局布置的任务，2个重本和17个本科，成绩来之不易，为金湾区、珠海市高考目标的实现贡献了力量，充分证明了我校高中的加工能力。 （2）这届学生的高考成功也来自于我们开设的艺术、特长班，在生源不好的情况下，我们另辟其径，找到了一条比较适合我们的发展的路。 （二）中考成绩继续保持金湾区第一 学校 初一入学人数 中考人数 区教育局上市一中目标 上市一中人数 上斗门一中人数 上市二中人数 上市实验人数 在今年中考学科单科和总评的平均分、合格率、率、低分率共23项指标中，我校有14项指标排在全区第一.示范性高中的总上线率也排全区第一，并且低分率是全区最低。这次最大的亮点就是：本届学生在初一入学时，成绩与最高分的三灶中学相差近20分，三科总分也相差10多分，特别前50名中我校仅6人,与三灶中学23人相差17人。三年来，我校本届学生巩固率达到100%，当年初一入学时277人，到初三参加中考人数也是277人，与其他各学校各减小了30人、42人、25人相比，真正做到不放弃任何一位差生。但三年来，由于起点低，我们一路追赶、马不停蹄也付出了辛勤，老师们努力拼搏，斗智斗勇，乐于奉献，取得以上成绩的显着进步实属不易。虽然我校最得了这些难能可贵的成绩，但我们觉得这些成绩也不值得一提，因为这是我们应该做的本份工作，我们与市属学校还有很大的差距。学校是教育人的地方，不是吹嘘的地方，实事求是也教育人应有的素养和态度，只有端正我们的态度、扎扎实实去做事，我们才能向市属学校看齐，我们才能有更大的进步。 （三）2013年我校被评为区和市的德育示范学校，并在金湾区德育现场会上介绍经验。 （四）学科成绩显着，共有354人次荣获各级各项奖励，其中国家级31项，省级89项。在全国航空模型公开赛中荣获固定翼穿龙门和遥控固定翼空战两个项目的第六名，在广东省 石化杯 广州城市奖活动青少年清洁空气挑战赛中荣获二等奖1名、三等奖1名；在第六届 希望之星 风采大赛国际赛广东赛区城市决赛，荣获一等奖4名，二等奖15名，三等奖2名；荣获珠海市中小学生中华经典诵读总决赛二等奖并在珠海市电视展播。 2014学校竞赛情况表 获奖时间 获奖项目 级别 名次 授予单位 获奖者 （五）学校科研成果丰富。学校现有10个课题正在进行中，学校的教育部重点课题散合式教学法拓展研究经中央教科所审批顺利结题，郭铭辉老师的工作室背景下课题引领教师专业成长的研究课题、金培忠老师的创造性阅读及其探究课题都立项为广东省 十二五 教育科研规划重点课题（省教育学会），黄东锋老师独立申报了金湾区课题。教师发表论文10篇，论文评比获奖41篇。 二、主要办学经验 （一）加强教育，培养教师乐于奉献精神，充分调动教师工作积极性 在高中生源差、初中生源素质逐年下降和缺少尖子生情况下，我校中考高考取得这样的突破性成绩，主要原因是我校教师有一种不服输的拼搏精神。 一是坚持实事求是的原则，对毕业班学生正确把脉，科学确定标高，给全体师生以正确导向，大大提高了我校中高考备考的效率。 二是努力探索新课程教学改革与新时期中高考备考的结合点，大胆尝试，灵活机动，放手不撒手，使老师们更新了观念，使学生们发掘了潜力。 三是毕业班全体教师的辛勤付出。教师肯吃苦、肯钻研，肯付出，很多教师特别是中教师超工作量负荷，任劳任怨，为这届学生的中高考取得优异成绩作出了很大的贡献。 （二）用 四个坚持 积极推进学校德育工作的提高 1、坚持安全第一，环境育人，建设平安校园 安全责任重于泰山，只有安全才能有一切。我校一直以来把安全放在学校工作的第一位。对从不放松，尤其是更是长期对学生进行安全警钟的敲醒，做到警钟长鸣，防范到位，杜绝了安全事故的发生，从而也为我校提高教育教学质量提供了。 环境可以塑造人，环境可以改变人。对可塑性极大、正处在世界观和人生观形成阶段的青少年学生来说，优秀的校园文化环境是他们健康成长、成才的沃土和摇篮。所以，我校非常重视高品位的校园文化的建设，本学期进行了教学楼花园改造，使校园更舒适雅致和充满着生机与活力，在优雅而又有1内涵的校园文化的熏陶下，规范着学生的日常行为，陶冶着学生的思想情操，促进了我校的德育工作。 2、坚持德育为首，构建网络，实现全员育人 德育是学校的首要任务。我校始终坚持把德育工作放在首位，坚持向德育要教学质量，向校风要教学质量，树立正确的教育质量观，不片面追求升学率，真心实意地推进素质教育，注重后进学生的转化，不放弃任何一位学生。 师德是德育工作的灵魂。 己不所欲勿施人 。只有教师队伍建设好，德育工作才能真正开展好。所以，一学期来不断树立教师全员育人的意识，教职工能积极参与德育工作的管理，处处树立榜样和模范作用。 3、坚持从严治校，以爱育人，培养良好习惯 由于我校高中生源基础可以说是非常的不理想，入学时学生组织纪律性很差，行为习惯不好。初中生源也没有一点优势。所以抓学生纪律、转变学生思想作风、培养学生良好习惯，是我校德育工作的首要工作。本学期学校继续坚持 从严治校，以爱育人 的德育工作思路，狠抓校风建设。 首先是继续积极开展以法制教育为龙头的德育特色教育活动，通过法制教育系列活动，规范了学生行为，增强了法纪意识，学生学法、知法、用法、守法意识不断增强，促进了学生良好的行为习惯形成。今年学校被评为珠海市德育示范学校。 其次是坚持以爱育人。苏霍姆林斯基说： 没有爱就没有教育 。在 严 的同时我们做到严而有度、严而有法、严而有爱，通过一系列举措努力要求教师用 以德修身 的校训精神来提升自我境界，要求学生用 朴实刚毅 的校训精神来培养自我品质。在实践中涌现出大批教书育人教师和班主任，他们起到了很好的示范作用，推动了学校德育工作的进步。 陶行知先生曾说过：教育就是培养习惯。所以，学校德育工作的重要任务就是培养好学生日常行为习惯。我校从新生入学开始就非常注重抓学生的日常行为规范的养成，通过开展学前和综合素质训练、礼仪教育、 七个一 、等系列活动，不断强生的礼貌意识、责任意识、遵纪意识、意识等，促进学生良好习惯的养成，逐渐形成了良好的校风。上学期荣获区大课间评比一等奖、市二等奖。 4、坚持抓实常规，活动育人，提高德育实效 德育工作的关键在于常规工作能否做到经常化和化。我校要求班主任和科任教师要做到全程关注学生良好习惯的养成。班主任每天要对学生的仪容仪表和行为习惯进行检查，科任教师每节要对课室和学生文明礼仪要进行督促检查，分管年级领导落实每周工作 六个一 。让学生在常规管理中养成习惯。同时，在原有二名宿管员的基础上，再聘请了三名黄埔军校的教官加强对学生宿舍和饭堂的管理，收到良好的效果。 我校非常重视开展日常课外活动、各项和社团活动，把教育寓于各种活动之中，按国家课程标准开齐开足课程，真正实施素质教育，保证学生每天一节的活动课时间，让学生在活动中培养兴趣、陶冶情操。目前我校开设了舞狮、管乐、航模及各种文体兴趣活动小组近三十个。本学期开展了朝阳读书活动、金中学子论坛、励志教育等专题活动，组织学生到市特殊学校去参观，到工厂进行等。通过活动激发他们热爱生活、努力学习的信心，让学生在活动中，学会了与交流，通过亲身的体验感悟到什么是友情、尊重、规矩、责任，让学生在活动中增长知识，增强集体的凝聚力、战斗力。 （三）优化教学管理体制，抓实教学过程，培养学生学习习惯，全面提高教学质量 1转变教育教学观念，不断探索适合学生兴趣和提高教学质量的课堂教学模式，调动学生学习积极性，让学生 主动学习、探究学习、合作学习 的新课程理念不是成为一句空话。 2切实抓好常规管理，规范办学行为。教导处和注重培养学生良好的学习习惯，重点抓好预习管理、上课管理、作业管理，各年级要努力抓好级风和建。加强了培优补差工作，落实每位科任教师每至少周有一节的培优或补差工作。 3加强各年级工作的组织领导，落实责任制；提高课堂教学效益；实行分层教学，落实走班制教学。强化尖子生的培养，落实导师制、承包制、奖励制；认真搞好集体备课；各年级加强了研究中考高考试题。 4加强了教师的业务培训，不断提高教师业务水平。 5加强科技、航模、管乐队等特色项目建设，扎实有效开展第二课堂活动。特别航空科技活动和竞赛活动取得显着成效，多次参加国家级比赛荣获很好的名次，为学生个性发展和特长培养创出了一条新路子。 6加强了常态课堂的质量监督，加大集中专题听评课和随机听评课的力度和广度，细化各项环节，特别落实好评课和及时反馈的环节。开学初每周安排一个年级的听课调研；期中考试组织学生座谈会，了解教育教学情况，对出现的问题随时跟进谈话、听课督导；期中检查后对评教满意率80%以下的老师进行随机听课调研，全面促进教师课堂教学水平的提高。 7实施作业改革和加大对作业的管理力度，力求作业布置达到科学、高效。加大对作业功能的研究，控制作业总量和难度。设计分层次作业供学生自主选择，让不同层次学生都能获得良好发展。探索我校学生复习资料的校本化建设，逐渐减少外来复习资料。 8开展形式多样的主题教学活动，本着强化基础，提高效率，发展能力，提升层次的目标，由备课组申报、教导处与备课组共同开发，巩固和延伸课堂教学，进一步激发学生学习兴趣。 9加大学情2及教学监控力度，及时准确地了解学生的学与教师的教，增强教学的针对性和有效性。设计和完成一年级至三年级的系列学情调查表，定时定段对学生的学习状况进行全面细致的掌控，做到因 学 施教。 10进一步加强毕业班教学研究力度，确保教学质量稳步提高。认真总结、全面分析毕业班的学情考情，科学规划，认真准备，高效推进各项工作。针对毕业班的复习课、试卷讲评课、习题课等不同课型进行专题研究。有效加强对尖子生的辅导，确保一中上线人数和本科及大专上线人数。 11.重视高二学业水平考试，做好动员、复习、迎考各项工作，确保各层次学生达到要求。 12加强新课程实施和学校管理的信息化、网络化的建设与管理。积极完善基于网络的学校现代化管理系统，实现学籍管理、选课与排课、学分管理、综合素质、研究性学习、考试管理、学生管理与教师管理、业务成长档案的网络化，建设好学校网站。将校园平台与课程管理网有机结合，逐步使整个网络管理系统化。积极创建广东现代教育技术实验学校。 13. 全面贯彻落实国家学生体质健康标准。广泛开展阳光体育运动，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。进一步丰富我校群体性体育活动的内容，不断提升学校体育工作水平。切实抓好运动队训练、大课间活动、长跑等活动。 14. 充分重视并合理规划我校艺术教育活动的开展。认真制订我校艺术教育发展规划，珍惜和爱护这一展示我校素质教育成果的窗口。举办校园歌手比赛、法制小品比赛，组织魔术兴趣班、笛子班、京剧班、声乐班、合唱队、古筝班等，抓好管乐队培训，为下半年真正开好校园活动做准备，大幅度提高学生艺术活动的参与度。 （四）提高服务水平，凸显细节管理，进一步提高总务后勤工作水平 进一步树立 一切为了教育教学，一切服从于教育教学 的后勤工作指导思想。不断善制度建设，真执行国家制度和会计准则要求。进一步落实了各项财务和财产制度，坚持、入库、报销三位统一制度，加强学校基建档案建设，确保学校资金安全，实现资产的高效率高质量管理。 加快了体育馆建设及运动场设施改造，对校园人文景观的建设进行了重新规划，改造了学生卫生间、建设教学楼景观，使校园的山、水、园、林、路等达到了使用功能、审美功能和教育功能的更加和谐统一。 坚持勤俭办学的原则，认真挖掘现有设备及设施功能，杜绝重复投入。强化对食堂的严格监督和管理，不断提高食堂的管理水平和经营层次。明确分工，加强日常巡查，确保食品安全。及时听取师生对伙食工作的意见和建议，充分发挥教职工代表和学生代表的作用，制定切实可行的改进措施，保证师生能够吃上卫生可口、经济实惠的饭菜。 （五）充分发挥各部门的战斗保垒作用，促进学校协调发展。 1 加强了干部队伍建设。提高各级管理人员的学习意识和思想境界，不断提升管理水平和执行力。领导干部的全局意识、责任意识、合作意识不断增强。 2继续推进 创先争优 活动，开展 、评议 活动，认真抓好承诺事项的落实，实现 课堂高效、管理高效、服务高效 ，建立后续的长效教育机制；落实开展区教育局 廉风满校园 活动，提高党员干部的廉政意识；完善 三会一课 制度，加强对中国共产党党史的学习，开拓党建工作新领域。 3.进一步发挥党员先锋模范作用。全体党员在学校工作中起到了很好先锋模范作用，广大党员的宗旨意识、责任意识不断增强。 5.工会能情系职工，架起学校与职工之间同心协力、和谐发展的桥梁。有效开展了教职工的篮球、乒乓球、羽毛球、排球、棋牌赛、趣味体育比赛及书画兴趣培训等文体活动，调动了大家的积极性。 6.坚持 理念