2019-2020学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第8课《童年的发现》同步练习.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第8课童年的发现同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共44分)1. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 痴_征_知_惩_穷_妨_窘_访_2. （8分）快来比一比这些形近字有什么不同，再给它们组个词吧！臂_诺_璧_若_距_诸_拒_著_3. （4分）在横线上填上恰当的语句。君子一言_不入虎穴_死而后已_不能动人4. （3分）给汉语拼音分类。(填序号) q yue ei w yuan sh ang u ri声母：_韵母：_整体认读音节：_5. （4分）在横线上填上表示“看”的词语。 （1）傍晚，向远处_，绚丽的晚霞与连绵起伏的群山连在一起，犹如一幅美丽的图画。 （2）这里的书太多了，稍微_一下，就得花半天的时间。 （3）秦王双手捧着璧，一边_一边称赞。 （4）科学课上，老师让我们研究树叶的秘密。面对那么多的树叶，同学们不仅仔细_，还认真地记录发现的密码。 6. （5分）活用古诗句 （1）看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：_。 （2）看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：_。 （3）我们读书学习不能只学书本上的知识，还要亲身实践，因为_。 （4）昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“_”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是，我迅速解开了这道难题。 7. （12分）阅读下文，回答问题自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵 “轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。（1）请你按例子写出象声词。雷声（轰隆隆） 雨声_ 铃声_风声_ 鸟叫声_ 笑声_（2）联系上下文，给划线的字选择正确的解释。天窗塌下了一块。_A倒下或陷下 B安定、镇定许多人被围困在山顶上。_A疲乏 B控制在一定范围内（3）这段话是围绕“_”这个词来写，写出了_、_、_、_等地方的可怕。 二、 阅读理解 (共1题；共9分)8. （9分）阅读下文，回答问题童年的发现（节选）三年以后，我升入了高年级。有一次上生物课，年轻的女教师一本正经板着面孔讲达尔文，讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照达尔文的观点，母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。可是我忽然想起了自己的发现，就情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼，以为我的笑不怀好意。我被“请”出教室。这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。（1）联系上下文解释词语。一本正经：_情不自禁：_（2）从文中找出一句排比句，并抄下来。（3）想一想，再回答。文中的“这时候”是指_。“我”想出的一条自我安慰的理由是：_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、