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文档简介

22 体 育 教 案体育教师周现强授课时间11.26课题1、篮球行进间体前变向换手运球；2、自主活动课型新授教学目标1、认知目标：使绝大部分同学了解篮球行进间体前变向运球的基本方法及运球时对球的控制，基本理解体前变向运球的技术原理。2、技能目标：使学生基本掌握行进间体前变向运球技术，有效地发展上下肢力量、灵敏、速度、协调等素质，培养学生的想象力、创造力。3、情感目标：培养勇敢、顽强的意志品质和团结协作精神，接受美的教育重点难点球变向的同时同侧脚向球变向方向跨步、压肩、侧髋体前换手变相运球动作的完整和协调教具篮球15个教法讲解示范法分解练习法教 学 过 程组 织 方 法一、课堂常规1、体委整队，报告人数2、教师检查服饰3、师生问好4、宣布本课内容及要求（本堂课老师将教你们一项在篮球比赛中运用普遍，利于突破的技术，想不想学？）二、热身运动1、运球慢跑方法：每位同学拿一球绕篮球场边线慢跑运球，老师在中间指导并做示范，依次参差高低运球及双手交换运球练习2、掏球游戏学生运球慢跑中讲清游戏要求，直接过度方法：以指定篮球搬出边线为界，在2分钟的时间内看谁掏的球多行进间体前变向换手运球（1）呼啦圈（2）跳大绳（3）打羽毛球（4）半篮比赛素质练习1、立卧撑2、单脚跳尾声阶段（4-5分钟）（负荷小）结束部分1、放松活动2、小结讲评，宣布下次课内容、地点3、值日生收拾器材4、师生道别一、集合队形：四列横队：学生：教师要求：快、静、齐二、热身运动1、运球队形：要求：慢跑运球队形保持整齐有序，对球有一定的控制能力2、游戏队形教师积极参与，调动学生积极性。要求：不能带球走步1、让学生绕障碍物随意运球跑。2、让一名运球熟练地学生做行进间体前变向运球。 提出问题：为什么我们不如他？怎样做才能超过他？3、让学生分组讨论4、 巡回指导，适时点拨；5、 用语言鼓励和激发学生，开展想象，自我探究练习。6、大家绕障碍物做行进间体前变向运球，闯过第三关。要求：1、降低重心，转体探肩的动作快速和连贯。2、换手变向后要加速1、让学生根据爱好选择自己喜欢的运动项目。2、小组长负责指挥本小组的成员 3、 组织分组演1、注意按要求练习分四个小组 2、 演示 3、 相互评价敢于想象勇于表现 1、教师统一口令指挥练习2、动作到位，按规定路线练习要有吃苦精神1、集体放松活动引导指挥学生参与活动 随教师提示 完成放松动作 认真放松 快、静、齐课后总结布置作业1、小结本课课后总结
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