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文档简介

北京版四年级数学上册 可能性 教学目标 本节课我们主要来学习可能性 同学们要理解可能性的概念 通过对日常生活中一些常见现象的观察与分析掌握可能性的概念 能够解决一些简单的实际问题 一定 不可能 可能 大头儿子想吃红苹果 他该怎么办呢 请用 一定 可能 不可能 判断下列事件发生的可能性 1 早上太阳从东方升起 一定 2 明天会下雨 可能 3 公鸡下蛋 不可能 4 彭老师从出生到现在没吃过一点东西 不可能 小明爸爸的年龄比小明大 一定 吃饭时人用左手拿筷子 可能 考考你 你能行 1 一名同学负责拿盒子 每次要把球摇匀 2 一名同学负责摸球 然后把球放回盒子里 3 一名同学负责记录每次摸球的情况 4 其余同学负责数摸球的次数 共 次 游戏规则 游戏一 摸球活动 数量少 可能性很小 数量多 很有可能 游戏二 有趣的转盘 转转盘情况统计表 请你设计一个摸出黄球中奖的方案 小小设计师 2 3 1 4 只有一个硬币 可能在哪个盒子里 猜对的人多 还是猜错的人多 猜一猜 摸出哪种颜色棋子的可能性最大 摸出哪种颜色棋子的可能性最小 摸出一个棋子 可能是什么颜色 闭着眼睛摸一摸 在哪个箱子摸到红球的可能性大 在哪个箱
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