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小学三年级语文下册期中测试题 班级:_姓名:_分数:_第一部分:基础积累与运用(45分)一、看拼音,写词语。(10分)qun goy ynshjinbicn pn chan ()() () ( ) ( )xinm t shp lo zng chn m( ) () ( )() ( )二、按查字典的知识填空。 (1)“圈”用部首查字法,先查部首 ,再查 画。它有两个读音,分别是 、 。用它们分别组词: 、 。 (2)“匠”用音序查字法,先查 ,再查 ;用部首查字法,应先查 ,再查 画,组词 。 三、把下列词句补充完整,并按要求写词语。(13分)脚()实地()雀无声 群芳吐() ( )精( )神 正对( )罚对( )懒对( ) 是对( )光彩夺目的() 聚精会神地() 时间过()写两个你喜欢的四字词语 _、_。四、补充句子。(10分) 1、 ,冰在薄处裂。 2、花有重开日, _。 3、等闲识得东风面,_。4、莫看江面平如镜, _。 5、写一句你积累的名言:_。五、按要求完成句子。 (1)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法) (2)燕子掠过湖面。(把句子写具体) (3)雨水淋湿了同学们的衣服。(改为把字句和被字句) (4)如果明天下雨,运动会就改期举行。(用加点的词写句子) 第二部分:阅读积累与运用(20分)一、认真阅读翠鸟片段,完成下面练习。(10分) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。f bu( )的羽毛像赤褐色的chn shn( )。它小巧玲珑,一双tu ling( )灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。1、根据拼音在( )里写上恰当的词语。(3分)2、这段话写的是翠鸟的_,重点写了翠鸟的羽毛分别写了翠鸟_的羽毛,_的羽毛,_的羽毛。(4分)3、仔细读文,找出写翠鸟“鲜艳”的句子。画上“ ”。(2分)4、照例子,仿照画线的部分,加一个词语把句子写具体。(2分)例:翠鸟小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。刘翔哥哥长得_,是我国最出色的运动员。园子里的苹果树上结满了_的苹果,爷爷高兴地笑了。二、阅读下面的短文,完成练习。(10分)这条路好宽啊!整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都的超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面,那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网,行人是不准进入高速公路的。这条路好平啊!汽车行驶在公路上,人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫,一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水,一滴水也没有溅出来。这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我:“你知道车要经过哪几座主要城市吗?”我眨眨眼睛说:“镇江、常州、无锡、苏州,对吗?”爷爷满意地点点头,说:“这条路全长274千米,真是串着珍珠的黄金纽带呀!”汽车风驰电掣(qn)。车窗外,村镇、田野、树木飞快地闪过,不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说:“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时,现在只要三个小时就到了。真是太方便了。”1、短文有( )个自然段。2、短文分别写了沪宁高速公路 、 、 的特点。3、第2自然段中作者通过描写一个 和一杯 ,具体写出公路很平。4、用“”画出描写高速公路长的比喻句。这句话把高速公路比作_。请你也写出一个比喻句。_第三部分:习作。(30分) 同学们,你有没有特别想写的内容?这次习作,请你把想写的内容写下来。可以介绍家
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