部编版三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习.doc_第1页
部编版三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习.doc_第2页
部编版三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习.doc_第3页
部编版三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习.doc_第4页
部编版三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版三年级上册语文第六单元第20课美丽的小兴安岭同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共52分)1. (5分)按拼音在括号里写字。 ti yng_高照,chn fng_拂面。在户外活动的小朋友们随着yn yu_做g zhng_动作,go xng_极了!2. (4分)多音字组词传chun _ zhun _ 降jing _ xing _3. (1分)根据意思写成语。犹豫不决,不敢前进。_4. (5分)用加横线的字造句。小鸭学会了游泳。小鹰学会了飞翔。仿写:5. (4分)课内阅读,回答问题。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。(1)根据意思写词语。A经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。_B创造出的新事物或新方法。_(2)短文连用了两个_句,请你再仿写一个句子。_。6. (3分)根据意思写出词语。战胜归来。_神圣的地方。_使人吃一惊,大吃一惊。_7. (3分)写出反义词训斥_ 偶尔_ 冷飕飕_8. (9分)看拼音写汉字huxn shng yngdngsh xin_聚_倒_住_jn xinyo cirun_泡贡_硬9. (18分)阅读短文,回答问题。爸爸说得对我有一个坏习惯,做完作业从不检查,因此常出差错。|有一次,做完语文作业,我把本子一推,就要出去玩。爸爸问我:“作业检查过了吗?”我漫不经心地回答:“不用检查,保证没错!”爸爸严肃地说:“不要那么自信,细心点好,学习可不能有一点马虎!”听了爸爸的话,我不大高兴。这时妹妹挤眉弄眼走过来,从桌子上拿过我的本子插嘴道:“我看看”话没说完她就叫起来,“哎呀!”接着又是一阵“咯咯”的笑声。看着妹妹的样子,我急忙路过去问:“怎么啦?怎么啦?妹妹笑得qin f hu yng,差一点把我的本子给撕了。我一把抢过本子,睁大眼睛看了半天,也没看出个啥名堂。这时妹妹忍住笑,指着其中的一行字,对我眨了眨眼,我一看hung rn d w。哦!原来,我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点,写成了“狼”字,难怪妹妹笑得那么厉害呢!我cn ku得脸直发热,那么jin dn的一个字,竟然写错了,我bo yun自己不该不听爸爸的话。这时,我刚才那自信的神情,已经跑得w yng w zng了,于是我一丝不苟地把作业检查了一遍爸爸在一旁露出了笑容。|从那以后,我养成了做完作业认真检查的习惯。从此,我的学习成绩提高了,我深感爸爸的话说得对。(1)看拼音,写汉字。qin f hu ynghung rn d wcn ku_jin dnbo yunw yng w zng_(2)给划线字选择正确的读音差_(chi ch ch)错 一行_(xng hng)字(3)文中在具体表现“我”的“坏习惯”时,准确地用了一个成语。这个成语是_,它的意思是_。文中在具体表现“我”开始改正坏习惯,养成“好习惯”时,又准确地用一个成语。这个成语是:_。 (4)第2自然段的内容是按_的顺序记叙的。 (5)爸爸在一旁为什么露出了笑容? (6)本文的中心思想是:_赞扬“我”知错能改。说明不要写错别字。表现了爸爸是个严格要求自己孩子进步的人。说明学习上不能有一点马虎,要细心,做完作业要认真检查。二、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)写写自己的家乡。你觉得家乡哪个季节最美?为什么?仿照课文写一写。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共52分)1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论