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文档简介
2019年度小学音乐组教研计划xxxx年度小学组教研一、指导xxxx年是我们启程新五年规划 打造美丽中心，培育美雅少年 的开局之年，我们音乐组以瓯北中心为指导，针对我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质。以课程改革实验为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去，结合新的教育思想，提倡音乐在 基础性、科学性、开放性、创新性 上开创新路。抓教学常规管理，建立符合新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为，对提高音乐教学质量，促进学生全面、持续发展具有十分重要的意义。二、具体工作（一）、提高小本教研的实效，促进教师的专业能力校本研修是教师专业发展的最佳路径，是教学改革的原点，坚持以校为本的校本培训方法，倡导教师之间取长补短，博采众长，互相，共同提高，其方式为：走出去学习，请进来辅导，团队磨课，学校业务培训。磨课要做到有计划，有目标，有针对性，继续实行 四定 （定时间，定地点，定内容，定主人）与 三步走 （备课，集体备课、个人二次备课）的思路。各在组长的组织于双周教研活动时间，定时定点进行集体备课，并建立台帐。（二）、小课题大文章，提高教师科研能力小课题研究实际上是每一个教师可以开辟出的一个专业成长 天地 ，音乐组老师可以量体裁衣地挥发个人有限的研究能力，可以找到理论和实践的最佳 结合点 ，激活自己的感性经验，加深对课改理念的理解并化为自己的 血肉 ，可以促使养成 学习 实践 再反思 的有利于职业成长的好习惯，尝试着 自己探路 ，从中获得教师职业的乐趣和幸福感。
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