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文档简介

期 中 班 级 协 调 会 材 料 高一2班 2015、11 高一2班期中班级协调会材料 2015、11 在老师们共同努力下，班内形成了比、学、赶、帮、超的良好学习氛围，取的了一定的成绩。但期中考试暴露出不少问题，为加强任课老师之间的交流，进一步提高整体成绩，解决我们班目前存在的问题，我们共同探讨，进行班级协调，以期得到更大的进步！一、明确奋斗目标 ，找准存在问题，利用团体智慧，找到解决办法！二、明确工作重点学习标兵名单陈晓琳、李明星、颜瀚、王顺琪、张衡新、宁尚萌、王雪阳、巩乐乐刻苦生名单朱晓茹、戴成龙、贾成志、赵允法、陈晓静、赵志远进步生名单刘贞康、张亚敏、袁琦、李明星、王雪阳三、目前班级存在主要问题：1、心里有波动，没信心和考试焦虑；2、思想上还存在着凑合、得过且过现象，责任意识淡薄；3、早读、自习、上课效率不高；4、需要学科学法方法；5、定时训练效果有待提高，速度、准确度、难度、训练强度、应试技巧等亟待提高；7、学生还不够强大，需降低教学重心，加大学情调查四、月考成绩分析：（见后面附件）五、措施和建议：1、加强引导，严格要求，加强本科考试学生习惯培养；2、各科互相配合，打团体战，提高学生的总体成绩。3、要求学生考试后做好几件事（1）收集错题。（2）及时分析错题的错因在哪里。（3）算一算各科丢了多少分。（4）给自己建立一个考试成绩跟踪表，及时把握自己的成绩变化及其背后的原因。（5）及时把错题重做一遍。（6）及时对薄弱的知识点进行查缺补漏（7）概括性地给自己的主要失误列清单。4、做好计划，精细到每堂课、每节自习，每天工作在计划中；5、关注重点学生，面向整体：我们要重点做好尖子生、中间层、后进生的工作。6、作业、读背内容要有抽查，重点学生的作业要面批面改；加强早读读背任务的抽查；7、老师在批改的作业本上可以对有问题学生进行提醒和沟通8、关注他们的优势科目和差科，及时了解学生学习和思想情况，结合成绩及时做好总结总之，通过期中考试我深感压力重大，目前我班面临更大的竞争，但我们有信
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