人教版语文八年级下册第六单元“小题儿”.doc

小石潭记第一课时1、下列词语中加点字的注音不正确的一项是 （ ）A.篁（hung）竹清冽（li）B.为坻（ch）为嵁（kn）C.参差（cn c）怡（y）然D.俶(sh）尔 翕（x）忽2、解释句子中加点的实词。(1)青树翠蔓，蒙络遥缀，参差披拂。络_ 参差_(2)日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。怡然_ 俶尔_(3)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。寂寥_ 悄怆_3、下列加点的字解释相同的一项是 （ ）A.清：以共境过清 回清倒影B.环：如鸣佩环 环堵萧然C.下：日光下彻 下见小谭 D.寒：凄神寒骨 林寒涧肃4、下列句子翻译不正确的一项是 （ ）A.全石以为底潭以整块石头为底。B.潭中鱼可百许头潭中的鱼可以数出又百多条。C.怡然不动（鱼影）呆呆的一动不动。D.凄神寒骨感到心情凄凉，寒气透骨。5、填空。（1）本文选自_。作者_，字_，_朝著名_。（2）作者被贬为_司马时，写下了有连续性的山水游记，合称_。6、点名小石潭方位的句子是_；点名发现并寻到小石潭的句子是_，_；_,_。点名小石潭中水的特征的词语是_。7、文中用_写溪流的形状；用_写溪水的情态；用_写岸势。8.翻译下列句子。(1)怡然不动，俶远逝，往来翕忽。(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。(3)凄神寒骨，悄怆幽邃。9.用课文中的语句回答问题。（1）潭中怎样描写小石潭的石岸？（2）文中怎样侧面描写潭水的清澈？(3)前文与第5段中的“四面竹树环合”相照应的句子有哪些？小石潭记第二课时小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空又无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，舒尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，袭古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹.1、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。（1）“伐竹取道”与上文“ ”呼应，又为下文的“ ”埋下伏笔。（2）既表现潭水之清，又暗示小石谭之小的语句是“ ”（3）作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“ ”和“ ”两个句子得到印证。2、用“/”标出下面句子的朗读节奏。（1）潭 中 鱼 可 百 许 头 （2）其 岸 势 犬 牙 差 互3、把下列句子翻译成现在汉语。（1）伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。（2）四面竹树环合，寂寥无人。4、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了小石潭的什么特点？5、根据原文内容，说说作者观赏景物时的心情是怎样发展变化的。6、作者通过写小石潭人迹罕至，凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？岳阳楼记第一课时1. 给加点的字注音。谪（ ）守 浩浩荡（ ）荡 薄雾冥（ ）冥岸芷（ ）汀兰 皓（ ）月千里 宠辱皆（ ）忘樯（ ）倾楫摧 虎啸猿啼（ ）2. 解释下列句中加点的字。（1） 属予作文以记之：（2） 连月不开：（3） 去国还乡：（4） 不以物喜：（5） 此乐何极：（6） 或异二者之为：3. 指出“之”的用法与其他三项不同的一项是 （ ）A. 此则岳阳楼之大观也 B. 览物之情，得无异乎C. 属予作文以记之 D. 予尝求古仁人之心4. 指出停顿有误的一项 （ ）A. 滕子京/谪守/巴陵郡 B. 属予/作文/以记之C. 予观夫/巴陵/胜状 D. 此则/岳阳楼/之大/观也5. 本文选自 。作者 ，字 ， （朝代） 家、 家。6. 指出下列各句运用了何种修辞方法。（1） 沙鸥翔集，锦鳞泳游。 （ ）（2） 览物之情，得无异乎。 （ ）（3） 浮光跃金，静影沉璧。 （ ）（4） 然则何时而了耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。（ ）7. 本文以凝练优美的语句劝勉友人学习古仁人“ ”高尚情操，并抒发了“ ， ”的政治抱负。8. 从全文中找出一句概括描写岳阳楼上所见洞庭湖景色的句子_。9. 作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是_（用原文回答）。10. 新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是_、_（用岳阳楼记中两个相连的四字短语填写）。11. 翻译下列句子。（1） 衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无涯际。（2） 朝晖夕阳，气象万千，此则岳阳楼之大观也。（3） 览物之情，得无异乎？（4） 而或长烟一空，皓月千里。（5） 不以物喜，不以己悲。岳阳楼记第二课时1. 解释下面句子中加点词的意思。（1）政通人和，百废具兴（ ）（2）去国怀乡（ ）（3）把酒临风（ ）2. 把“微斯人，吾谁与归”翻译成现代汉语。3. 文中略写巴陵胜状，详写览物之情，简要说说其原因。4. 第5段“或异二者之为”中的“二者之为”，紧承3、4两段，请你说说“二者之为”所包含的具体内容。一是：_二是：_5. 本文要表达的主要观点是什么？_6. 当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲。”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。醉翁亭记第一课时1. 根据拼音写汉字。林（h）_尤美 水声（chn chn）_饮少（zhn）_醉 （y l）_提携山（yo）_野（s）_ （gng chu）_交错树林阴（y）_ 云归而岩穴（mng）_2. 下列句子中朗读节奏划分有误的一项是 （ ）A.太守与客/来饮于此，饮少/辄醉。B.其西南/诸峰，林壑/尤美，望之蔚然/而深秀者，琅琊也。C.日出/而林霏开，云归/而岩穴瞑。D.树林/阴翳，鸣声/上下，游人去/而禽鸟乐也。3. 下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是 （ ）A.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。B.风霜高洁，水落石出。C.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。D.日出而林霏开，云归而岩穴瞑。4. 下列句子的句式与其他三项不同的一项是 （ ）A.望之蔚然而深秀者，琳琊也。B.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。C.已有夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。D.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。5. 指出下列加点字的含义。（1）醉翁之意不在酒_（2）泉香而酒洌_（3）负者歌于途_（4）树林阴翳_6. 课文里连用21个“也”字做句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。（1）望之蔚然而深秀者，琳琊也。（2）作亭者谁？山之僧智仙也。（3）环滁皆山也。（4）山水之乐，得之心而寓之酒也。（5）而乐亦无穷也。（6）故自号曰醉翁也。（7）庐陵欧阳修也。表示判断语气的：（ ）表示解释语气的：（ ）表示肯定语气的：（ ）表示感叹语气的：（ ）7. 下面加点的“而”字表修饰的一项是 （ ）A.望之蔚然而深秀者，琳琊也。B.山水之乐，得之心而寓之酒也。C.禽鸟知山林之乐而不知人之乐。D.杂然而前陈者，太守宴也。8. 填空。（1）文中描写山间四时景色的句子_；描写山间朝暮之景的句子是_。（2）将“醉”与“乐”统一起来的句子是_。（3）文中“伛偻提携”所指的两种人是_，桃花源记中则是用“_”来指代。（4）文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是_，_，_。（5）欧阳修的醉翁亭记中形容众宾客饮酒的欢乐场面的成语是：_。9. 列举四个出自本文的成语_。10. 翻译下列句子。（1）望之蔚然而深秀者，琳琊也。_（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。_（3）野花发而有幸，佳木秀而繁阴。_（4）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。_（5）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。_醉翁亭记第二课时阅读语段，回答问题。1 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。2 至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。3 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1、 画线语句描写的是什么内容？2、 第段中有一个常用的成语是什么？它在文中的意思是什么？现在常用来比喻什么？3、 请分别用三个字概括第段中所描绘的四个场景。4、 点出全文中心的句子是哪句？5、 指出下句在朗读时，两个“而”字哪个轻读，哪个重读？人知从太守游而（A）乐，而（B）不知太守之乐其乐也。6、 “太守醉也”，“醉”有两层含义，你知道怎么理解吗？7、 贯穿全文的主线是“_”字，从结尾处可以更明显地看出作者是在写“_”字，“_”字只是表象。满井游记1. 给下列加点字注音。飞沙走砾（ ） 廿二日（ ） 燕地寒（ ）呷浪之鳞（ ） 曝沙之鸟（ ） 泉而茗者（ ）2. 解释句中加点的词。（1）局促一室之内（ ） （2）土膏微润（ ）（3）娟然如拭（ ） （4）泉而茗者（ ）（5）红装而蹇者（ ） （6）夫不能以游堕事（ ）3. 下面朗读停顿不正确的一项是 （ ）A.燕地/寒，花朝节/后，余寒/犹厉。B.每/冒风/驰行，未/百步/衔返。C.高柳/夹堤，土膏/微润，一望/空阔，若/脱笼之鹄。D.始/知郊田/之外/未始/无春。4. 试指出下列句子的修辞方法。（1）麦田浅鬣寸许。（ ）（2）冰皮始解，波色乍明。（ ）（3）泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。（ ）（4）凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得。（ ）5. 填空。（1）本文选自_，作者_，字_，号_，_朝_家。（2）本文以_为线索，描写京郊_景色，生动地表达了一个“城居者”“局促一室”后_心情。阅读下列文段，回答文后问题。1 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。2 廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于是，冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如试，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。6. 第段中体现“燕地寒”特征的语句是哪些？_7. 从全文看，第段采用了什么手法？_8. 用原文回答下列问题。（1） 表现作者春游满井轻松愉快的心情的句子是：_（2） 描写波光的比喻句是：_（3） 描写山恋为晴雪所洗后的鲜艳明媚的比喻句是：_9. 揭示文章主旨的句子是_10. 翻译下列句子。（1） 高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。_（2） 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。_ 诗五首1给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。挂罥（ ） 布衾（ ） 金樽（ ） 庇护（ ）突w（ ） ln 干（ ） 风ch（ ）2下列句子中朗读停顿有误的一项是 （ ） A公然/抱茅/入竹/去，唇焦/口燥/呼/不得。 B瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。 C长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。 D采菊/东篱/下，悠然/见南/山。3下列句子没有使用对偶修辞的一项是 （ ） A欲渡黄河冰塞州，将登太行满雪满山。 B高者挂罥长林梢，下者飘转沈塘坳。 C散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 D瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。4解释下列句中加点的词语。（1） 结庇在人境 _（2） 问君何能尔 _（3） 直挂云帆济沧海_（4） 秋天漠漠向昏黑_（5） 瀚海阑干百丈冰 _（6） 落红不是无情物 _5下列作家、作品、时代对应有误的一项是 （ ） A陶渊明饮酒东晋 B李白行路难唐代 C杜甫茅屋为秋风所破歌唐代 D龚自珍己亥杂诗明代 阅读下面诗歌，回答后面问题。 （一）饮酒（其五） 陶渊明 结庇在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。6第一句虚词“而”表_关系。7本诗中纯写景的句子是_,叙事、写景相结合的句子是_。8“问君何能尔”一句中的“尔”指代什么？_9怎样理解“此中有真意，欲辨已忘言”？_10“采菊东篱下，悠悠见南山。”表达诗人什么思想感情？_ （二）己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。11怎样理解诗中的“离愁”？_12为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”？_13诗中流露出了诗人的两种感情：舍和不舍。是人想“舍”的是什么？不想舍得又是什么？_ 第二课时 （一）白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入眼帘市落幕，狐裘