山东省邹平县实验中学中考化学 第六单元 海水晒盐复习课件 新人教版.ppt

1 认识海洋中蕴藏着丰富的资源 2 学会蒸馏法分离物质 3 了解海水 晒盐 的过程 认识饱和溶液 结晶等概念 4 认识溶解度的含义 学会绘制溶解度曲线 5 学会粗盐提纯的实验方法 了解食盐在生产 生活中的重要作用 1 从命题内容及考查角度上分析 1 结合溶解现象 判断溶液是否饱和 相互转化的方法 考查对饱和溶液的含义 饱和溶液与不饱和溶液转化方法的认识 2 依据溶解度信息 比较不同物质的溶解度大小 分离提纯混合物等 考查对溶解度表或曲线含义的认识及获取信息解决问题的能力 3 结晶 重结晶等混合物的分离方法 考查此内容时 往往结合过滤 蒸发 仪器具体使用方法 用途等 分析某具体混合物应该选用的分离方法 4 结合能源 水资源等社会热点问题 考查对海洋重要性的认识以及从海洋中得到某物质的方法途径 2 从中考题型分析 主要以选择或填空题的方式出现 经常结合图像 图表等形式 考查溶解度曲线的应用 1 海洋资源可以用图示展示的方式 直观表示海水中的物质 矿物和制取金属镁的过程 通过蒸馏的演示 介绍各种淡化海水的方法 使学生真正认识到海洋是现在更是将来的宝贵资源 2 重要概念饱和溶液 不饱和溶液和溶解度等概念中包含的限定条件较多 学习时要引导学生先确定概念中的关键词 在理解的基础上记住概念并学会应用 3 溶解度曲线结合具体物质的溶解度曲线 训练学生读图 识图的能力 使学生真正理解溶解度曲线的意义 一 饱和溶液 不饱和溶液与浓 稀溶液的关系1 饱和溶液与不饱和溶液 1 两者的区别在一定温度下 一定量溶剂中能否继续溶解某溶质 2 判断溶液是否饱和的方法 若溶液中有未溶解的溶质 则溶液为该温度下的饱和溶液 若溶液中没有未溶解的溶质 可以向该溶液中加入少量的同种溶质 如果加入的溶质不减少 则原溶液为该温度下的饱和溶液 反之为不饱和溶液 2 浓溶液与稀溶液溶液的浓与稀取决于一定量的溶液中所含溶质的多少 与饱和 不饱和没有必然的联系 对于同种溶质 在相同条件时 饱和溶液要比不饱和溶液浓 1 一定条件下 某溶质的饱和溶液不一定是另一种溶质的饱和溶液 如一定温度下食盐的饱和溶液中还可以再溶解硫酸铜 2 析出晶体后所得的溶液 一定是该温度下该溶质的饱和溶液 典例1 2010 北京中考 向100g水中不断加入固体a或改变温度 得到相应的溶液 下列说法正确的是 a 中a的质量分数最大b 中a的质量分数相等c 的溶液为饱和溶液d 中没有固体存在 思路点拨 解答本题要明确以下三点 我的记录空间 选d 由a的溶解度可知 a的溶解度随温度升高而增大 则25 时a的溶解度应大于37 2g小于41 4g 由此可知 当向100g水中加入37 2ga时 所得溶液 中一定无固体剩余 且为不饱和溶液 而当向 中再加入4 2ga后则不能完全溶解 故溶液 是25 时a的饱和溶液 且有固体剩余 升温至60 后 因溶解度增大为55 2g 中的固体不仅溶解 而且形成了a的不饱和溶液 故 为60 的不饱和溶液 向 中再加入9ga后 溶质质量变成了50 4g 此时所得的溶液 为60 的不饱和 溶液 将溶液 降温至50 时 因此时a的溶解度刚好为50 4g 故溶液 恰好为50 的饱和溶液 这样 溶液 的浓度最大且相等 为饱和溶液 只有溶液 中有固体存在 二 溶解度曲线及其应用1 定义用纵坐标表示溶解度 横坐标表示温度 得到表示物质的溶解度随温度的改变而变化的曲线 2 意义 3 应用 1 判断某种物质在不同温度下的溶解度大小 2 比较不同物质在同一温度时的溶解度大小 3 判断物质的溶解度受温度影响变化的趋势 4 比较不同物质在相同温度下饱和溶液中溶质质量分数的大小 5 判断不饱和溶液和饱和溶液相互转化的方法 6 确定混合物分离的方法 1 比较不同物质的溶解度时 必须在同一温度下 若温度不同 无法比较 2 对于溶解度随温度升高而显著增大的物质 一般通过冷却热饱和溶液的方法析出溶质 对于溶解度受温度影响不大的物质 常采用蒸发溶剂的方法析出晶体 典例2 2010 聊城中考 如图是甲 乙 丙三种物质的溶解度曲线 从图中获得的信息错误的是 a t1 时甲 乙 丙三者的溶解度相等b t1 时甲 乙 丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等c 要使t1 时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法d t2 时 往100g水中加入90g甲 充分搅拌后得到190g甲的溶液 思路点拨 解答本题需要明确以下三点 我的记录空间 选d 从本题图中可以看出 t1 时甲 乙 丙三种物质的溶解度相等 都为40g 则该温度下甲 乙 丙三种物质饱和溶液的溶质质量分数也相等 由于甲物质的溶解度随温度的升高而增大 因此 给t1 时甲物质的饱和溶液升高温度 可使其变成不饱和溶液 t2 时甲物质的溶解度为80g 表明该温度下100g水中最多溶解80g甲物质 在100g水中加入90g甲物质只能形成180g甲物质的饱和溶液 典例1 下列说法中错误的是a 某物质的不饱和溶液经升温不可能变成饱和溶液b 一定温度下 固体物质a的不饱和溶液中 加足量a一定能变成饱和溶液c 某物质的不饱和溶液经降温可能变成饱和溶液d kno3溶液中混有少量nacl 可采用降温结晶法提纯kno3 易错角度 b c d 错因分析 参考答案 a 典例2 如图是a b c三种物质的溶解度曲线 下列说法正确的是a a物质的溶解度大于b物质的溶解度b c物质一定是熟石灰c 三种物质的饱和溶液分别从t2 降温至t1 时 a b析出晶体的质量相同d n点表示在t2 时 a b两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 易错角度 a b c 错因分析 参考答案 d 1 2011 威海中考 下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂 a 过滤b 蒸发c 蒸馏d 结晶 解析 选a 过滤是把不溶性固体与液体分离的一种方法 无法将溶解在溶剂中的溶质分离出来 故选a 2 2011 滨州中考 下列关于海水晒盐原理的分析正确的是 a 利用阳光照射 使海水升温得到食盐b 利用海风降温析出食盐晶体c 利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐d 利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 解析 选d 海水晒盐的原理就是利用阳光和风力使水分蒸发 海水逐渐成为食盐的饱和溶液 继续蒸发析出食盐晶体 3 2011 莆田中考 保持其他条件不变 欲使接近饱和的kno3溶液变为饱和溶液 下列方法中不可行的是 a 蒸发溶剂b 升高温度c 降低温度d 加入kno3固体 解析 选b 把不饱和溶液变为饱和溶液的方法主要有 1 增加溶质 2 蒸发溶剂 3 改变温度 如果物质的溶解度随温度升高而增大 可以采用降低温度的方法 如果物质的溶解度随温度升高而减小 可以采用升高温度的方法 kno3的溶解度随温度升高而增大 所以升高温度不能使kno3溶液变为饱和溶液 4 2011 福州中考 粗盐提纯实验的部分操作如图所示 其中错误的是 解析 选c 取用药品时 瓶盖应倒放 a正确 溶解操作中用玻璃棒搅拌以加速溶解 b正确 过滤操作中应用玻璃棒引流且漏斗底端应紧贴烧杯内壁 c错误 蒸发操作中用玻璃棒搅拌以防局部温度过高造成液滴飞溅 d正确 5 2011 淄博中考 如图是某物质的溶解度曲线 60 时 取100g水配制成该物质的饱和溶液 当温度降低至30 时所得溶液的质量为 a 130gb 140gc 160gd 180g 解析 选b 由溶解度曲线知 30 时该物质的溶解度为40g 即100g水中最多溶解40g该物质 所以溶液的质量为140g 6 2011 宜宾中考 下列有关溶液的说法不正确的是 a 汽水和蔗糖水都属于溶液b 物质的溶解度不一定都随温度升高而增大c 在一定条件 饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化d 某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度 解析 选d 本题考查溶液的相关知识 在叙述溶解度概念的时候一定要指明温度 否则没有任何意义 所以d应改为 在一定温度下 某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度 7 2011 泰州中考 如图是a b两种固体物质的溶解度曲线 下列说法正确的是 a a的溶解度都大于b的溶解度b t1 时 用等量水分别制成的a b饱和溶液中 a的质量比b大c t2 时 a b两种饱和溶液中 溶质的质量分数相等d a b两种饱和溶液都从t3 降温到t2 析出的晶体一定等量 解析 选c 从题图中可以看出 小于t2 时 同一温度下 b的溶解度都大于a的溶解度 大于t2 时 同一温度下 a的溶解度都大于b的溶解度 因为在t1 时 b的溶解度大于a的溶解度 等量的水溶解的b多 故制成的a b饱和溶液中 b的质量比a大 t2 时 a和b的溶解度相等 故a b两种饱和溶液中 溶质的质量分数相等 a b两种饱和溶液都从t3 降温到t2 都能析出晶体 但a b两种饱和溶液的量不能确定 故析出的晶体不一定等量 只有选项c符合题意 8 2011 大连中考 如图为a b两种固体物质的溶解度曲线 1 在 时 a b两种物质的溶解度相等 2 t2 时 100g水中溶解 ga物质恰好饱和 该饱和溶液中溶质的质量分数为 若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10 的溶液 应加水 g 3 t2 时 分别将恰好饱和的a b两种物质的溶液降温至t1 溶质的质量分数保持不变的是 解析 1 根据溶解度曲线可知 在t1 时 a b两种物质的溶解度相等 2 t2 时 a的溶解度是25g 所以100g水中溶解25ga物质恰好饱和 该饱和溶液中溶质的质量分数 100 20 若把该饱和溶液稀释成质量分数为10 的溶液 设加水的质量为x 根据稀释前后溶质的质量不变 125g x 10 25g 解得x 125g 3 溶质的质量分数为溶质质量与溶液质量之比 温度由t2 降至t1 时 a物质从溶液中析出 b物质不析出 故溶质的质量分数保持不变的是b 答案 1 t1 2 2520 125 3 b 9 2011 宁波中考 2011年5月13日 国家海洋局发布了 2010年中国海洋环境状况公报 公报显示 我国海洋环境总体状况良好 但局部海域污染严重 环境恶化趋势没有得到根本遏制 1 下列属于海洋水体污染危害的有 填序号 使海产品减少 影响人类的食物来源 使海洋生物死亡 影响海洋生物的多样性 使海洋生物聚积毒素 再通过食物链进入人体内 2 要大力发展海洋经济 必须保护好海洋环境 实现可持续发展 为了保护我市的海洋环境 请你提出一条合理化建议 解析 1 海洋水体污染的危害有 使海产品减少 影响人类的食物来源 使海洋生物死亡 影响海洋生物的多样性 使海洋生物聚积毒素 再通过食物链进入人体内 2 保护海洋环境 可以建立海洋自然保护区 政府应制定相应的法令法规 严格防范各种污染渠道 防止海洋自然保护区遭到污染 答案不惟一 答案 1 2 建立海洋自然保护区 政府应制定相应的法令法规 严格防范各种污染渠道 防止海洋自然保护区遭到污染 答案不惟一 10 2011 武汉中考 烧杯中盛有一定质量 温度为80 溶质为m的溶液 将其置于室温环境中 测定不同温度时析出固体m的质量 测定结果记录如下表 若不考虑水蒸发对实验的影响 请回答下列问题 1 65 时 该溶液是否为饱和溶液 填 是 否 或 无法判断 2 将40 时接近饱和的m溶液变成饱和溶液 下列方法中一定能达到目的的有 填序号 升温 降温 加溶质m 加水 加另一种固体n 恒温蒸发水 与40 时m的饱和溶液混合 3 20 时 用固体粉末m和水配制100g溶质质量分数为5 的m溶液 必须用到的仪器有 托盘天平 带砝码盒 烧杯 解析 1 由测定结果表可以看出 65 时 溶液没有晶体析出 故无法判断是否饱和 2 由表中数据可以看出 该物质的溶解度随温度的升高而增大 若使不饱和溶液变成饱和溶液 可以通过降温 加溶质 减溶剂的方法 故选 3 配制溶液的步骤是计算 称量 溶解三步 称量时 要用到托盘天平 药匙 量筒 100ml 胶头滴管 在溶解时还需要玻璃棒 烧杯 故缺少的仪器是药匙 量筒 100ml 胶头滴管 玻璃棒 答案 1 无法判断 2 3 药匙 量筒 100ml 胶头滴管 玻璃棒 1 溶液的颜色初中阶段常见的溶液大都是无色的 但也有一些溶液常带有颜色 如 1 呈蓝色的有 硫酸铜溶液 氯化铜溶液 硝酸铜溶液等含有铜离子的溶液 2 呈浅绿色的 氯化亚铁溶液 硫酸亚铁溶液等含有亚铁离子的溶液 3 呈黄色的 氯化铁溶液 硫酸铁溶液等含有铁离子的溶液 4 呈紫色或紫红色的 高锰酸钾溶液等 注意 1 上述溶液可能会因溶液的浓度不同 颜色略有差异 2 不要把 有色 与 不透明 等同 更不要把 无色 说成 白色 2 溶液的分类从溶液的定义看 只要具备两种或两种以上的物质混合 且形成均一 稳定的混合物 就可以称之为溶液 因此 溶液除液体外 还有固体溶液和气体溶液 1 气体溶液 以气体做溶剂的溶液 如清新的空气就可以看作是氮气做溶剂 其他气体做溶质的溶液 2 固体溶液 即以固体做溶剂的溶液 如合金就是固体溶液 3 溶质质量的确定溶液中的溶质质量只能是溶解在溶剂中的量 1 无任何条件限