山东省肥城市安站中学八年级数学下册《10.1 数据的离散程度（2）》课件 青岛版.ppt_第1页
山东省肥城市安站中学八年级数学下册《10.1 数据的离散程度（2）》课件 青岛版.ppt_第2页
山东省肥城市安站中学八年级数学下册《10.1 数据的离散程度（2）》课件 青岛版.ppt_第3页
山东省肥城市安站中学八年级数学下册《10.1 数据的离散程度（2）》课件 青岛版.ppt_第4页
山东省肥城市安站中学八年级数学下册《10.1 数据的离散程度（2）》课件 青岛版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数据的离散程度 复习 复习目标 1 熟记极差 方差 标准差的定义与求法2 熟练运用所学的特征数对数据进行离散程度的分析3 体验统计与生活的联系 提高学生数据统计与处理能力 知识回顾 1 描述一组数据的离散程度 即波动大小 的量有等 2 极差 1 极差计算公式 注意 极差越小 这组数据的离散程度 即波动大小 就越 这组数据就越 2 用极差来衡量一组数据的离散程度 即波动大小 的优缺点 3 方差 或标准差 1 方差计算公式 标准差计算公式 2 方差 或标准差 越小 这组数据的离散程度 即波动大小 就越 这组数据就越 练习1 1 数据 1 0 2 3 2 3 1的极差是 2 冬季某天的最高气温是8 气温的极差是10 则这一天的最低气温是 3 一组数据x1 x2 xn的极差是8 另一组数据2x1 1 2x2 1 2xn 1的极差是 练习2 4 甲 乙两台编织机同时编织同种品牌的毛衣 在5天中 两台编织机每天编织的合格产品数量如下 单位 件 甲 10 8 7 7 8乙 9 8 7 7 9在这5天中 哪台编织机每天编织的合格产品的数量较稳定 2 分别比较a与b c d的计算结果 你能发现什么规律 设一组数据为x1 x2 xn的平均数为 方差为 1 若x1 x2 xn中的每个数都增加a 得到一组新数据x1 a x2 a xn a 则这组数据的平均数为 a 方差不变 为 2 若x1 x2 xn中的每个数都变为原来的k倍 得一组新数据kx1 kx2 kxn 则这组数据的平均数为 方差为 3 若x1 x2 xn中的每个数先变为原来的k倍 再增加a 得到一组新数据kx1 a kx2 a kxn a 则这组数据的平均数为 a 方差为 3 若一组数据x1 x2 xn的平均数为 方差为 那么另一组数据3x1 2 3x2 2 3xn 2的平均数为 方差为 练习3 1 设一组数据x1 x2 xn的方差为 若将这组中的每个数据都加同一个数a 得到一组新数据 那么这组新数据的方差等于 2 一组数据的方差是2 将这组中的每个数据都扩大三倍 则所得一组数据的方差是 3 若x1 x2 x9这9个数的平均数是10 方差是2 则x1 x2 x9 10这10个数的平均数是 方差是 拓展一 甲 乙两人进行射击测试 各射击6次 甲所中环数的平均数是6 众数是8 其中有3次的成绩为8环 5环 5环 乙所中的环数的平均数是6 方差是4 根据以上数据 请对甲 乙的射击成绩进行评定 拓展二 某学习小组8名同学参加英语听力测试 满分20分 的平均成绩是15分 其中五名男生成绩的方差是8 三名女生的成绩分别是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论