初三电学实验.doc

欧姆定律（7分）为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如下图所示的家甲、乙两种装置，他将两端阻值不同的电阻丝（R1R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。（1）在这个实验中，电流产生的热量多少是通过 体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”，这种方法在物理学研究中经常用到，请举一例： 来源:Z,xx,k.Com（2）甲装置可探究电流产生的热量与 的关系。（3）在装置甲、乙的来两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与 的关系。（4）在甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与气球 （填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多。（5）教材上的实验装置如图丙所示（烧瓶与图中的相同）。比较甲、乙和丙图所示的两种不同的实验装置，你认为较好的装置是 ，理由是： 伏安法测小灯泡电阻1.小明测量某电阻R的阻值时，已连接如图3所示的电路：（1）同桌又补了一根导线，使电路完整，请你在图3中画出这根导线；（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到 端（请选“A”或“B”）；图3图4实验次数123电压U/V1.52.02.5电流I/A0.340.42（3）小明正确操作测得数据如下，电流表第3次示数如图4，请你帮小明填入下表空格中；（4）最终测得的电阻阻值为 欧（计算结果保留一位小数）。2.做测定电阻阻值的实验. 小明根据图5所示的电路图，将图6中的实验器材连接成实验电路.图6图5（1） 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接.。请你在接错的那根线上打“”；另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响是：_（具体说明是什么影响）。（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图7所示，则电压表的读数是_V，电流表的读数是_A，被测电阻Rx的阻值是_。（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？写出你的建议：_；PABCD图8图7你提出这个建议的目的是：_。3.小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图8所示： （1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，若没有改正错误，闭合开关，电压表_；（2）请在图中补画出正确的连线；（3）改正错误后在闭合开关前，小刚应将滑动变阻器的滑片调到_端；(选填“A”或“B”)；（4）小刚改正错误后，通过认真的实验，获得了一系列实验数据，并计算出了相应的部分灯丝电阻值。如下表：实验次数123456电压UV0.51.01.52.02.53.0电流 IA40.260.300.34电阻R3.134.5 56.257.698.82请将小刚同学漏算的一个灯丝电阻值填在下表中的空白处；根据表格中的数据在方格纸中作出小灯泡的U-I图像；（5）小强同学看过小刚同学的实验数据后，感到有点怪，小灯泡的灯丝电阻怎么还会变化呢?小刚说：“这很正常，导体的电阻除了与它自身的长度、材料和横截面积有关以外，还跟”小强说：“我明白了，你别说了。”小强“明白了”小灯泡灯丝电阻变化的原因，这个原因是什么?它对灯丝电阻有什么影响?_ _。4（6分）、如图13甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。图13甲乙（1）电源电压6V，请用笔画线代替导线，帮她完成电路的连接。（2）电路连接无误后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表指针不发生偏转，电压表指针有偏转，请帮她找出故障的原因（填下列故障原因的代号） A、小灯泡短路 B、电源接触不良C、小灯泡断路 D、电流表内部短路（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图13乙所示，则小灯泡的电阻为 测小灯泡的额定功率1、（09厦门）如图17是测量小灯泡电功率的电路图。小灯泡的额定电压2.5 V，阻值约为10 ，电流表量程有00.6 A和03A两档，电压表量程有03 V和015 V两档。 (1)本实验中电流表最程应选择 档电压表量程应选择 档； (2)小东正确地连接好电路，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮。经排查，电漉表、电压表均无故障，于是小东猜想可能是： A灯丝断了 B小灯泡短路 C.变阻器开路 究竟哪个猜想正确，小东列出几种电表示数可能出现的情况，如下表所示，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里；(3)小东排除故障后，通过实验测得通过小灯泡的电流随电压变化的曲线如图18。由图可知，当小灯泡两端的电压为1.5 V时，它的电阻是 ；通过调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，可测得它的额定功率是 w：(4)认真分析这条曲线，你还能得出什么结论?答： 。2、（10厦门）在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6 V，小灯泡L的额定电压是2.5 V，电阻大约10 左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10 、50 ，实验电路如图3所示。（1）应该选用的滑动变阻器是 (选填“R1”或“R2”) ；（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是_（填序号）；图3I/AU/V01A更换小灯泡 B检查电路是否断路C向左移动滑动变阻器滑片D向右移动滑动变阻器滑片（3）图25是根据实验数据绘成的UI图象。根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将变 ；（4）继续移动滑动变阻器的滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是_，此时电压表的示数是_ V。3、（08-09质检）你跟同桌小陈要做“伏安法测量小灯泡电功率”的实验，请回答下面的几个问题：（1）请在图4-1方框内画出该实验的电路图。（2）实验时，小陈刚连完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。请你指出小陈在实验中两个操作不当之处：_ _I/AU/V0图4-2图4-30123A00.63图4-1（3）实验时选用的小灯泡的额定电压是2.5 V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图4-2所示，此小灯泡的额定功率是_W。（4）小陈根据测量灯泡实际功率的多组实验数据作出了IU图象，如图4-3所示，结果发现图象不是直线。这表明通过灯泡的电流与它两端的电压不成正比。小陈很纳闷，请你帮助他分析其中的原因。答：_。4、（09-10质检）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6 V，小灯泡的额定电压是3.8 V。21LPSAV0.40.2300.60A30.6-图5-1图5-2（1）如图5-1，连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至最 端（选填“左”或“右”）。（2）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能发生的故障是_（填代号）。A灯泡L短路 B灯泡L断路C滑动变阻器某处开路 D开关S接触不良（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图5-2所示，通过小灯泡的电流是 A。小灯泡的额定功率是 W。（4）某小组在测量小灯泡的额定功率时，发现电压表0-15V的量程挡因损坏不能使用，0-3V的量程可正常使用，在不更换和添加器材的情况下，请你设计一个电路图完成实验。5、（10思明模拟）小丽要测量标有“2.5 V”小灯泡的电功率。（1）如图6-1，小丽所接的电路中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上打“”，并画出正确的接法；（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 ；A更换小灯泡 B检查电路是否断路C移动滑动变阻器滑片