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文档简介
第一章 声现象 第1课时 声音的产生 传播与声音的特性 教学目标 考点 1 认识声音产生与传播的条件 2011选择 填空 2012选择 2 了解乐音的特性 2010 2011 2012选择 怎样指导学生学习 1 让学生阅读课本 熟悉课本内容 2 阅读 大宝典 例题 填写知识梳理 复习指导 15分钟 熟读课本12 24页 完成任务1 课本16 18 24页 动手动脑学物理 2 完成 宝典 第1页 考点梳理 及例题 堂清达标测评 10分钟 宝典 第2页1 8题 第2课时 噪声的危害与控制 声的利用 考点 1 了解乐音 噪声 填空 选择 2 知道防治噪声的途径 填空 选择 3 声的利用 填空 选择 怎样指导学生学习 1 让学生阅读课本 熟悉课本内容 2 阅读 大宝典 例题 填写知识梳理 复习指导 10分钟 阅读课本 完成任务 25 30页1 课本练习2 宝典 4 5页 堂清达标测评 10分钟 大宝典 考点精练 第3课时 习题讲评 教学目标 1 梳理本章知识点2 通过练 评 熟练课本 当堂达标测评 10分钟 减弱噪声危害的途径有 2老鼠的叫声与牛的叫声相比 鼠声音调 响度 老人的声音与小孩的声音相比 老人的声音音调 响度 我们班男生与女生相比 的声音音调高 3声音能传递 和 4声音在空气中的传播速度为340m s
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