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文档简介

教育部项目“新中国成立以来生育政策变迁与陕西农村妇女生育口述史”(15YJA840009)访 谈 提 纲 访谈对象:姓名 性别 居住地 访谈人:姓名 性别 出生年月 访谈时间: 访谈地点: 温 馨 提 示1、生育是妇女人生非常重要的内容,了解生育的故事是认识妇女生活的重要方式。此次访谈的主要内容是了解不同年龄农村妇女的生育意愿、生育经历、生育感受。2、生育包括“生”和“育”两个方面,所以访谈不仅涉及妇女怀孕和分娩的环境、意愿、过程、感受,而且涉及养育子女的过程、感受。3、各个年龄层次的已婚农村妇女均可以作为访谈对象。已婚有生育经历的、已婚没有生育经历的都可以访谈。各个年龄层的农村已婚男性也可以作为访谈对象。只是,针对不同的访谈对象,提问的内容和方式要有所变化。4、充分准备。访谈前,首先要对访谈需要涉及到的所有重要问题做到心里有数(也就是说,要完全吃透访谈提纲);其次要调试好录音设备,以保证访谈能成功录音。一方面,有了录音设备,你可以专心地与访谈对象交谈,不用慌忙地一边交谈一边记录,另一方面,录音是最原始、最完备的记录。5、交流要自然。A、访谈应该是一种互动、一种交流,在一种相互信任、坦诚的气氛中很自然地进行,为了打消访谈对象的顾虑,访谈前有必要非常坦率地告诉访谈对象,此次访谈只是为了进行一项有关农村生育状况的研究,跟官方没有任何关系,而且如果没有得到访谈对象的同意,访谈结果绝对不会公开。B、尽量用和访谈对象一样的方言来访谈。这易于拉近你和访谈对象之间的心理距离。6、认真倾听。不要轻易打断访谈对象的话,不要总想由你主导谈话。访谈是一种自然的交流,不是官方审讯,所以要认真倾听对方,哪怕他说的是与主题无关的话(更何况,有些谈话你当时认为没有价值,后来可能会发现还是有一定价值的。),这既是对访谈对象的尊重,又有助于保持或促进友好、自由的访谈气氛。7、每次只提一个小问题,让访谈对象充分回答。一定要耐心倾听,轻易不要打断访谈对象。8、访谈的价值在于挖掘细节,也就是说,访谈一定要刨根问底,刨得越深入、越琐碎、越有细节越能体现它的价值。如果访谈对象谈的全是最浮浅和表面化的信息,访谈就没有多少价值。9、访谈不一定一次完成,也可分几次完成。分次完成,既可使访谈对象能从容易地谈论往事,也有利于访谈人不断总结经验,不断地查漏补缺。10、谈话应该在一个安静、少打扰的环境中进行,双方越放松越好。11、做得好的访谈我们会付给一定的报酬,或者报销往返家和学校之间的车票。而且,访谈结果可以用于同学们的学年论文、毕业论文,以及挑战杯等各种学术竞赛。12、下面给的问题仅供参考,同学们千万不要照本宣科,应根据谈话过程很自然地提问,不断扩展谈话内容的深度和广度。也就是说,同学们需要尽量发挥与人交流的智慧,巧妙提问,达到充分交谈的目的。针对有生育经历的已婚女性的访谈提纲1、你哪一年出生的?属相? 兄弟姐妹共几个,你排行第几? 娘家在哪儿?2、你哪一年结婚的? 丈夫家兄弟姐妹几个,他排行第几?(如果是有过两次或两次以上婚姻的访谈对象,可以逐个问。)3、你的婚姻是别人介绍的还是?(具体情况) 认识多久结婚的?(从认识到结婚的过程) 有无彩礼,多少?(双方家庭计价还价的细节)当时一般情况是多少?结婚陪嫁?当时的一般情况?4、婚后夫妻感情如何?(具体情形)5、你有几个孩子?(1)第一个孩子是男孩还是女孩?哪一年出生?在医院生的还是?为什么考虑选择在这里生? 生的过程?(关注访谈对象在这个过程中的心理) 孩子出生后你高兴不?家人的态度? 坐月子多久?休息得好不好?当地坐月子的风俗是怎样的?(2)第二个孩子(依“第一个孩子”的有关问题逐个了解)(3)第三个孩子(把每个孩子出生的情况了解到。一般情况下,妇女对自己生育的情况记得非常清楚。同学们逐个详细地问,既要了解生育环境,也要了解生育心理、心态。)6、你生这几个孩子前后有没有听到计划生育宣传?怎样宣传的?你有没有受到政府的干涉?受到哪些干涉?你是怎样应对的?7、村里其他妇女响应计划生育的多不多?(怎么响应的?不响应的采取什么方法躲避?政府对不响应计划生育的妇女有没有惩罚措施?怎样惩罚?)8、你认为生几个孩子比较好?你是否采取过节育措施?采取的什么措施?9、养育几个孩子的过程艰难不?遇到过哪些困难,怎么克服的?(访谈对象讲得越多越好,越详细越好。)10、你几个孩子受教育的情况?(如果有多个孩子,可以逐个问:有没有上学,上到几年级不上了?为什么辍学,有没有家庭因素?孩子上学时家里负担重不重,主要通过什么收入作为孩子的教育费用?)11、孩子之间的关系?(如果是独生子女,可以了解孩子是否希望有兄弟姐妹;如果有两个或两个以上子女,了解他们相处情况,是否互助。)12、子女婚娶情况(你的经济负担大不大,有多大?精神上压力大不大?如果子女都没到婚娶年龄,就不用了解了。)13、在你看来,一对夫妻要几个孩子合适?为什么?14、你对生男孩或生女孩有没有特别的期望?为什么?针对已婚多年、没有生育经历的妇女的访谈提纲这是一个比较敏感的访谈,所以同学们一定要谨慎,不要在公众场合进行,且要在访谈前取得访谈对象的充分信任,访谈过程中要对访谈对象表示出理解和尊重。 由于生育在女性人生中的重要性,未能生育的女性大多都承受了来自自己和周围人的诸多压力,她们也曾为生一个自己的孩子做过各种努力。 这个访谈的主要目的是了解访谈对象遭遇的生育困境,也就是说,她一开始对生育的期待是怎样的,面对不能怀孕的现实做了哪些努力,周围人(包括丈夫、亲人、邻居等)有没有给她压力,给她哪些压力?她最后是怎样化解这些压力的?针对已婚男性的访谈提纲1、你哪一年出生的?属相?兄弟姐妹共几个,你排行第几?2、你有几个子女?他们的性别?(1)你的第一个孩子是哪一年出生的?关于他出生的情况你有哪些印象?你妻子当时坐月子的情况?(2)你的第二个孩子是哪一年出生的?关于他出生的情况你有哪些印象?你妻子当时坐月子的情况?3、你认为生几个孩子比较理想?你对生男孩有特别的愿望吗?4、你有没有过有计划地生育的想法?当时采取过哪些计划生育的措施?5、你的几个孩子出生前后政府有过干预吗?怎么干预的?你怎么应对的?6、养育几个孩子的过程艰难不?遇到过哪些困难,怎么克服的?(访谈对象讲得越多越好,越详细越好。)7、你几个孩子受教育的情况?(如果有多个孩子,可以逐个问:有没有上学,上到几年级不上了?为什么辍学,有没有家庭因素?孩子上学时家里负担重不重,主要通过什么收入作为孩子的教育费用?)8、孩子之间的关系?(如果是独生子女,可以了解孩子是否希望

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