九年级物理上学期期中考试.doc

2013-2014学年第一学期期中座号九年级物理模拟试卷一、选择题：(每小题3分，共42分)题号1234567891011121314答案1.如图所示，下列是利用热传递方式来改变物体内能的是（） DCAB2将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（）A在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发C在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的D.能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动3关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A温度高的物体，内能一定大 B物体温度升高，一定吸收了热量C物体吸收了热量，温度一定升高 D物体温度升高，内能一定增加4质量相等的铁块和水，吸收相等的热量后，把铁块投入水中，则（）A热从铁块传给水 B热从水传给铁块 C铁块与水间不发生热传递 D无法确定是否发生热传递5. 单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种内燃机一个工作循环的四个冲程的顺序排列正确的是（） A丙、丁、乙、甲 B乙、丁、甲、丙C乙、甲、丁、丙 D甲、乙、丙、丁6.将一瓶酒精用去三分之二，则剩余部分酒精的密度、比热容和热值( )A.都变为原来的三分之一 B. 热值、密度、比热容都不变C.密度、比热容不变，热值变为原来的三分之一 D.热值不变，密度、比热容变为原来的三分之一7一台单缸柴油机，飞轮每分钟转1800R，那么，1s内柴油机对外做功的次数是（）A1800次 B900次 C60次 D15次8.在图的四个电路中，符合电路组成条件且连接正确的是（ ） ABCD9在图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的（）ABCD10.如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（）A.a为电流表，b为电压表，c为电流表B.a为电压表，b为电压表，c为电流表C.a为电流表，b为电流表，c为电压表 D.a为电流表，b为电流表，c为电流表. 11. 如图l所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一处，则可能的原因是（）A电路a、b间短路 B电路b、C间断路 C电路d、e间短路或断路 D.e、f间断12“风力测试仪”的原理如图所示电源电压恒定不变，L为小灯泡，AB为阻值均匀电阻丝闭合开关S，有风时，重物受风力的作用而发生偏转则下面说法中正确的是（）A风力越大，灯泡越暗 B风力越大，AB连入电路的电阻值越大C.风力越大，灯泡越亮 DAB连入电路的电阻值与风力大小无关13如右图所示，要使滑片向左移动时，电阻变小，应选择的接线柱是（）AA和B BB和D CC和D DD和A14.击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（ ）二、填空题：(每空1分，共11分)14. 生活中有许多关于热现象的例子。烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明_；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明_。 15. 在图7所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图8所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为_V和_V16如图甲所示的电路，电流表A1与A2的指针位置如图乙所示，则电流表A1的示数是 A，电流表A2的示数是 A，通过灯L2的电流是 A。17.如图 所示电路中，当_ 闭合时，L1、L2 并联；当_ 闭合时，电路会发生短路，损坏电源。 18.每到傍晚，公路旁的路灯就一起亮起来；第二天凌晨，它们又一起熄灭。根据你的理解，你认为同一条公路上的各个路灯的连接方式应是 联（选填“串”或“并”），理由是： 。三、作图题：(每题4分，共8分)图919.在自己的书房兼卧室内，小明看到墙壁上安装有两只拨动开关，床头安装有一盏壁灯；写字台上方有一盏日光灯，但没看到电线。他尝试拨动一只开关时，壁灯亮了，再拨另一只开关时，日光灯也亮了，关掉壁灯，日光灯仍然亮着。请根据你对生活的观察和所学物理知识，按你的理解，在下边图9的虚线方框内，替小明画出他的房间内两盏灯的电路图。20用两只灯泡、一个开关（总开关）、一只滑动受阻器、一个电源，设计出满足以下要求的电路：一只灯的亮度不变，另一只灯的亮度可调节（1）在虚线框内画出电路图；（2连接实物。四、实验与探究：（每空1分，共23分）21.如图所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置。（1）为了得到质量相同的水和煤油，应选用的器材是 ；（2）为了比较水和煤油的温度变化情况，应选用的器材是 ；（3）为了使水和煤油 ，应用相同的酒精灯给水和煤油加热相同的时间；（4）实验中，可以观察到煤油的温度升高得较快，这说明了_的水和煤油，吸收相同的 ，升高的温度是不同的；（5）为继续验证不同物质的吸热能力不同，应该停止对煤油加热，而继续对水加热，直到水和煤油的 相同；（6）为了表示物质在这种性质上的差异，引入的物理量是_，本实验采用的探究问题的方法是_ 。22甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时看到实验桌上的器材有：学生电源一个开关一个，小灯泡一个，验电器一个，导线若干，他们交流后决定：（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是 ，同时撤掉 换取 。（2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将 ；也没有 。（3）甲同学注意了上述问题，同时又调节了电源后，将电流表接在串联电路中，闭合开关发现表的指针向左偏转，乙同学发现了问题的原因是 ；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是 _ 。（4）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须将_ 。（5）乙同学接着探究并联电路中电流的规律，正确选择量程后，刚闭合开关电流表的指针也迅速达到最右端，并且两灯泡都不亮，甲同学立即切断电源，经检查发现的问题是_ _ 。（6）故障排除后，乙同学很快完成了实验，并总结出并联电路中干路电流I与支路电流I1及I2的关系是 _ 。（7）甲同学按乙的方法重复了一遍，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡L1的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是12个小格，乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡的L2电流是_ A，通过灯泡L1的电流是_ A（8）甲、乙两同学在这节探究课上，通过老师提出的问题、设计并进行了实验，经过分析和论证，得出了串联电路中的规律I=I1+I2；并联电路中的规律如I=I1+I2；并将两人相互交流的观点告诉了老师，老师首先肯定了他们的成绩，然后在探究过程中忽视了两个重要的环节_ _和_ _ 。五、计算与应用：（第23题7分，24题9分，共16分）23要把质量为10kg的水从20加热到96，需要吸收多少热量？若这些热量由燃烧沼气提供，则需要完全燃烧多少m3的沼气？设沼气安全燃烧放出的热量全部被水吸收，C水=4.2103J/（kg），q沼气=1.9107J/m324十堰是全国闻名的汽车城，是目前国内规模最大的商用车生产基地，产品包括载重车、客车、专用车及其零部件已知某型号的载重车在一段平直的高