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文档简介

(9)观评记录:物理教研组共四人:李长波、江秀峰、朱英国、董和新。由李长波任评科组长,负责组织、分工。为了认真做好观课研讨工作,组长李长波老师主持召开了观课准备会议。会议确定了研究的观课维度、工具和方法,制定了观课量表的制作依据,进行了观课分工,确定三位老师分不同维度重点进行观课。在观课准备会上,各位老师围绕研究课题积极发言,提出自己的见解。明确了观课的各项准备工序。以下是他们三人为这节课填的观课量表。初中课堂观察量表(1)教师教学的维度时间 2015.5 讲课人 董和新 观课人 李长波 课题 12.1杠杆 项目观察内容分值等级得分ABCD教学环节本节课的环节是否围绕教学目标展开?1010这些环节是否面向全体学生?55各个环节的时间分配是否合理?55过程安排讲解是否有效? 能否有效激发学生的学习兴趣?1010对学生学习反应的关注度如何?55多媒体呈现是否适当? 是否有效?55教学指导能否通过恰当评价引导对学习主体的深入思考?108话题与学习目标的关系如何?1010怎样指导学生自主学习( 阅读/实验) ? 是否有效?55怎样指导学生合作学习( 讨论/活动/实验) ? 是否有效? 55能否采取学生的意见,并与学生平等交流?53能否通过评价调动学生的学习积极性、有效调控学习气氛54教师素质教学设计与预设的有哪些调整? 效果怎么样?55对学生突如其来问题及状况的处理效果怎么样?55课堂教学语言用辞是否浅显易懂?55有哪些具有特色的课堂行为( 语言/教态/学识/技能/思想) ? 55总分: 95 说明:本量表采用等级评分制。根据观察记录情况,可将教师每项表现定为A、B、C、D四个等级然后赋分。A-5(9-10)分 ,B-4(8)分,C-3(6)分,D-2(5)分以下。赋分总计: 85分以上为优秀, 7084分为良好, 6069分为一般, 60分以下较差。初中课堂观察量表(2)学生参与度观课量表时间 2015.5 讲课人 董和新 观课人 江秀峰 课题 12.1杠杆 学生记录学生记录学生记录学生记录学生记录学生记录A1AB1AC1BD1AE1BF1AA2BB2AC2AD2AE2AF2AA3AB3AC3AD3BE3AF3AA4AB4AC4AD4BE4AF4BA5BB5BC5BD5AE5AF5BA6BB6AC6BD6AE6BF6B说明:1、ABCDEF 分别是小组成员 2、积极参与教学活动为A;主动参与教学活动为B;被动参与教学活动为C;不参与教学活动为D。初中课堂观察量表(3)学生课堂展示维度时间 2015.5 讲课人 董和新 观课人 朱英国 课题 12.1杠杆 项目观察内容分值评价等级备注ABCD书面展示写(画、图)清晰正确程度10实验展示动手演示实验效果10教师没演示小组合作实验参与小组讨论的人数10讨论次数少学生参与回答问题的人数10小组的分工情况10实验效果10口头展示讲解式10辩论式10行为展示利用多媒体辅助10其它方式10总分: 90 说明:本量表采用等级评分制。根据观察记录情况,可将学生每项表现定为A、B、C、D四个等级。A 9-1

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