语文苏教版二年级下册沉香救母(一)_第1页
语文苏教版二年级下册沉香救母(一)_第2页
语文苏教版二年级下册沉香救母(一)_第3页
语文苏教版二年级下册沉香救母(一)_第4页
语文苏教版二年级下册沉香救母(一)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沉香救母(一)第一课时一、 创设情境,导入新课1. 导入今天老师要带你们一起去认识一个勇敢、坚毅的孩子,他和你们差不多大小,他的名字叫做沉香。(板书:沉香)2. 你知道沉香的爸爸妈妈是谁吗?(学生交流)沉香的爸爸是汉代士子刘彦昌,而沉香的妈妈是一位美丽的女神,她是玉帝的外甥女、二郎神的妹妹华岳三娘三圣母,因为她向往人间的生活,而被二郎神压在了华山的脚下,于是懂事的沉香决心救出亲爱的妈妈。(板书:救母)3. 齐读课题,质疑请你读出课题,你再来读。沉香救母是一篇民间神话故事,这个故事比较长,课本把它分成了两个部分,今天我们先学第一部分。(板书:一)齐读课题。读完题目,你有什么疑问呢?你说:(1) 沉香是谁?(2) 沉香的母亲是谁?(3) 沉香为什么要救母?(板书:为什么要救母?)(4) 沉香是怎么救的?(板书:怎么救?)读了题目后,你们就有了这些疑问,真是爱学习的孩子。爱学习的表现还有很多,接下来我们就通过闯关游戏的形式,比比看,谁才是今天的学习小达人。二、 自读课文、生字词。1.轻松第一关:自读课文生字词,标出自然段序号。轻松第一关,请同学们先自读课文后的生字,读准字音,在自由地读课文,圈画出生字词,最后标出自然段序号。开始!(学生根据要求自学课文,教师巡视引导学生正确的朗读、书写姿势。)2勇闯第二关:检查生字词自学情况。 爱学习的孩子就是不一样,看得仔细,读得认真,接下来勇闯第二关,你准备好了吗?(1)指名读生字词,并纠正字音。谁来读?(我来读。)叹,前鼻音。良,后鼻音。辣,声母是l,不能读成n.暑,翘舌音。增,后鼻音。恨,前鼻音。含,前鼻音。对付的付在这里读的是轻声,对付,再读,再读付钱时,付是第四声。因为的因是前鼻音,为是个多音字,表示当做或者变成的意思时读为(第二声),为人、以为、成为,表示目的或者替的意思时,读为(第四声),因为、为国捐躯,而今天这个为在课文句子中发生了变化,变成了又轻又短的调子,所以读作因为(轻声),我们再来读读。疼,后鼻音。 游戏难度开始增加了,去掉拼音,男生女生,你们能开着火车读出来吗?(开火车读词语)(2)理解词语的意思。 男生女生朗读时各有优点,音读的很准,那难度再度加大,这些词语你有不理解的吗?心狠手辣:心肠毒狠,手段毒辣。相反,形容一个人心肠仁慈,没有毒辣的手段,正是心慈手软。善良:心地纯洁,没有恶意。你能用善良造句吗?人们都喜欢与善良的人做朋友。盛夏酷暑:夏天最热的日子。这里有一个它的反义词,你能找到吗?对了,就是寒冬腊月。寒冬腊月:农历十二月天气最冷的时候,泛指寒冷的冬季。恨不得:多么想,表示一个人的强烈愿望。含着眼泪:似乎要哭却没有流出眼泪的样子。当我们因为被误解感到很委屈时,会含着眼泪,似乎要哭了。对付:指应对、抵挡,并含有粗略将就未用心的意思。告别:分开时打招呼,离别。因为:你能用它造句吗?起早贪黑:早起晚睡,形容终日勤勉辛苦。腰酸背痛:浑身不舒服。 聪明的你们,很快就明白这些词语的意思,那让我们美美的把这些词语读出来吧!(全班齐读词语。)三、 再读课文,了解大意1. 缓冲第三关:再读课文,思考课文主要内容。爱学习的孩子,朗读的声音最响亮。接下来,缓冲第三关,把这些词语放回课文中再读读,你一定会有不同的收获,边读边思考:这篇课文主要讲了什么?嗯,闯关继续中,请问这篇课文总共几个自然段?你说。这篇课文主要讲了什么?你说。你来说。看着这个我们一起说。课文的第几至第几自然段讲了沉香得知母亲被压在华山下,决心救母。(1-3了解真情,决心救母)那课文的第四自然段又讲了什么?是的,为了就母亲,沉香拜师学艺,刻苦练功。(4:拜师学艺,刻苦练功。)课文的最后一段告诉我们,沉香终于练成了武艺。(5.练成武艺)2指名分段读课文。 爱读书的孩子,一眼就看出来啦,我想她朗读的技巧肯定也不少,谁愿意站起来读课文呢? 你觉得谁读得好,谁还需要多努力呢? 是的,朗读的技巧是在我们一次次的朗读中获得的,当别人夸赞你时,说明你很不错,要保持继续前进,当别人给你提出了诚恳的建议,不要气馁,古人说:忠言逆耳利于行,这样你知道了自己存在的不足,才能更好的调整自己,对吧!四、 学写生字1.突破第四关:学习生字 游戏即将进入最重要的关卡,你会写了吗?2. 出示生字:叹第一个生字谁来说一说。注意左部口字的两竖内斜,写扁写平,右部又字横撇与捺不封闭,留一点空隙,看起来字会更秀气。请赵冠羽带着大家书空。写出漂亮字的孩子,写字姿势一定是最正确的,快快和他学:身正、肩平、臂开、足安。请你在书上描红一个,在作业本上练写两个。3. 出示生字:泪你有什么好办法记住这个字?(眼睛流出的水就是泪)书写时需要注意什么?三点水不是在一条线上,呈一个弧度,距离上小下大,提点快速出尖,这样字才会更美观。快试试。4. 出示生字:良这是一个独体字,查部首时应该查第一笔点。你能给这个字加偏旁组新字吗?(浪、狼、郎、朗、琅、埌、莨、稂)。竖提的竖写长,提短,竖提夹角越45度,书写时先慢慢快,竖提都要写直。5. 出示生字:因谁能说说这个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论