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第二章有理数及其运算2 6有理数的加减混合运算第2课时 思维导图 有理数及其运算 概念 分类 运算 比较 相反数 绝对值 倒数 数轴 有理数 整数 分数 有理数 正数 负数 正整数 正分数 负整数 负分数 零 正整数 零 负整数 正分数 负分数 数轴比较法 绝对值比较法 差值比较法 基本运算 an 运算律 运算次序 交换律 结合律 分配律 运算法则 前提补偿 1 45 30 2 3 5 3 2 4 4 2 4 5 2 4 6 2 4 7 1 2 8 1 2 9 3 4 2 10 4 3 2 15 2 6 6 2 2 3 3 1 3 前提补偿 计算 72 37 22 17 解 原式 72 37 22 17 72 17 37 22 89 59 89 59 30 解 原式 72 37 22 17 72 37 22 17 59 72 17 13 17 30 前提补偿 计算 23 76 36 105 解 原式 23 76 36 105 23 76 105 36 204 36 168 课时目标 1 能根据具体问题 适当运用运算律简化运算 2 锻炼学生的解题能力 导学点拔 计算 导学点拔 计算 导学点拔 计算 解 原式 导学点拔 一辆货车从超市出发 向东走了3千米到达小彬家 继续走了1 5千米到达小颖家 然后向西走了9 5千米到达小明家 最后回到超市 1 以超市为原点 以向东的方向为正方向 用1个单位长度表示1千米 你能在数轴上表示出小明家 小彬家 和小颖家的位置吗 2 小明家距小彬家多远 3 货车一共行驶了多少千米 导学点拔 解 3 5 7 3 5 7 3 5 7 10 5 15 5 15 5 20答 3 5 7的和比它们的绝对值的和小20 列式计算 3 5与 7的和比它们的绝对值的和小多少 达标检测 小结 有理数加减混合运算步骤1 把加 减法统一变为加法2 写成省略加号的形式 3 应用运算律进行简便运算 应用运算律时应注意什么 带着符号走 作业 b本 p
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