剪辑中镜头选取.doc

导演通常会尽可能拍摄足够多的素材以备剪辑时选取。而事实上，使用数字设备拍摄时，往往因为选择太多而使剪辑过程拖得很漫长。就像在第4章中所提到的，在经典好莱坞电影拍摄方法中是通过主场拍摄方法（master scene shooting method）来保证最后有足够的镜头可供选取，一般是拍摄一个远景作为主镜头（master shot），然后再分别拍摄特写镜头、反应镜头、切入镜头和切离镜头。运用上述材料的典型剪辑方法是，以远景镜头（long shot）（可能是主镜头的一部分）为第一个镜头，给它们一个引导，然后接一个包含了主要情节的中景镜头（medium shot），最后是一个把个别演员或表演独立出来的特写镜头（close-up）。有时候，还会在其中加上一个定位镜头（establishing shot），一般放置在全景镜头之前用来向观众交待剧情发生的背景。例如，在电视电影航班：波多马可河上的灾难（Flight 90）中，定位镜头是机场外景，告诉观众下面的故事将要发生在机场中。事实上，虽然机场的外景可能是在辛辛那提（Cincinnati）拍摄的，而机场内景可能是在伯班克（Burbank）的摄影棚内拍摄的，但由于这两个镜头是紧挨着的，观众就会认为接下来的故事是发生在机场里。在定位镜头之后，是一个机场内部的远景，表现排队检票的人们和机场工作人员的中景镜头，接着是工作人员的近景特写（图11-4）。如果把这个剪辑顺序颠倒过来，一开始是一个交待细节的近景，观众会猜测这是哪里，而接下去的镜头就回答了他们故事发生的地点。保留一些信息是制造悬念的好办法。一把匕首的特写，一个背面手持匕首的男人的中景，然后再切到一个完全不同的场景，这比使用全景和定位镜头更能引起观众对匕首的恐惧和好奇。有很多方法可以把场景分成更多小细节。比如主观镜头（point-of-view）可以增加场景需要的主观感觉，一个恰到好处的定格（freeze-frame）可以起到对特定人物或者事件的强调作用，正反打镜头（shot/reverse shot，图11-5）经常被用来表现两人的对话场景，而过肩镜头（over-the-shoulder shots）也是经常被用到的。场景镜头细目中可能还包含反打镜头。比如妈妈打电话时儿子的反应（图11-6）。正反打镜头的拍摄给了剪辑师新的选择，就是可以让观众把注意力集中在人物对对话和行为的反应上， 而不是说话的人或者行为本身。著名导演阿尔弗莱德希区柯克（Alfred Hitchcock）认为，人物角色的反应通常比事件本身更有意思，所以在他的很多作品中，他都尽力地发掘反应镜头的力量。剪辑正反打镜头和反应镜头时，剪辑师必须非常注意视线匹配（eyeline match，图11-7），因为这些镜头中的人物是被分开的，他们向屏幕外看的方向（互相对视的方向）和视角必须精确吻合。如果一个人站着，另一个人跪着，那么站着的人所看的角度必须是指向跪着的人的。由眼睛所看的方向确定的目标区域是必须要与其后的镜头相匹配的。另一个连接一场戏的方法是使用场景中各个重要细节的特写镜头。剪辑师会用一些特写镜头当作切入镜头（cut-in）或切离镜头（cut-away）。切入镜头包含一些在过去镜头中出现过的内容，例如，图11-8中的婴儿镜头就是切入镜头，因为他在前后的镜头中都出现过。 切离镜头内容则是在之前镜头中都没有出现过的。图11-9中，飞机操控面板的镜头就是切离镜头，因为它在之前和之后的镜头中都没有出现过。切入镜头必须保持连贯性，但是连贯性并不是最关键的。当然，要有不同的镜头供剪辑师使用，就必须拍摄足够的素材。如果导演没有拍摄婴儿的特写镜头，它将不能被作为切入镜头使用。如果导演认为没有必要拍摄反应镜头的话，那场戏中就不会有反应镜头存在了。这就是为什么导演需要事先在脑中进行剪辑，对要拍摄的东西要有清晰的计划。拍摄主镜头以及定位镜头、全景镜头、中景镜头、特写镜头绝对不是提供镜头选择的唯一途径。有些电影（比如吉姆贾姆许Jim Jarmusch导演的影片天堂陌影Stranger Than Paradise）几乎全部都由全景镜头组成，而另一些电影则侧重使用特写镜头。独立电影制作人就会通常出于艺术性和预算的考虑而这样做。特写镜头可以在观众脑中营造一个剧院，因为它要求观众去想象周围的环境。而且，特写镜头拍摄成本低，因为它不需要布置昂贵的场景。郎霍华德（Ron Howard）导演的影片美丽心灵（A Beautiful Mind）中的很多场景是从主角约翰纳什（John Nash），一个患有精神分裂症的数学家的视点去拍摄剪辑的。通过这种手法，就使那些精神分裂的场景显得更真实。德国电影制作人帕提尔（Nilesh Patel） 制作了一个描写她母亲制作萨摩萨饼的纪录片。但是他没有使用传统介绍烹饪的纪录片的拍摄方法，事实上他甚至没有拍到他母亲的脸，而是运用了影片愤怒的公牛（Ragi