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文档简介

第一单元植物的生长变化1、 请你设计一个实验研究植物根的作用。写出实验需要的材料，实验的步骤。2、 凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。3、 植物的根和茎在植物的生长发育过程中有什么作用呢？可以用图画或文字的方式记录下来。植物的根：植物的茎：4、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？5、生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点？6、观察在玻璃罩中的小老鼠。想一想，空气不流通，小老鼠为什么没有被憋死？请写出你的解释。第二单元动物的生命周期1、按要求分类：（1）、将下列动物按卵生动物和胎生动物分类。羊 蜻蜓 人 蝴蝶 熊猫 鸡 狗 鲫鱼 苍蝇 猴子卵生：胎生：（2）、将下列动物按是否变态分类 蜻蜓 鸡 蚊子 猫 熊猫 蟾蜍 苍蝇 鱼 变 态： 不变态：2、昆虫的主要特征有那些?请你列举三种昆虫。3、给即将孵出的小蚕准备一个盒子作为蚕的“房子”，为什么要在盒子扎些小孔？为什么要洒水呢？4、你知道影响蚕生命和变化的因素有哪些吗？第三单元温度和温度计1、一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟温度（）7876747270686664 水温是怎么变化的？ 水温的变化说明了什么？ 如果这位同学所在的实验室的温度是20，那么1小时后这杯水的温度是多少？2、云、露、雪、冰、水蒸气都属于水吗？为什么？3、小明刚洗完头，你有哪些办法让他的头发干的快一些？4、夏天，把冰棍从冰箱中拿出，不一会儿，冰棍的包装纸上会出现一些水珠。这些水珠是怎么形成的呢？5、小明在做测量一杯水的温度时是这样做的。“小明用手拿住温度计的上端，从杯子的上面竖直将温度计一直插到杯子底上(碰到杯子底)，马上从温度计的上端往下看进行读数，并把结果记录在记录纸上。”你认为小明的做法对吗？错在哪里，请你帮忙找出来并纠正。6、写出下面各图中使用温度计测水温实验的错误之处。（3分） 图1 图2 第四单元磁 铁、有一块没有标明磁极的条形磁铁，你能用几种方法判断出这块磁铁的难、北极？写出或画出检测、判断磁铁南、北极的方法。2、如下图所示，用手拿一
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