江苏省南通市川港中学八年级生物下册《绿色植物与生物圈中的碳氧平衡》课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

全世界的生物呼吸和燃烧消耗氧气平均为10000吨 秒 而我们生活的大气层中氧气只占21 按照现有的消耗速度只能维持3000年 可是 许多年过去了 而大气中的氧气含量并没有减少 这是为什么呢 绿色植物与生物圈中的碳 氧平衡 实验一 验证绿叶在光下吸收二氧化碳 为什么甲要放在暗处 为什么丙内没有植物 甲和丙在试验中起什么作用 澄清石灰水起什么作用 注 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 澄清石灰水变浑浊 实验二 探究绿色植物在光下放出的气体 空气中氧气的含量是21 左右空气中二氧化碳含量是0 03 氧气 二氧化碳 植物 动物 微生物分解动植物的尸体 燃烧 大气 呼吸作用 分解作用 呼吸作用 光合作用 总结 3 古代动植物遗体变成石油和煤等 供给人类使用 燃烧产生的二氧化碳进去大气 4 光合作用吸收二氧化碳产生的氧气远超自身呼吸所需 多余的氧气排放到大气中供给其他生物 1 各种生物通过呼吸作用分解有机物释放出二氧化碳返还给大气 2 微生物分解动植物的尸体 产生二氧化碳进入大气 1 碳 氧平衡会被打破吗 在什么情况下会被打破 我们应当怎样预防 讨论讨论 2 二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响 全球气温暖化 厄尔尼诺 el nino 极端事件增加 海平面上升了10至25厘米 全球云量发生变化 降水格局发生变化 中纬度地区降雨量增大 北半球亚热带地区的降雨量下降 而南半球的降雨量增加 3 联系自己的生活环境 谈谈环境中二氧化碳增多的原因 汽车尾气的排放 森林乱砍乱伐 人口急剧增加呼吸产生的二氧化碳远远超过了过去的水平 工厂化石燃料的燃烧 工厂废气 森林大火 汽车尾气 4 作为生物圈中一员 为了我们的生活环境空气永远清新 我们应该做些什么 保护环境 爱护植物 巩固练习 1 进行光合作用时 植物不需要的外界条件 2 要保证城市居民每天能得到新鲜空气 可以采取有效的措施是 a 二氧化碳 b 水 c 高温 d 光 a 多盖高楼 居住在高层 b 扩大居住面积 c 不扔垃圾 d 多植草坪多种数 c d 判断 1 有机物中储存的能量 归根揭底来源于太阳光能 2 植物的所有细胞都能进行光合作用 3 植物在光下不进行呼吸作用 因为呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用利用
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