(中)级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表.doc

（中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表 姓名杨文尧身份证号别男出生年月1981.9何时毕业于何院校何专业2008.6毕业于浙江大学汉语言文学专业办学形式函授最高学历本科学位参加工作时间2001.8现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务团委书纪现受聘何专业技术职务从事本专业技术或相近专业合计8现 专 业中学语文现资格名 称中学二级教师现专业技术资格 获得时间2004年12月申报何专业技术 资 格中学语文 专业 一级教师 资格外语 考试级别语种成 绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号码（成绩通知编号）英语是(贫困地区)主要专业工作经历2001年9月至今在紫金县水墩中学任教语文学科 任务、完成情况及获奖情况 任现职期间承担过何专业技术任现职以来, 我积极参加学校及上级组织的各种教研活动，主动承担教研专题，上好公开课、示范课，取得很好的效果。我分别于2005年5月11日,2006年4月4日,2008年5月7日承担了校级公开课:七年级下册,八年级话题作文指导课,八年级文言文等;并于2007年6月5日承担了县级公开课:九年级话题作文指导课;受到了教研室领导各校科组长及学校领导全体语文老师的一致好评,教学效果好. 近几年来,我在德育工作方面，效果明显成功地转化了彭国辉、刘向锋等后进生13多人,我动之以情,晓之以理,挖掘他们身上闪光点,并结合实际,因人施教,采用不同的教育方法。经过我耐心,细致的教育,让他们尊师守纪,重新拾学习信心和兴趣,学习成绩稳步提高。他们当中9人加入了团组织,7人考上高中。我亦多次被评为镇级,”先进班主任教师”几年来, 我指导杨荫球,曾丹等同学参加县以上语文学科各类竞赛10人次获奖,学生在校刊发表文章20多篇,市级上报刊发表文章5篇.而我也多次获优秀辅导教师奖. 作为语文学科骨干教师,我积极开展第二课堂活动,定期给语文兴趣小组的同学举办文学知识,书法,演讲,“创造性思维与写作”的作文知识等专题讲座.积极指导和培养青年教师进行课堂教学改革试验.常听他们的课,和他们交流教学经验,研究教学方法,给他们解决疑难问题.同时,还为他们上示范课,从而培养了黄彩花,彭映红等一批青年教师.技术报告（代表作）提交论文、著作或专业标 题 内 容作者名次何时发表何刊物杂志（未发表请注明）获奖情况、何部门批准及奖励名称、等级全部 未发表2005年12月在学校教研会上宣读并获二等奖全部 未发表2008年12月在学校教研会上宣读并获一等奖全部 未发表2004年1月在学校教研会上语文学科组上宣读全部 未发表2005年1月在学校教研会上语文学科组上宣读新课程课堂教学中的语文作业设计全部 未发表2007年1月在学校教研会上宣读并获三等奖评前公示情况 公 章年 月 日单位审核评价意见 公章 年 月 日专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票（ ）评委会评审结果到会人数同意票不同意票说明：此表由申报人填写， 1式1份（A3纸打印），经学校审核盖章后，随申报人其他送评材料装入文件袋，一并报送。 ( )评委会公章： 年 月 日（ 中 ）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表姓名彭育锋身份证号别男出生年月1979年2月.何时毕业于何院校何专业2000年6月毕业于广东广播电视大学汉语言文学专业办学形式全日制最高学历大专学位无参加工作时间20007现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务无现受聘何专业技术职务中学二级教师从事本专业技术或相近专业合计9年现专业中学语文现资格名称中学二级教师现专业技术资格获得时间2003年12月申报何专业技术资格语文专业 中学一级教师 资格外语考试级别语种成 绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号码（成绩通知编号）是 山区贫困县免 考主要专业工作经历 2000年8月至现在 在紫金县水墩中学任教完成情况及获奖情况何专业技术任务、任现职期间承担过任现职六年来，一直任班主任，所任的班均被评为“先进班”或“文明班”， 每学年度被学校评为“优秀班主任”和“先进教师”。班导工作：任班主任以来，工作积极负责，积极履行班主任职责。做到有计划，有落实，有总结。依据中学生守则，中学生日常行为规范，努力引导学生做一个合格的中学生。由于工作做到了“细、严、勤、实”，我连续多年被评为“优秀班主任”。工作中，注意培优转差的方法，使优等生得到充足的发展空间。了解差生变差的原因，发现差生的闪亮点，倾注爱心。几年来，我培育了一批有一批的优秀生和转变了一批批差生，转化率100。教学工作：我连续多年担任初中语文教学工作，在教学工作中，我认真钻研教材，精心设计课时计划，课堂上充分发挥学生的主体作用，有效地提高学生的语文成绩。几年来，学生成绩合格率均达95以上，优秀率达58以上。教研工作：任职以来，我积极参加教研活动，交流教学经验，主动承担公开课和示范课，取得了良好的效果。积极撰写教学论文和教学心得，参加镇级学术会五次。积极参加如何运用目标异步导学法经验交流会，通过交流实践，更有利于教学，因此，在语文教学中取得了更好的效果。技术报告（代表作）提交论文、著作或专业标 题 内 容作者名次何时发表何刊物杂志（未发表请注明）获奖情况、何部门批准及奖励名称、等级也谈语文教学中的情景入课第一未发表在镇级学术会上宣读在语文教学中激发学生学习兴趣的教学初探第一未发表在镇级学术会上宣读评前公示情况公示情况属实，公示无异议。公 章年 年 月 日单位审核评价意见彭育锋老师的申报材料真实可信，符合中学语文一级教师评审条件，同意其申报中学语文一级教师资格。 公 章 年 月 日专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票（ ）评委会评审结果到会人数同意票不同意票说明：此表由申报人填写， 1式1份（A3纸打印），经学校审核盖章后，随申报人其他送评材料装入文件袋，一并报送。 ( )评委会公章： 年 月 日（中 ）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表 姓名彭献林身份证号别男出生年月7910何时毕业于何院校何专业2002年12月毕业于中山大学汉语言文学专业办学形式自考最高学历大专学位参加工作时间2000.8现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务教师现受聘何专业技术职务中学二级从事本专业技术或相近专业合计9年现 专 业语文现资格名称中学二级教师现专业技术资格获得时间200311申报何专业技术资格 语文专业中学一级教师 资格外语考试级别语种成 绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号（成绩通知编号）是主要专业工作经历 2000年8月至现在在紫金县水墩中学任教 任务、完成情况及获奖情况 任现职期间承担过何专业技术任现职以来，我坚持贯彻党的教育方针和教育法规，为人师表，教书育人，以创新的精神全面推进素质教育，取得了显著的效果。1、教育教学成绩突出。每年所任教的语文学科在全市统测或全县统测中，成绩合格率都在87%以上，优良率37%以上。在二00五和二00六学年的全市统测中，我担任的语文平均分居县面上乡镇中学前列，所任班级的语文成绩远远超过其他班级。0六年考入紫金中学第一批的有张露（623分）、彭丽娜（620分）、刘静（597分）等11名同学；0七年考入紫金中学第一批的有曾子平（619分）、邓小梅（610分）、黄光明（特长生）等17名同学。 2、德育效果显著。所带班级班风好，学习积极性高，2004年我所任的班团支部，被县团委授予“先进团支部”，该班的张露、彭丽娜被授予“优秀共青团员”称号。转化后进生，坚持“帮、扶、带”，培养他们的兴趣，挖掘他们的闪光点，六年来，共转化贺志鹏、黄光明、彭国浩等13位后进生，转化率100%，学生违法犯罪率为零。如2007学年，黄光明同学由于过去纪律松弛，学习成绩不好，我得知他对唱歌及文艺很喜欢，便安排他协助班干部搞好班文娱工作，在他的努力下，使我班参加元旦演出获一等奖。我因势利导，叫他认真学习，他的成绩进步很快。在升中考试中他以优异成绩被紫金中学音乐班录取。由于效果明显，业绩突出，我所任班亦被学校评为“先进班”、“文明班”，我亦多次被评为学校“优秀班主任”、“十佳教师”。 3、教研工作积极。我任现职以来每年都承担一次校级以上的公开课，每年给全体教师进行多次业务辅导讲座，在教学中，总结出一套“学生自学为主，语言训练为本，课内课外相结合”的语文教学方法，在我校得到推广和应用。多年来，共撰写了五篇教学论文，分析能力是写作能力的关键因素、谈谈阅读教学中的思维训练、谈谈作文教学中的鼓励艺术、对语文课堂教学实施创新教育的几点看法和语文素质教育需要高素质的语文教师在镇教研会上宣读、交流。均获得镇“优秀教学论文”。我非常关心青年教师的成长，辅导他们备课，主动请他们听自己的课，任现职以来，培养了李万广、古汉辉等多名青年教师，现已成为教学骨干，教学能手，其中古汉辉老师在去年县赛教评比活动中获一等奖。 技术报告（代表作）提交论文、著作或专业标 题 内 容作者名次何时发表何刊物杂志（未发表请注明）获奖情况、何部门批准及奖励名称、等级分析能力是写作能力的关键因素独立完成2007 镇教研会上宣读未发表镇教学论一等奖谈谈阅读教学中的思维训练独立完成2006 镇教研会上宣读未发表镇教学论二等奖谈谈作文教学中的鼓励艺术独立完成2003 镇教研会上宣读未发表镇教学论二等奖评前公示情况 公 章年 月 日单位审核评价意见 公章 年 月 日专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票（ ）评委会评审结果到会人数同意票不同意票说明：此表由申报人填写，1式1份（A3纸打印），经学校审核盖章后，随申报人其他送材料装入文件袋，一并报送。 ( )评委会公章： 年 月 日（中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表 姓名黄振基身份证号别男出生年月81、12何时毕业于何院校何专业03年1月毕业于广东广播电视大学汉语言文学教育专业办学形式函授最高学历大专学位参加工作时间01、8现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务现受聘何专业技术职务中学语文二级教师从事本专业技术或相近专业合计8 年现 专 业语文现资格名称中学二级教师现专业技术资格获得时间200411申报何专业技术资格语文 专业中学语文一级教师 资格外语考试级别语种成 绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号（成绩通知编号）主要专业工作经历 1、2001年8月至2002年7月在紫金县水墩镇小学任教 2、2002年8月至今在紫金县水墩中学任教 任务、完成情况及获奖情况 任现职期间承担过何专业技术任现职以来，我坚持贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，全面实施新课标，推进素质教育，取得了显著的效果。1、教学成绩优异。本人一直担任语文学科，所任语文学科成绩及格率在82%以上，优良率在32%以上，担任的毕业班参加升中考试，语文科成绩居于全县前列，在2008年和2009年中考语文单科100分以上共计34人，在教学教改中，我不断进行教改实践，探索“目标异步教学法”，教学中充分体现以学生为主体的地位，使学生转化知识为能力，提高了学生的语文素质。2、教育效果显著。担任班主任以来，本人做到了“严、勤、细、实、爱”，在工作中深入细致、严格要求、勤下班、勤家访，培养了“勤学、守纪、团结、上进”的班集体，所带班级历年被评为“文明标兵班”和“先进班集体”。我尽心尽力做好“培优转差”工作，使优等生得到了充分的发展空间，深入分折差生的原因，挖掘差生的闪光点，耐心帮助他们、引导他们，给他们无私的爱。几年来，共培育了彭少华、彭常青等十三人考上重点高中，转化差生彭海锋、黄景明、曾进祥等十多人，转化率100%。3、教研成果。本人对“目标异步导学”、“新课改的教法”都能积极探寻最佳的教学途径，且能使用现代化教学手段，大胆尝试新教法，勇于承担教学公开课、示范课，为学校的教研教改活动起到推进作用，取得了良好效果。指导青年教师彭云清等5人，现已成为学校教学骨干。2005年撰写的论文优化课堂教学新探荣获紫金县水墩镇“优秀教育论文”奖，2006年撰写的论文为作文“心烦”、“头痛”把脉和2008年撰写的论文“务实求活”在语文教学中地运用均获得镇级二等奖并在镇级学术会上宣读。 技术报告（代表作）提交论文、著作或专业标 题 内 容作者名次何时发表何刊物杂志（未发表请注明）获奖情况、何部门批准及奖励名称、等级为作文“心烦”、“头痛”把脉 未发表紫金县水墩镇中小学论文比赛二等奖“务实求活”在语文教学中地运用 未发表紫金县水墩镇中小学教学论文大赛二等奖优化课堂教学新探 未发表紫金县水墩镇“优秀教育论文”奖评前公示情况公 章年 月 日单位审核评价意见 公章 年 月 日专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票（ ）评委会评审结果到会人数同意票不同意票说明：此表由申报人填写，1式1份（A3纸打印），经学校审核盖章后，随申报人其他送材料装入文件袋，一并报送。 ( )评委会公章： 年 月 日（中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表姓名彭惠梅身份证号别女出生年月1980年9月何时毕业于何院校何专业2008年1月毕业于中央广播电视大学英语专业办学形式函授最高学历大专学位参加工作时间1999年9月现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务现受聘何专业技术职务教师从事本专业技术或相近专业合计10年现 专 业英语现资格名 称现专业技术资格获得时间申报何专业技术 资 格英语专业中学一级教师 资格外语 考试级别语种成 绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号码（成绩通知编号）主要专业工作经历1999年9月至今在紫金县水墩中学任英语教师。 任务、完成情况及获奖情况 任现职期间承担过何专业技术一、教育方面：1、所带班级班风良好，学风浓，凝聚力强，每年都被学校评为“先进班”。2、培养了杨庆良、贺远通、彭笑容等20名市、县“三好学生”、“优秀学生干部”。3、转化了曾俊林、何育泉、黄耀通、彭建生、彭李生等20位比较典型的后进生，转化率98%，学生犯罪率为零。位同学还被学校评为“三好”学生、优秀班干部或各类积极分子。二、教学方面：1、灵活采用“目标异步教学法”、“启发式教学法”、“探究式教学法”等教学方法授课，真正体现学生的主体性，教师的主导性。2、尊重个性，面向全体学生，在教学各个方面，照顾到学生的个体差异，使不同层次的学生都得到发展。3、教学中渗透文化教育，加深了学生对文化知识的实际运用，提高了学生的英语交际能力。4、向45分钟课堂教学要效率。5、坚持教学改革，精益求精。学生都喜欢上我的英语课。所任学科无论是学校统考，还是县、市统考，合格率都在88%以上，优秀率都在41%以上。在2005年升中统考中，取得优异成绩，有张南富、何钦旺等15人考入重点中学。培养了一批英语尖子，他们在参加县级以上的英语竞赛中，获一等奖5人，二等奖8人，三等奖10人。其中彭笑容同学在2007年全国中学生英语能力竞赛中，荣获八年级组二等奖；杨夷君同学在2008年全国中学生英语能力竞赛中，荣获八年级组三等奖。三、教研方面：1、主动承担县级公开课2节，校级公开课16节。其中2006学年、2007学年第二学期参加学校“十佳”优质课赛教活动，均获一等奖。2、圆满完成学校布置的“英语阅读技巧”、“如何在英语教学中培养学生的创新能力”教研小课题，并撰写有关的心得与同行交流，得到领导、同行的充分肯定。3、撰写的论文：浅谈英语教学中听力能力的培养在学校教研年会上被评为一等奖；如何激发学生学习英语的兴趣英语教学中的互动教学模式英语完形填空题应试策略怎样培养学生的英语写作能力都在当年学校教研年会上交流、宣读并获得校级奖项。 四、实践方面：1、开设了“怎样学好英语”、“英语阅读技巧”、“如何应对考试”等专题讲座，深受学生欢迎。2、组织学生开展英语角、英语晚会等课外活动，激发了学生学习兴趣，增长了他们的知识。3、指导陈柳娣、彭云清、彭晓琴等3位年轻教师，她们都能胜任初中英语循环教学工作，成为学校的教学主力。其中陈柳娣老师在2008年我校“十佳优质课”评比活动中获得二等奖。四、实践技术报告（代表作）提交论文、著作或专业标 题 内 容作者名次何时发表何刊物杂志（未发表请注明）获奖情况、何部门批准及奖励名称、等级如何激发学生学习英语的兴趣第一未发表在学校教研年会上被评为一等奖浅谈英语教学中听力能力的培养第一未发表在学校教研年会上被评为一等奖评前公示情况公示情况属实，公示无异议。 公 章2009年 9 月 20 日单位审核评价意见彭惠梅老师的申报材料真实可信，符合中学英语一级教师评审条件，同意其申报中学英语一级教师资格。 公章 2009 年9月20日专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票（ ）评委会评审结果到会人数同意票不同意票说明：此表由申报人填写， 1式1份（A3纸打印），经学校审核盖章后，随申报人其他送评材料装入文件袋，一并报送。 ( )评委会公章： 年 月 日附件4：（ 中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表 姓名郑清蓉身份证号别女出生年月1981年9月何时毕业于何院校何专业2007年毕业于华南师范大学教育管理专业办学形式自考最高学历本科学位参加工作时间2002.08现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务现受聘何专业技术职务中学二级英语教师从事本专业技术或相近专业合计7年现 专 业英语现资格名 称中学二级教师现专业技术资格 获得时间2005年12月申报何专业技术 资 格 中学英语专业 一级教师资格外语 考试级别语种成 绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号码（成绩通知编号）主要专业工作经历2002年8月至现在在紫金县水墩中学任教英语、班主任工作。 任务、完成情况及获奖情况 任现职期间承担过何专业技术在任职期间，我热爱教育事业，为人师表，工作兢兢业业，教学效果显著，学生综合素质和能力极大地提高。本人所任教的英语科成绩突出，我担任的英语科在县统考中合格率达85%以上，优秀率达26%以上，均居同一档次前列。我任职期间，作为英语学科的一员，潜心研究教法，根据生情、课情的实际，采用多媒体的教学手段，实施“英语创新教学”，探索素质教学的路子。同时，每一学年承担试验课、创新教学公开课。与此同时，我还被学校定为学科带头人，尽力做好学科和辅导工作，我撰写的教学论文浅析初中英语教学的方法、英语课堂教学中要回归学生主体获镇教研年会论文奖次。本人多年被评为“先进教师”、“先进班主任”。技术报告（代表作）提交论文、著作或专业标 题 内 容作者名次何时发表何刊物杂志（未发表请注明）获奖情况、何部门批准及奖励名称、等级浅析初中英语教学的方法全部2007年1月在镇教研年会上宣读获镇教研年会论文一等奖英语课堂教学中要回归学生主体全部2008年7月在镇教研年会上宣读获镇教研年会论文二等奖评前公示情况 公 章年 月 日单位审核评价意见 公章 年 月 日专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票（ ）评委会评审结果到会人数同意票不同意票说明：此表由申报人填写， 1式1份（A3纸打印），经学校审核盖章后，随申报人其他送评材料装入文件袋，一并报送。 ( )评委会公章： 年 月 日附件4：（中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表 姓名彭紫红身份证号别女出生年月1982年4月何时毕业于何院校何专业2006年12月中山大学汉语言文学大专毕业办学形式自考最高学历大专学位参加工作时间2001年9月现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务现受聘何专业技术职务中学语文二级教师从事本专业技术或相近专业合计2年现 专 业中学语文现 资 格名 称中学语文二级教师现专业技术资格获得时间2007年11月申报何专业技术资格语文 专业 中学语文一级教师 资格外语考试级别语种成 绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号码（成绩通知编号）计算机基础知识（初级）主要专业工作经历2001年9月现在 紫金县水墩中学任教任务、完成情况及获奖情况任现职期间承担过何专业技术任教以来，我都担任初中班主任和语文教学工作，每周12课时以上。为创建良好的班集体，我面向全体学生，关心体贴学生，通过智慧教育、环保教育、安全教育、榜样教育等主题班会、第二课堂活动，努力培养班干部和特长生，以培养人格、发展个性、促进创新等形式与家长配合，努力挖掘“闪光点”，因人施教转化学困生。八年来培养了黄惠花等优秀学生干部26人，彭亮等三好学生38人，成功转化了彭新康等学困生20人，这些被培养转化的学生分别考上了紫金中学、尔崧中学或紫金县第二中学就读。学困生转化率98%以上、违纪犯罪率为零，被师生称为“手执金钥匙的好老师”。所任班级在2004、2006、2008学年被评为学校先进班级，我也在当学年被评为学校“优秀班主任”，在2007年9月被评为水墩镇“十佳教师”。 2008年度考核被评为“优秀”等次。每学年均承担校、片或县级公开课一节以上。2008年3月在 “一课多教”活动中上日出县级公开课被紫金县教研室领导和全县中学教研员评为优质课。2008年9月参加水墩镇”教坛新秀”教学大赛荣获第二名。近三年考试，我所任班级的语文成绩都较理想，合格率分别为90.5%、92.3%、93.5%，优秀率分别为42.3%、42.5、43.5%以上，其中2009年中招统考，考入重点高中13人，在本校平行班中名列第一，全县第六，得到了师生的好评和学校的奖励。在教研教改活动中，我以“语文教学培养学生的创新精神和实践能力”为科研课题，以“目标异步导学”、“探究性学习”、“教学互动”等形式与语文科组老师努力探索教学规律，指导学生自主学习、探究问题，收到较好的教学效果。教学之余，努力做好教学评价，撰写教学论文（每学年一篇以上）上送学校或镇宣读交流，我撰写的打造生动的语文课堂探微和浅谈作文教学合作学习的有效性两篇论文，分别在2008年3月和2009年3月紫金县水墩镇教师教学论文评比中荣获一等奖。2007年指导张庆祥同学参加全国中学生作文大赛荣获三等奖，2008年指导彭荣辉同学参加河源市“爱我中华，爱我河源”征文比赛荣获二等奖。据不完全统计，几年来我的学生为省市报刊投稿发表文章约11篇。为深化改革，帮助青年教师开展教学教学实践活动，我在语文科组校本培训活动中，曾主讲“新课程理念”“语文教学探究性学习之我见”、“中考作文训练技巧”等专题，2008年10月，指导我校彭丽萍老师上春公开课评为优质课。2009年4月指导我校罗丽芳老师制作马说课件，荣获紫金县中学语文优秀课件一等奖。经我指导培养的青年教师都成了学校的骨干教师。技术报告（代表作）提交论文、著作或专业标 题 内 容作者名次何时发表何刊物杂志（未发表请注明）获奖情况、何部门批准及奖励名称、等级打造生动的语文课堂探微独自完成未发表紫金县水墩镇教师教学论文评比一等奖打造生动的语文课堂探微独自完成未发表紫金县水墩镇教师教学论文评比一等奖评前公示情况彭紫红老师学历、资格证、计算机成绩真实，论文水平高，业绩突出。学校按规定时间公示，已于公认并同意其申报中学语文一级教师资格。公 章200 9年 9 月26日单位审核评价意见彭紫红老师任现职以来，爱岗敬业，教书育人，兢兢业业，教育教学工作成绩显著，符合晋级条件，同意其申报中学语文一级教师资格。公 章 2009年 9 月26日专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票（ ）评委会评审结果到会人数同意票不同意票说明：此表由申报人填写， 1式1份（A3纸打印），经学校审核盖章后，随申报人其他送评材料装入文件袋，一并报送。 ( )评委会公章： 年 月 日附件4：（中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表 姓名刘秀君身份证号别女出生年月1981.3.25何时毕业于何院校何专业2003年七月毕业于广东广播电视大学英语教育专业办学形式电大最高学历大专学位参加工作时间2000.8现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务教师现受聘何专业技术职务中学二级教师从事本专业技术或相近专业合计9年现 专 业英语现资格名 称中学二级教师现专业技术资格 获得时间2004.12申报何专业技术 资 格英语专业 中学一级教师 资格外语 考试级别语种成 绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号码（成绩通知编号）计算机专业知识(初级)主要专业工作经历2000年9月至2001年7月 在紫金县水墩镇小学任教语文（班主任)2001年9月至现在 在紫金县水墩中学任教英语(班主任）2004年9月至2005年7月 任九年级英语（九（3）班班主任）2005年9月至2006年7月 任九年级英语（九（3）班班主任）2006年9月至2007年7月 任七年级英语（七（3）班班主任）2007年9月至2008年7月 任八年级英语（八（2）班班主任）2008年9月至2009年7月 任九年级英语（九（3）班班主任） 任务、完成情况及获奖情况 任现职期间承担过何专业技术11 任现职期间，本人担任初中英语和班主任工作，在教育教学工作中，以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教育教学水平，并取得了优异的成绩。在班主任工作中，努力做好培优转差工作。所带班连续五年被评为“先进班集体”， 学生违法犯罪率为零，后进生转化率达100%，我均被评为镇或校“先进班主任”、“十佳教师”和“先进教师”，2004、2006学年年度考核为“优秀”等次。五年来，共培养优秀生38人，其中校“三好学生”10人，县“三好学生”5人，市“三好学生”1人，优秀班团干部11人。转化后进生12人，其中3人考入县高中。指导青年班主任彭林等共5人；在教学工作中，我专心教学，认真钻研新课程，探索新教法。所任学科成绩在期末统考或升中统考中，都处于全县上游水平，所任学科成绩合格率达90%以上，优秀率达30%以上。所任毕业班有30人考入重点中学，其中，学生彭钦泉在2006年中招考试中获全县第十五名，学生彭俊鹏在2009年中招考试中获全县第十二名。有2人获得全国初中生英语竞赛市二等奖，3人获学校英语竞赛一等奖；在教研教改中，我积极参加教研活动和新课程的教学改革，参与了“新课标下的英语教学”课题试验。每学期上公开课1次，所上公开课效果好，其中Hobbies are fun!一课被评为优质课。参加听课、评课每两周一次。参加镇教研会2次，本校组织的教学研讨公开课12次。撰写论文和教学经验总结共6篇，其中独立撰写的论文如何培养学生英语写作能力获得县第二十五届教研年会论文三等奖，中学生英语口语交际能力的培养和提高在2008年获得镇教育教学论文大赛一等奖；在举办讲座和培养青年教师方面，主持了“如何提高英语写作能力”和“如何培养口语交际能力”讲座，指导的青年教师刘美霞、彭云清、刘美连都已成为教学骨干，其中指导刘美霞老师获得全校“优质课”赛教一等奖。技术报告（代表作）提交论文、著作或专业标 题 内 容作者名次何时发表何刊物杂志（未发表请注明）获奖情况、何部门批准及奖励名称、等级如何培养学生英语写作能力独立完成2009年1月在县二十五届教研年会论文评审中（未发表）获三等奖（紫金县教育局）中学生英语口语交际能力的培养和提高独立完成2008年1月在水墩镇教育教学论文大赛评审中（未发表）获一等奖（水墩镇政府）如何实施初中英语学科的素质教育独立完成2007年1月在县中学教研年会上宣读（未发表）获水墩中学教学论文一等奖浅谈中学生英语学习兴趣的培养独立完成2006年1月在县中学教研年会上宣读（未发表）获水墩中学教学论文一等奖优化课堂教学新探独立完成2005年1月在县中学教研年会上宣读（未发表）获水墩中学教学论文一等奖评前公示情况 公 章年 月 日单位审核评价意见 公章 年 月 日专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票（ ）评委会评审结果到会人数同意票不同意票说明：此表由申报人填写， 1式1份（A3纸打印），经学校审核盖章后，随申报人其他送评材料装入文件袋，一并报送。 ( )评委会公章： 年 月 日附件4：（中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表 姓名黄远芳身份证号别女出生年月1974.3.14何时毕业于何院校何专业1994年7月毕业于紫金县教师进修学校中师文艺班办学形式全日制最高学历大专学位参加工作时间1994.8现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务教师现受聘何专业技术职务中学二级教师从事本专业技术或相近专业合计15年现 专 业语文现资格名 称中学二级教师现专业技术资格 获得时间2002.12申报何专业技术 资 格语文专业 中学一级教师 资格外语 考试级别语种成 绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号码（成绩通知编号）计算机专业知识(初级)主要专业工作经历1991年9月至1992年7月 在紫金县龙窝镇小学任教语文（班主任)1994年8月至现在 在紫金县水墩中学任教语文(班主任） 任务、完成情况及获奖情况 任现职期间承担过何专业技术12 任现职期间曾承担学校语文科组中“如何提高诗歌教学效果”的课题研究和执教，教学