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文档简介

课前小研究研究1：认识三角形1、找出物体中的三角形，动手描一描。 2、画一个自己喜爱的三角形。3、 叫做三角形。4、标出下面这个三角形各部分的名称。三角形有 条边，有 个角，有 顶点。5、判断下面的图形是不是三角形，为什么？研究2：会用字母表示三角形,学习三角形的底和高，（ ）1、用字母表示下面的三角形。（ ）（ ）这个三角形可以表示成 。A 2、尝试画出三角形ABC底边对应的高。 B C 底 从三角形的（ ）到它的（ ）作一条（ ），（ ）和（ ）之间的线段叫做三角形的高，（ ）叫做三角形的底。 A 3、一个三角形可以画（ ）条高？尝试画一画。C B 4、画出下面三角形的一条高，并说一说你是怎么画的。巩固拓展1、填一填。（1）三角形有（ ）条边，（ ）个顶点，（ ）个角。有（ ）高。（2）从三角形的一个顶点到它的对边做一条（ ），顶点和（ ）之间的线段叫做三角形的（ ），这条对边叫做三角形的（ ）。2、说出下面三角形各部分的名称，并各画出一条高。底 底 底
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