外科护理教研室-学年2期工作计划.doc

资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 外科护理教研室2016-2017学年第二学期工作计划本期外科护理教研室工作计划在校、系双重领导下，严格贯彻落实全国全省高等教育会议精神，进一步深化教学改革，创新教学手段，更新教育理念，强化教学管理，全面提升人才培养质量。以教学工作要点为指南，在健全教研室管理制度基础上提升教师教学科研能力，完善各项教学工作，认真开展教学调研、教师培训、教学评价等，增强教研室的问题意识、人文意识、创新意识、质量意识，促进教学工作进一步向规范化、科学化、内涵化方向发展，响应学校优秀教研室评选制度，在获得二届优秀教研室称号的基础上，再接再厉，继续争创优秀教研室。一、认真做好常规教学，规范教研室管理 1、落实教学工作“七要”：备课要“透”，上课要“实”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“细”，质量要“高”，批改要“真”。促进教学过程优化，并把素质教育穿插在课堂中;推广教学做一体化教学，继续探讨翻转课堂的教学模式。集体备课不少于三次，加强集体备课指导、研究与实践，制定集体备课的活动流程。严格执行“个人初备-集体研讨-个人复备”的备课程序。把集体备课做为教师自身发展、提高质量的途径和手段，要求教师每次备课坚持做到：备大纲、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源；心中有目标、眼中有学生、手中有方法，突出个性化的教学风格，体现课程改革和素质教育的目标和任务。以老带新，着力突破学科教学中的难点问题，提高新教师对课堂的把控能力；分析学困生的成因，寻求学习自信心培养策略等，授课知识点要与护士职业考试接轨等；继续完善题库建设;做好开学和期中检查配合工作。以进一步落实精细化管理为思路，提高教学、教研工作精细化水平，促进教研室快速高质量的发展。继续完善教师业务档案工作。严格教师考试流程，出卷、监考、批卷、登分等环节要严格把控，杜绝任何教学差错和事故发生。2、积极参加系部活动，积极配合系部完善教学管理工作考核评价体系；积极参与教师技能竞赛活动，本期有三位教师指导省赛中的小夹板固定护理和外科护理理论竞赛。必要时向临床一线教师虚心学习，不耻下问。认真开展教研活动，集体备课，组织新知识、新技术学习和沟通，尤其在新教育形势下，继续探讨微课和慕课的制作技巧和精髓。鼓励教师相互进行观摩教学，互相切磋，取长补短，互相提高。教研室每周按质按量的召开集中教研活动，教研室主任须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。同时，严格执行听课制度，本学期每人至少6学时，并做好记录。本期要参考护士资格考试通过率的研讨和辅导工作，力争圆满高质量完成。二、加强实训建设，重视实训教学，提高学生实践能力 1.加强实训课的教学监管和物品准备指导，提高实训课的质量。重构实训教学内容，根据临床需要更新外科护理实训项目，本期新开展项目为小夹板护理和结肠造口护理，本期要把新修订的外科实训项目操作标准应用到教学中去。根据再次修订的实训报告，应用时观察是否切合实际，并要督促学生认真完成，教师认真批改。严禁学生上实训课玩手机，严禁教师上实训课脱岗。组织教师对新的实训情景模拟进行学习、练习并应用到实训教学中，以提高教师的实践技能。2.严格实训考核。努力探索实训考核的方法，随机抽签、随机考核、机动灵活，督导并存，在考核中既要体现学生独立分析和解决问题的临床综合能力；又要努力培养学生良好的批判性思维能力、创新精神、人文关怀意识、人际沟通技巧和团队合作精神。cinquain n. 五行诗三、鼓励和支持教师开展教研科研 鼓励教师在自己学科范围内可以和医院专家协作，积极开展教研、科研活动，申报校级及以上课题，包括申报教学改革项目，认真撰写医学论文和教改论文。要求每位教师完成自己职称规定的科研分值，并努力提高论文和科研的质量和档次。四、继续师