江苏省淮安市淮阴区张集中学八年级生物上册 第17章 第3节 生态系统的自我调节课件 苏科版.ppt_第1页
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生态系统的自我调节 设疑 如果将草原上的草全部的烧掉或者是把草原上所有的牛羊等动物全部捕杀 这样可以吗 生物世界是一个绚丽多彩 奥妙无穷的世界 各种生物之间存在着许多复杂的关系 使得物质和能量在食物链和食物网中流动 从而维持着生态系统的平衡 阅读课本p85 分析草原生态系统的自我调节能力 讨论 1 影响草原生态系统结构稳定的生物因素有哪些 2 完成课本p86讨论第二题 生态系统具有自我调节恢复稳定状态的能力 总结 新的问题 生态系统调节的能力的强弱受哪些因素决定呢 小结 生态系统调节的能力的强弱受生物物种和数量决定的 生态系统的结构越复杂 能量流动和物质循环的途径就越多 其调节能力或者抵抗外力影响的能力就越强 反之 结构越简单 生态系统维持平衡的能力就越差 动动脑 1 下列是几种生态系统所具有的特点 其中较为稳定的是 a 食物链较长b 食物链中消费者较多c 生物种类较少d 生物种类多 结构复杂 d 动动脑 2 某地区开展了播种造林工作 用飞机将马尾松种子飞播后 又进行了阔叶树种人工点种或补植 以形成针叶阔叶混交林 这样做的目的是 a 提高森林的观赏价值b 提高树种的成活率c 提高生态系统的自动调节能力d 降低人工造林的成本 c 从这两幅图片的对比 你想到了些什么 对生态系统造成严重破坏的因素有哪些 请举例 讨论 阅读课本p87 造成生态系统严重破坏的因素主要有 自然因素 地震 干旱 洪涝 火山爆发 泥石流等等人为因素 砍伐森林 开荒造田 滥捕野生动物 工业污染等等 小结 生态系统是有一定的调节能力 其调节能力的强弱与其生物物种和数量决定的 但是生态系统的调节能力又是有限的 有许多自然和人为的因素会对其造成严重的破坏 所以我们要采取各种措施来进行预防和保护 让人类在一个稳定的生态系统中生存和发展 练一练 1 青蛙能够消灭农业害虫 如果人们大量捕捉青蛙 农田生态系统发生的变化是 a 害虫大量繁殖 农作物减产b 农田环境受到污染c 农作物遭受破坏 大量死亡d 农田发生水土流失 a 练一练 2 在下列生态系统中 自我调节能力最强的是 a 农田b 沙漠c 森林d 河流3 将某草原上的肉食性动物全部捕杀 会出现的现象是 a 植食性的动物增加 草场逐渐退化b 植食性的动物减少 草场得以发展c 植食性的动物大量增加 草场得以发展d 植食性的动物减少 草场逐渐退化 c a 练一练 4 从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原 而今都变成了荒山秃岭 其主要原因是 a 地球上的温室效应造成的b 气候变得干
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