1.4测量平均速度(练习).doc

1.4测量平均速度一选择题（共10小题）1一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km（）A所用时间为2.4hB所用时间为2.6hC平均速度为48km/hD平均速度为50km/h2小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内（）A前2秒内的平均速度为5m/sB后2秒内的平均速度为6m/sC3秒内的平均速度为7m/sD最后1秒内的平均速度为5m/s32015年5月31日，中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中，以9秒99的成绩获得第三名，成为当今跑得最快的黄种人，在这次100m比赛中，苏炳添的平均速度约为（）A0.1m/sB1m/sC10m/sD100m/s4小刚家距学校1200米，上学时，前半段用了6分钟，后半段用了10分钟问：小刚上学的平均速度为（）A1.25米/秒B2米/秒C7.5米/秒D0.83米/秒5 “十一”假期，小敏随爸妈由合肥到武汉外出旅行，两地相距360km，早上09：00出发，途中在服务区休息了30min，13：00到达武汉，她发现很多现象都与我们学过的物理有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是（）A全程的平均速度为90 km/hB汽车经过桥梁时发现如图甲所示的标示牌是对汽车的限重C汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物D有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图乙，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动6如图所示，是某同学在测小车的平均速度，小车在AB、BC和AC段的平均速度分别是VAB、VBC和VAC，由图可知（）AVAB最大BVBC最大CVAC最大DVAB、VBC和VAC一样大7一段路程长为s，一辆汽车通过前s时速度为V1，通过后s时速度为V2，则汽车全程的平均速度是（）A（V1+V2）B（V1+V2）CD8下列关于平均速度的说法中，正确的是（）A平均速度反映物体的位置B平均速度只能大体反映物体运动的快慢C平均速度可以精确反映物体在某一位置运动快慢的程度D平均速度可以精确反映物体在某一时刻运动快慢的程度9甲、乙两物体的运动轨迹被频闪相机拍下（每隔0.02s发生一次曝光留下物体影像），从两物体运动的轨迹s（如图所示）来看，下列判断中正确的是（）A甲物体的平均速度较快B甲、乙相比，乙的运动更接近匀速直线运动C乙物体的平均速度较快D在s这段运动路程中，乙所用的时间是0.08s10小明一次50m短路过程训练中，测得从起点到达不同位置所经历的时间如图所示，则他跑完全程的平均速度是（）A6.51m/sB6.25m/sC5m/sD6.67m/s二填空题（共10小题）11 2015年5月，屯琼高速公路建成通车，小明坐在琼中至屯昌的汽车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以为参照物若该车用30min行驶完46km的全程，其平均速度为km/h12在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为cm，该段路程中小车运动的平均速度为m/s 13在物理学里，我们通常用速度描述物体运动的快慢，铜仁到贵阳的路线长大约360km，若动车运动的时间大约2h，则动车的平均速度大约是m/s，如果已知光的速度是30万公里每秒，则相距16光年的牛郎星和织女星相距约km14小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的st图象如图所示，则第3分钟至5分钟小华的运动状态为，小华从家到学校的平均速度是m/s15 2014年12月26日，兰新铁路第二双线全线通车这条全长1776公里、国内最长的高铁，将乌鲁木齐至兰州的时间整整缩短了一半，只需9小时从乌鲁木齐到兰州，高速列车行驶的平均速度约为千米/小时16小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是s百米赛跑的平均速度为m/s17小明在“测小车的平均速度”实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表显示数字分别表示（小时：分：秒）（1）该实验测小车平均速度的实验原理是；（2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，会使所测AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）；（3）若s2的路程正好是全程的一半，设小车通过上半段路程的平均速度vAB，通过下半段路程的平均速度vBC，全程的平均速度为vAB，则vAC、vAB、vBC中速度最大的是18重庆轻轨3号线已于2012年5月全线通车，3号线全程60km，列车运行时间90min，则列车运行全程的平均速度为km/h，当列车驶离站台时，若以列车为参照物，站台是（选填“静止”或“运动”）的19一位著名短跑运动员百米赛成绩是10s，测得前2s跑速17m，在最后一秒内跑过了12m，则该运动员在100m内的平均速度是v1=，前2s内的平均速度v2=，最后1s的平均速度v3=20为测定某轿车在平直路面上行驶的速度，小明同学利用数码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片，如图所示已知拍摄时间间隔设定为1s，轿车车身长为3.6m（1）轿车在AC段所做的运动是运动，这段时间内的速度大小为m/s；（2）轿车在CF段所做的运动是运动，CD、DF两段相比较，汽车通过段时运动得较快三解答题（共4小题）21为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表 从A点开始计时的时间t/s012345从A点开始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00相应的平均速度v/（cms1）/481216（1）物块5s时间内的平均速度为cm/s（2）物块做（选填“匀速”或“变速”）直线运动（3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：物块通过的路程与所用的时间成正比；物块通过的路程与所用的时间平方成正比；物块的平均速度与所用的时间成正比；物块的平均速度与通过的路程成正比根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是（选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为cm22如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量（填“路程”或“时间”）时造成的误差（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越（填“大”或“小”）（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为m/s（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度23某实验小组同学做了“测小车平均速度”的实验，并写出以下实验报告，请仔细阅读这份实验报告实验报告【实验目的】测量小车的平均速度【实验原理】测量平均速度的原理是【实验步骤】A如图所示，组装好带有刻度尺的斜面；B将小车从斜面顶端由静止滑下，并开始用电子表计时（显示时间的格式是“时：分：秒），小车到达斜面低端时停止计时；C记录小车运动的时间，测量小车的路程；D分别计算小车在甲到乙、乙到丙、甲到丙的平均速度整理器材、