【提高练习】《别挤啦》（语文北师大版六上）.docx_第1页
【提高练习】《别挤啦》（语文北师大版六上）.docx_第2页
【提高练习】《别挤啦》（语文北师大版六上）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北京师范大学出版社六年级（上册） 畅言教育别挤啦提高练习 霍山县城西小学 项泳一、根据课文内容回答问题1如何理解文中的“挤”和“你”？2本文分两小节，每一小节的意思是什么？3本文作者想要告诉我们什么道理？二、阅读理解，回答问题 别挤啦英国狄更斯你，不要挤！世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。你可以尽情地追求，追求那人间最好的一切。只是你得保证，保证你自己不使别人感到压抑。不要把善良从心灵深处挤走，更得严防丑恶偷偷潜入你心底。给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励；让每一天成为一项严峻的记录，面对着它，你应当问心无愧；给别人生的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤！1.第一节的“容纳”有何含义？2.概括第二节作者的主要用意。3.诗中的“你”指_，“挤”指_。4.怎样理解诗的前两句？5.世界那么大为什么作者一再呼吁“别挤了”？参考答案一、1.挤指不道德的行为（思想上，行动上）；你指没有道德规范或不遵守道德规范的人。2.一节：告诉人们在追求自己的自由时不要侵犯别人的权利，要容纳别人，不要使别人的感情受到压抑。二节：讲要善待别人，要遵守道德行为规范，不要用不宽容，不善良，不真诚的心对待别人。3.本文以形象的语言启发我们不要为了获取自己的私利而不择手段，伤害他人，要用宽容，善良，真诚的心去和别人平等和谐的相处。二、1.他告诉人们在追求自己的自由时，不要侵犯别人的权利，不要让别人的感情受到压抑。2.让人们以善良的心去对待别人。3.“你”指没有道德规范或不遵守道德规范的人。“挤”指不道德行为，包括思想上和行为上的行为。4.这是诗的开头，告诉人们在追求自己的自由时，不要侵犯别人的权利，要容纳别人。这是对读者一种心灵上的呼吁，既亲切，又自然。强调了：人与人之间应该和谐相处。5.人们应该摒弃不道德的行
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论