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文档简介

SY105-1课内实践教学大纲课 程 名 称管理学原理与实务 课 程 代 码_制（修）订日期： 2009 年 08 月 25 日课程名称 管理学原理与实务 课程代码 课程总学时数 54 课内实践学时数 一、课内实践教学的基本要求管理学原理实践教学的基本目是理论联系实际，开阔视野，巩固学生已学过的管理的基本理论和方法，培养和锻炼学生运用管理知识分析问题和解决问题的能力。具体目的是： 1巩固学生已学过的管理理论与知识 2培养学生充分利用资源的能力 3培养学生利用管理知识管理自己的大学生活和未来的职业 4培养学生独立思考问题的能力 5锻炼和提高学生进行可行性分析的能力二、课内实践主要内容及学时分配序号实践项目名称学时实践内容及目的1访问 2了解管理者的素质2医院流程再造1为医院当前的看病流程进行再造设计建议3案例分析1通过冠生园月饼事件理解管理道德在企业发展中的作用4头脑风暴和案例分析2用头脑风暴法进行决策,掌握其运用方法5案例分析2掌握目标管理的思想、方法、本质6画组织结构图2学会组织结构图的画法7案例分析2何幕事件的前后：认识人力资源管理的重要性和艺术性8最佳老板和最佳下属1培养学生对领导者素质领导理论的认识9故事接龙1培养学生用激励理论思考有效激励问题10沟通训练和综合能力培养2培养与陌生人交际的能力，意识到大学生综合能力培养的重要性，试着找出综合能力培养方法11大学生生涯规划与控制2培养学生对自己大学生活的控制意识和能力12奇思妙想2培养学生对创新思维的认识13综合实训4写一份职业生涯规划书，管理自己的大学生活合计24三、课内实践考核方式从以下标准进行考核：正确性、及时性、整洁、规范化、实践态度、实践纪律、团队合作等方面由教师或由教师和小组长共同评估打分。 课内实践考核占50分，和理论考试一并记入总成绩。课内实践考核成绩不合格，则总成绩为不合格。四、课内实践教材或指导书1.管理学原理与实务，胡建宏、刘雪梅主编，清华大学出版社，2009年6月2.企业管理模拟实践方法与策略，王真著，经济科学出版社，2007年3月3.管理学实训指导书，南昌理工学院印刷4.管理学原理案例库，刘兴倍、胡建宏主编，清华大学出版社，2005年10月5.突破ERP，钟恩光，万方数据电子出版社，2004年3月6.企业资源规划ERP，叶宏谟，电子工业出版社，2002年5月五、有关说明 课程教学说明：本课程实践性很强，在教学过程中，根据相关理论和当前理论最新发展结合实际提供多种实践教学形式、内容，使学生能把企业管理方面的知
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