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2018-2019年黔南州贵定县洛北河乡宝山小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 比较水和食用油的液滴在报纸上短时间内的情况,下面说法正确的是( )。A水滴比油滴的浸润面积大B油滴比水滴的浸润速度快C油滴比水滴的浸润面积大2 有一种液体滴在蜡光纸上,液滴比较圆,这种液体( )。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油,也可能是水3 植物按生存的环境不同,可以分为( )。 A.水生植物和陆生植物B.陆地植物和海洋植物C.水生植物和土地植物4 下列几幅图中,树冠的形状与柳树最相近的是( )。 A.B.C.5 风是在有( )差别的条件下发生的。 A.冷热B.大小C.高低6 在装满水的杯中加入回形针,水不溢出的原因是水有( ) A.浮力B.溶解性C.压力D.表面张力7 比较两种材料软硬最简便的方法是( )。 A.折一折,不容易折断的硬一些B.放在一起比比谁厚,厚的硬一些C.相互刻画一下,不容易被刻出划痕的材料硬一些8 树木的( )是输送水分和养料的通道,所以保护它十分重要。A.叶B.表皮C.根D.枝叶9 在我们这个地区,秋天可以观察到( )。A柳树发芽了B迎春花开了C有些树的树叶变黄了10有一定体积、没有一定形状的是( )。A空气B油C瓶盖D塑料泡沫E.玻璃11下列说法错误的是( )。 A.叶子形状多样,都是绿色的B.用拓印的方法可以记录叶子的形状C.观察大树可以按从整体到局部、从远到近的顺序12下列关于砖和陶瓷的说法,不正确的是( )。 A.砖和陶瓷是用不同的黏土烧制而成的B.陶瓷制品都是珍贵的工艺品,我们周围很少能见到C.烧制砖和陶瓷的原料中都有黏土,但是它们的硬度却不同13纸作为记载文字的材料,它的发明人是古代( )A东汉人蔡伦B西汉人蔡伦14下面( )是水生植物。A狗尾草B车前草C水葫芦15蚂蚁有( )对触角。 A.1B.2C.3二、想一想,填一填(填空题)16生活中常见的水生植物有_、_等。 17水有_。水越深压力_。 18水是一种没有_、没有_、没有_、透明会流动的液体。19问题从哪里来?(1)_(2)_(3)_ 20夏天,一场暴风雨过后,蚯蚓会爬出地面透气,说明蚯蚓会_。 21物体的重量和质量不是一回事,重量是_作用于物体上的力量的量度,质量是_。22水葫芦能浮在水面的原因是_。 23树生长在一定的环境里,它的生长需要_、_、_。24像蚂蚁一样身体分为_、_、_三部分,有三对足的动物叫昆虫。25蚂蚁的头部有_(填“一对”或“两对”)触角。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26淘米或洗菜时用水冲的遍数越多越好。( )27把塑料袋装满空气,手用力按塑料袋能变形,是因为塑料袋是软的,与空气没有关系。( )28金鱼一生只能在水中生活,离开了水金鱼就会死亡。( )29一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年,由于环境污染和人工采伐,世界上的森林正在急剧减少。( )30蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。( )31樟树秋天不落叶,它的叶没有生长和衰老的过程。( )32会流动、没有固定形状、会形成滴状是液体的共同特征。( )33科学课本的封面是用一种复合纸制成的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35找朋友,请连一连蜗牛 用鳍游泳蚂蚁 用腹足爬行蚯蚓 用三对足爬行金鱼 用身体伸缩爬行五、综合题(实验题、解答题)36从哪些方面说明大树是一个生机勃勃的生命体? 37“桂子花开,十里飘香。”
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