河南省虞城县第一初级中学七年级语文上册《登上地球之巅》课件 苏教版.ppt

温馨提示 每周习惯 请你在上节课结束时准备好下节课学习用品 整齐放在课桌上 良好习惯终生受益 不良习惯一辈子还债 课前准备 语文书 双色笔 资料书 练习本每日一言 意志就是力量 拉丁美洲 登上地球之巅 1 了解这次登珠穆朗玛峰的概况和意义2 体会登峰的艰难和队员们的大无畏精神3 重点研读刘连满这个人物 学习目标 珠穆朗玛峰 珠穆朗玛峰 位于中国西藏自治区同尼泊尔 印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰 它高达8848 13米 是世界最高峰 珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度 空气稀薄 经常刮七八级大风 十二级大风也不少见 风吹积雪 四溅飞舞 弥漫天际 由于珠峰的地理环境独特 具有重大的科学研究价值 50年间 越来越多的世界各地登山者踏上登顶珠峰的漫漫险途 全世界共有1000多人到达过她的顶峰 但同时也有近200名勇士长眠于珠穆朗玛的冰雪世界里 写作背景 1960年5月 英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦 二不怕死的革命精神 从珠穆朗玛峰北坡成功登顶 书写了世界登山史上的新纪录 郭超人 北京大学新闻系毕业后奔赴西藏 在十分艰苦的条件下从事新闻工作 当时 他作为随登山队采访的一名记者 直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事 登山成功后 郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道 红旗插上珠穆朗玛峰 并发表 这篇课文就节选自这篇通讯 登山三阶段 1960年3月19日 中国登山队在海拔5120米的珠峰下一块宽阔的谷地上停下来 这就是登山队的大本营 参加这次登山活动的共有214名队员和工作人员 他们有着共同的目标 登上珠峰 为国争光 登顶路线图 上山 攀登 成功 屈银华 王富洲 贡布 认识三位英雄 尖锥缭绕镶扬赫斯班埃非勒士砭骨履践崔巍 请读准字音 ji nzhu li or o xi ng y ngh s b n a fe l sh bi ng cu w i l ji n zh li q q w ngw ng zh x c ngm ng m ngl ng l nku p f 滞留崎岖嗡嗡窒息苍茫朦胧轮廓匍匐 一 快乐自学 辨别下列词语的读音和形体的异同缭绕 斩钉截铁 养精蓄锐 阴霾 梦寐以求 锲而不舍 缠绕 齐心协力 阴晦 孜孜不倦 一 理解下列词语的意思 砭骨 刺入骨髓 形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈 履践 崔巍 阴霾 侵袭 迫不及待 寄托 哀思 践踏 形容山高大雄伟 本文指一种压抑 沉闷的气氛 侵入和袭击 急迫得不能再等待 把理想 希望 感情等放在某人身上或某种事情上 悲哀思念的感情 文章内容提纲 登山队出发 运用人梯战术突击第二台阶 留下刘连满 三人继续登顶 三人无氧攀登 登顶成功 8830m 8848 13m 8468m 第二台阶 决定留下刘连满 其余三人以最快速度奔向顶峰 刘连满冒死保存氧气 氧气用完 三名队员开始无氧攀登 冲击顶峰 结合图示 简要复述四名登山队员突击主峰的经过 刘连满甘做人梯 耗时三个小时 终于攀登 第二平台 顶部最后三米 四名队员开始突击顶峰 在朦胧的夜色中成功登顶 登珠峰的英雄遇到哪些困难 靠什么来战胜 遇到的困难 1 山路险峻 2 天气严寒 3 缺乏氧气 4 身体虚弱 5 黑夜登山 6 高山反应 坚强的意志 顽强的毅力 团结协作的集体主义精神和大无畏的牺牲精神 1 刘连满的形象令人感动难忘 他的哪些行动你留下深刻印象 2 12自然段中引用杨赫斯班在 埃非勒士峰探险记 中的那段话作用是什么 是否离题 3 课文中有不少描写自然环境的句子 在文中勾画出来 并说说它们在文章中起什么作用 二 合作探究 1 刘连满的形象令人感动难忘 他的哪些行动你留下深刻印象 为队友做人梯 疲劳过度 体力衰竭 放弃登顶 面对死亡的威胁把最后一点氧气留给队友 一封感人的信 2 12自然段中引用杨赫斯班在 埃非勒士峰探险记 中的那段话作用是什么 是否离题 为了表现珠峰的严酷的自然环境 突出登山队员所遭遇的巨大的困难和不畏艰险 勇往直前的精神 3 课文中有不少描写自然环境的句子 在文中勾画出来 并说说它们在文章中起什么作用 课文中 作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外 还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色如 阳光灿烂 珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上 朵朵白云在山岭间缭绕不散 夜色浓重 珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片 只有顶峰还露出隐约的轮廓 夜更深沉 山上山下到处都是一片漆黑 只有点点星光在空中闪耀 等等 这些描写使读者有身临其境的感觉 在阅读的紧张之余还可以求得放松 来欣赏一下美丽的珠峰景色 这在阅读效果上可称为一张一弛 给人美的享受 体会详略妙处 本文叙事详略安排得当 说说文章详写了那两部分 为什么要这样安排呢 全体队员征服 第二台阶 连满宁愿牺牲自己也要把氧气留给队友 能突出中国队员们身上的坚强意志 大无畏精神 团结协作精神 第是14和15自然段 表现了刘连满同志具有崇高的集体协作精神和自我牺牲的优秀品质 文中主要有哪些段落是心理描写 对人物的塑造有什么作用 阅读第15 17自然段 回答下列问题 刘连满感到死神向他逼近 他为什么会作出这样的判断 请用自己的话概括回答 刘连满留下一封短信的用意是什么 表现了他怎样的精神 作者是通过哪些描写生动地表现出登山的艰难 登山英雄是靠什么来克服重重困难的 在严重缺氧的情况下昏睡 身体又过度虚弱 随时会死亡 怕战友回来时不知道给他们留下了氧气 表现了他舍己为人 为事业献身的崇高精神 通过 贡布 没几分钟就累得直不起腰和屈银华 走了两三步又滑回原地 的描写来表现 坚强的意志 顽强的毅力 团结合作和牺牲精神 三 精彩展示 学生选择角色 从不同方面有详有略地复述故事内容 表现人物性格 本文详实而生动地记述了我国登山队首次从北路攀上世界最高峰 珠穆朗玛峰的过程 充分体现了登山英雄坚强的意志 强烈的集体合作精神和大无畏的精神风貌 四 点拨归纳 五