江西省萍乡市芦溪县宣风镇中学八年级英语上册 第12课《Units 910》课件 人教新目标版.ppt

第12课八年级上册units9 10 重点词汇与短语 1 with 观察思考hespendsallhisfreetimewithhisgrandson 他和他的孙子度过所有空闲时间 nexttothehotelisasmallhousewithabeautifulgarden 旅馆旁边是一个带有美丽花园的小房子 don twritewiththeredpen 不要用这支红色的钢笔写字 thegirlwithlonghairismyclassmate 长头发的女孩是我的同学 don tbeangrywithmeformybeinglate 不要因为我迟到而生我的气 归纳拓展with意为 和 同 与 用 以 被 随着 戴着 有着 的 因为 由于 相关短语 playwith与 一起玩 beangrywith对 生气 talkwith与 交谈 getonwellwith与 相处融洽 helpsb with 在某方面帮助某人 即学即用1 1 canyougotothepark 你能和我一起去公园吗 2 theboyabookinhishandisfromuk 那个手里拿着一本书的男孩来自英国 3 chinaisagreatcountry 中国是一个有着悠久历史的伟大国家 withme with withalonghistory 2 fit 观察思考thecoatdoesn tfitme 这外套不适合我 weneedtokeepfit 我们需要保持健康 归纳拓展fit动词意为 适合 fitwell很适合 形容词意为 健康的 相当于healthy feelfit觉得身体很好 keepfit保持健康 即学即用2 peoplearegettingtoknowit simportantto a keepfitb keepfitnessc keepingfitd keepinghealth a 重点句型 1 youarenevertooyoungtostartdoingthings 你永远不会太早开始做一些事情 典例体验heistooyoungtolookafterhimself 他年纪太小 不能照顾他自己 heisnotoldenoughtolookafterhimself heissoyoungthathecannotlookafterhimself thehotdogistoohotformetoeat 这热狗太辣了 我吃不下 theriveristoodirtyforustoswimin 河水太脏了 我们不能游泳 归纳拓展too to意为 太 而不 是一个不含not的否定短语 too为副词后接形容词或副词 to后接动词原形 too to结构可与not enoughto结构互换 注 not后的形容词要与too后的形容词词义相反 too to结构可与so that not 结构互换 注 that引导的从句中谓语动词应是to后动词的否定 too to 结构中 若不定式的宾语与句中的主语是同一人或物时 不定式的宾语应省去 反身代词除外 若不是 则保留 不定式中的动词为及物动词 若不是 则应在动词后加上相应的介词 即学即用3 1 theboyis young travelbyhimself a so tob too toc enough tod very to 2 theboxistoohighforhimto a reachb reachitc reachesd reaching 3 dogsaretoodifficultto a takecareb tookcarec takecareofd tookcareof b a c 4 whenshesawthepresent shewastooexcitedto a openb openitc openedd openedit 5 thathouseistoosmallforusto a liveb liveinc livedind living b b 2 itwasacomedycalled 典例体验doyouknowamagiciancalledliuqian 你知道一个叫刘谦的魔术师吗 归纳拓展called意为 被叫做 是call的过去分词形式作后置定语 相当于 named 即学即用4 themovieavatarwassopopulararoundtheworld called 3 hebegantolearntheaccordionattheageoffour 典例体验hestartedtoraisemoneyforthepoorpeopleattheageofseven 他七岁的时候开始为穷人募捐 归纳拓展attheageof 意为 在 岁时 相当于一个由when引导的时间状语从句 即学即用5 attheageoften hewonhisfirstprizeinthespeechcompetition 改为同义句 hewonhisfirstprizeinthespeechcompetition whenhewastenyearsold 易混辨异 1 job work 观察思考shewantstofindajobasalanguageteacherinchina 她想在中国找一份作为语言老师的工作 whatinterestingwork 多么有趣的工作 heoftenworkslate 他通常工作得很晚 归纳拓展job与work都意为 工作 job可数名词 一般指职业 工作的种类 work不可数名词 work作为动词也可意为 机器 器官等 运转 即学即用6 1 togettohetakesthenumber17bustoahotel 2 hehopestofindabetter 3 it s worktotakecareofthebaby a ahardb hardc ainterestingd aninteresting work job b 2 get turn become 观察思考thedaysaregettingshorterandshorterinwinter 冬天的白天越来越短 shecouldn tanswerthequestionandherfaceturnedred 她回答不出问题 脸红了 hewantstobecomeavolunteer 他想成为一个志愿者 归纳拓展这三个词都可作系动词用 表示状态的变化 后跟表语 但三个词的用法稍有不同 get强调情感 气候和环境的变化 turn强调色彩的变化 而become则强调职务 职称等的变化 即学即用7 1 heisashyboy whenhetalkstoagirl hisfacered 2 hiswishistoadoctor 3 heexcitedwhenheheardthenews turns become got 3 becauseof because 观察思考hestoppedplayingsoccerbecauseofhissoreback 由于背部受伤 他停止踢足球 iliketomakebreakfastbecauseiliketocook 我喜欢做早饭 因为我喜欢烹饪 归纳拓展becauseof是复合介词短语 后接名词或名词性短语 because是对以why开头的疑问句的回答 并引导原因状语从句 即学即用8 1 heislate theheavytraffic a becauseb forc becauseofd thanksto 2 hedroveslowly itrainedheavily a becauseb forc becauseofd thanksto c a 对点训练 单词拼写1 因为 oftheheavyrain wedidn tgocampinglastsunday 2 hedecidedtobeanactorwhenhefinishedschoolatthe 年龄 offourteen 3 peterisbusy 工作 atschool butheneverforgetstodoexerciseeveryday 4 liuqian smagicperformanceis 太 amazingforpeopletoforget 5 ajourneyalways 开始 withthefirststep because age working too begins starts 单项选择 1 wecouldn tfinishourworksoearly yourhelp 2011金华 a withoutb withc ford by解析 考查介词 没你的帮助 我们不能那么早完成我们的工作 without没有 a 2 ifyou theunnecessarylights you llsavesomeenergy 2011丽水 a getoffb putoffc takeoffd turnoff解析 考查动词短语辨析 下文 你会节省些能源 判断须 关上没必要的灯 turnoff关上 d 3 wecan tdolisteningpracticetoday formisszhao stape recorderdoesn t 2011重庆 a actb doc served work解析 考查动词辨析 句意 今天我们不能做听力练习 因为赵老师的录音机没法运转了 work可指 机器 运转 d 4 didyousleeplastnight onlyfivehours istayeduplatetodomyhomework 2011扬州 a howsoonb howoftenc howlongd howmuch解析 考查疑问副词 答句中 fivehours五个小时 表示一段时间 故询问用howlong c 5 isthefilminteresting butinfact it sveryboring a ithinkitwillbeb ithinkitwouldbec ithoughtitwillbed ithoughtitwouldbe解析 考查动词时态 下文 但实际上 它很无聊 判断当时我认为它会很有趣 因此用过去式 故选d d 6 it s rathercold ishallputmyjacketon a startingb lookingc gettingd feeling解析 考查动词辨析 表示天气变化用 get变得 c 7 ifyougetonwell yourclassmates you llenjoyyourschoollifemore a tob atc withd in解析 考查固定短语 getonwellwith与某人相处得好 c 8 ioftenlaughwheniseemygrandmalearningpopsongs butshesays oneisnever oldtolearn a toob soc veryd quite解析 考查固定句式 too to 太 而不能 a 9 couldyoutellus becausethetrafficisbad a ifshecomeslateb howdoesshecomelatec whydoesshecomelated whyshecomeslate解析 考查宾语从句 与答句because 相对应的疑问词是why 宾语从句须用陈述句语序 故选d d 10 life pets alwaysfulloffun that sright a with areb with isc and haved and has解析 考查介词与主谓一致 句意 有宠物相伴的生活总是充满快乐 withpets作为life的伴随状态 主语是life 谓语动词应用单数形式 故选b b 11 asteenagers we reoldenough withhousework wecanhelpsetthetable washthedishesandcleanourownrooms a tohelpb helpingc helpedd help解析 考查固定句式 形容词 enough todosth 故选a a 12 missleebecameourenglishteachersixyearsago yes she ourenglishteacherforsixyears a isb becamec hasbeend hadbeen解析 考查动词时态 forsixyears 6年了是完成时的标志 故选c c 13 didyoucallsaraback ididn tneedto we llhaveameetingtogethertonight a thoughb unlessc becaused if解析 考查连词 上文 你没必要告诉她 与下文 今晚我们将一起开会 那时我会告诉她 是因果关系 故选c c 14 thezookeeperisworriedbecausethenumberofvisitors smallerandsmaller a becomeb becamec isbecomingd havebecome解析 考查动词时态 句意 动物园管理者很担心 因为游客的数量正变得越来越少 可知应用现在进行时 故选c c 15 remembertospendsometime yourlovedones becausethey renotgoingtobearoundforever a fromb withc ind on解析 考查介词 句意 记住要花些时间与你所爱的人在一起 因为他们不会永远在你身边 withsb 与某人在一起 符合题意 b 写作训练感悟提升 2010台州 许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力 为了更好地发现及解决同学存在的心理压力问题 你们班级特意开展了一次以 lesspressure betterlife 为主题的英语演讲比赛 请你准备发言稿 谈谈你的一些缓解压力的好办法 与同学分享 内容包括 同学们中普遍存在的压力是什么 我的压力是什么 我是如何成功缓解我的压力的 注意 文中不得出现真实的姓名和校名 词数80 100 短文的开头已给出 不计入总词数 lesspressure betterlifehello boysandgirls pressureisaseriousproblemintoday sworld studentsinourclassareundertoomuchpressure that sall thankyou 思路点拨这是一篇演讲稿 演讲稿的开头和结尾已给出 正文可分两部分 第一部分 描述同学们中普遍存在的压力 如太多作业 考试压力 不能与同学好好相处 可用一般现在时 第二部分表述自己曾经的压力 如 父母的期望 太多课外学习班 以及自己如何成功处理压力的 可用一般过去时 参考短语及句式worryabout getalongwellwith topstudents after classes talkwit