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文档简介

2019年语文假期学习日程安排 寒假生活即将开始，为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习，提高自主学习、自我管理的能力，度过一个快乐而有意义的假期，特制订本语文自主学习方案，希望你们热情地接受，认真地完成。 学习准备：日记本、练字本、读书笔记本、练习本 自主学习内容： 第一周： 1、复习语文上册1-2单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。 2、预习新知：预习下册第一单元，要求：(1)、每篇课文读3遍。 (2)把每课要求写的生字(2、2)。 (3)背过走，我们去植树、燕子、4古诗两首及练习1的读读背背。 3、每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写3篇日记。 4、帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈”。 第二周： 1、复习语文上册3-4单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。 2、预习新知：预习下册第二单元，要求： (1)、每篇课文读3遍。 (2)把每课要求写的生字(2、2)。(3)背诵练习2的读读背背。 3、每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写3篇日记。 4、背诵传统文化课本中，第六单元中的三首古诗。 5、跟家长一起走亲访友，看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了” 第三周： 1、复习语文上册第5-6单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。 2、预习新知：预习下册第二单元，要求：(1)、每篇课文读3遍。 (2)把每课要求写的生字(2、2)。 (3)背诵三顾茅庐中的三、四自然段及练习3的读读背背。 3、每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写3篇日记。 4、进行一次调查“小学生如何使用压岁钱”实践活动，写一份调查报告。 第四周： 1、复习语文上册7单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中出现的对联。 2、预习新知：预习下册第二单元，要求： (1)、每篇课文读3遍。 (2)把每课要求写的生字(2、2)。 (3)背诵练习3的读读背背。 3、每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写一篇日记。 4、背诵传统文化课本中，第七单元中的三首古诗。 5、家长及学生共同制定一份下学期学习计划。 备注：寒假作业自己有计划全部完成。; 自主学习要求： 1、按时参加自主学习小组的合作学习，积极认真参与。提高认识，积极配合组长开展工作，努力提高自主学习、
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