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Unit 11 Do you have a pencil ?课题 Unit 11 Do you have a pencil ?课时1教学目标1.学习新单词:do, ruler, may, use, here, Here you are, pencil, sorry, bag, pen, book, rubber.2.能用Do you have a .?/May I use it? 两个句型进行口语交际。3.认读字母:Rr, Ss, Tt.教材分析重点:熟练地操练Unit11的对话.难点:用Do you have a .?/May I use it? 进行口语交际。教具:图片、小黑板 、录音机 、字母卡、头饰教学过程热身复习:1. Free talk: /How are you/Nice to meet you/Talk about the toys.2. Sing a song ,认读Rr, Ss, Tt.3. Play a game.(找朋友,大小写字母配对)4. Read the letters and car number.二.呈现与操练:1. 利用头饰、学习用品创设情境:Andy和Tom比赛谁的东西多。Andy(教师): I have a ruler/pencil/book/bag/pen/rubber. Do you have a ruler/pencil/book/bag/pen/rubber? Tom(优生1): Yes, I do. Andy: I have a tail. Do you have a tail? Tom: No, I dont.2. 边说句型:A: Do you have a ruler? B: Yes, I do/No, I dont.边引出新单词:do, ruler, pencil, bag, pen, book, rubber.3.操练单词和句型。4. Chant (P67)5. Guessing game:教师拿出一个书包,让学生用句型“Do you have a?”进行操练。(师生操练,生生操练)教学过程三、呈现句型May I use it?及操练1. 延续上面的Guessing game(T-Ps) T: Do you have a pen, xxx? P: Yes, I do/ No, I dont, sorry. T: May I use it? (引导学生)P: Ok, here you are./学习单词和句型:may, use, here, Here you are, 3.操练句型:pair-work一、 学习对话,巩固运用:1. 播放对话内容,跟读对话。2. 全班读,角色朗读,同桌对话。3. 表演对话。四、小结本课学习内容。五、作业:1 音机读对话及单词,同桌表演对话。2.认读字母Rr, Ss, Tt,背诵字母AaTt.板书设计Unit 11 Do you have a pencil? A: Do you have a ruler?B: Yes, I do/No I dont.A: May I use it?B: Ok
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