广东省廉江市长山中学九年级化学上册 第2单元 课题1 空气 第1课时 空气成分的探究课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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第2单元我们周围的空气课题1空气第一课时空气成分的探究 知识回顾 哪些事实说明空气中含有下列成分 1 说明空气中含有氧气 2 说明空气中含有水蒸气 3 说明空气中含有二氧化碳 木柴在空气中燃烧 饼干露在空气中变软了 澄清石灰水露在空气中水面上有白膜 学习目标 1 记住空气中的各种组成成分及其含量2 知道空气中氧气含量的测定方法 学习重点 如何测定空气中氧气的含量 学习难点 通过探究实验探究空气的组成 自主学习 1 测定空气成分的实验 科学家用的方法研究了空气的成分 实验原理是 和 实验结论是 拉瓦锡 定量 空气是由n2和o2组成 其中氧气占空气总体积的1 5 2 空气中氧气含量的测定 选择可燃物的条件是 实验的步骤是 1 连接 2 检查 3 在集气瓶底放少量 并把集气瓶剩余容积分五等分 4 用弹簧夹夹紧 5 点燃 立即伸入瓶内并 6 打开弹簧夹 实验的现象是 实验原理是 实验结论是 只与o2反应 生成物为固体或液体 装置 装置气密性 水 橡皮管 红磷 塞紧瓶盖 红磷熄灭并冷却后 红磷燃烧产生大量白烟 水进入集气瓶约占1 5体积 氧气占空气体积的1 5 3 空气的组成 1 空气的主要成分是和 体积比是 2 空气成分的体积分数是 3 空气中各成分的含量一般 但也不是 在不同地区或同一地区的不同时间 各成分的含量也可能 n2 o2 4 1 n2 78 o2 21 稀有气体 0 94 co2 0 03 其他气体和杂质 0 03 比较固定 一成不变的 不同 探究一 测定空气成分的实验 讨论 空气成分是如何发现的 又是如何从实验中得出结论的 小结 一 测定空气成分的实验 1 测定方法 2 测定过程 科学家 定量法 法国 拉瓦锡 白色液体 红色粉末 红色粉末 白 复燃 呼吸 支持燃烧 等于 练习 最早利用天平作为研究化学工具 并且得出 空气是由氧气和氮气组成 的科学家是 a 道尔顿b 拉瓦锡c 门捷列夫d 舍勒 b 探究二 空气中氧气含量的测定 讨论 空气中氧气含量是多少 如何测定 实验 课本p27实验2 1 思考 1 集气瓶内加少量水的作用是什么 2 塞紧瓶塞的原因是什么 3 为什么必须冷却后再打开弹簧夹 4 实验后 测得氧气的体积分数小于1 5 为什么 降温 吸收白烟 防止外界气体进入瓶内 防止瓶内漏气 温度低 瓶内压强小 水易进入瓶内 装置漏气 红磷量不足 未冷却就打开弹簧夹 5 红磷熄灭后 集气瓶内还有氧气吗 6 实验中所用红磷的量如何 为什么 7 能否用木炭 硫 铁丝代替红磷做实验 为什么 8 实验中若用硫做实验 应该如何改进实验 有 氧气量少时 红磷就不能继续燃烧 足量 完全消耗瓶内的氧气 不能 木炭 硫燃烧生成气体 瓶内压强不变 铁丝不能在空气种燃烧 把水换成naoh溶液 9 实验中所用可燃物有何要求 10 导管内先注满水 为什么 只与o2反应 生成物是固体或液体 冷却后 水进入瓶内时 有部分留在导管中 小结 实验步骤 1 连接装置 2 检查装置的气密性 3 在集气瓶底放少量水后 把剩余容积分五等分 4 用弹簧夹夹住橡皮管 5 点燃红磷 立即伸入集气瓶并塞紧瓶塞 6 红磷熄灭并冷却后 打开弹簧夹 实验现象 黄白色 大量白 实验原理 实验结论 氧气约占空气体积的 练习 写出右图中试管内发生反应的文字表达式 待试管冷却到室温 在水中取下橡胶塞 产生的现象是 原因是 试管内液面上升 磷燃烧消耗o2生成p2o5固体 试管内的压强减小 探究三 空气的组成 讨论 空气的成分如何 小结 空气的组成 1 空气的主要成分是和 体积比为 2 空气的成分 体积分数 氧气氮气稀有气体二氧化碳 其他体积和杂质 3 空气中各成分一般是 但 也不是 n2 o2 4 1 21 78 0 94 0 03 0 03 比较固定的 一成不变的 练习 判断题 1 空气中各成分含量固定不变 2 早上空气清新是因为空气中氧气含量多 巩固练习 1 根据右图回答下列问题 1 写出带标号的仪器名称 2 写出图中反应的文字表达式 3 写出反应产生的现象 4 红磷燃烧一段时间后 自动熄灭了 你认为原因是 5 冷却后 打开止水夹 观察到的现象是 集气瓶 烧杯 红磷燃烧 产生大量白烟 水进入集气瓶约占1 5体积 集气瓶内o2基本消耗完了 水进入集气瓶约占1 5体积 2 当乘车穿越青藏高原时 感到呼吸困难 你认为这是因为高原地区空气里 a 氧气的体积分数低于21 b 氮气的体积分数大于78 c 氧气的体积分数约为21 但空气稀薄d co2气体含量大大增多 c 3 空气成分中 体积分数最大的是 a 氧气b

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