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2-3)-惠州市水口中心小学开展“新时代好少年”学习宣传活动的情况说明报告“新时代好少年”主要是指政治素质好、思想品德好、 学习成绩好、遵规守法好、勇于创新好等“五好”少年的代表。为培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，我校按照根据市文明办、教育局要求，结合学校实际，积极开展“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广大未成年人立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康、文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。一、广泛宣传发动1.利用国旗下讲话德育处副校长曾智勇向全体队员发出向“新时代好少年”学习倡议，倡议大家积极行到起来，学习他们热爱学习、热爱生活、关爱他人、文明守纪的主要事迹。2.学校新增“新时代好少年”宣传展板，张贴宣传好少年事迹材料。3.利用“红领巾广播站”，播放好少年材料，营造浓厚的学习氛围。二、开展新时代好少年评选活动。先以班级为单位，分别推荐选出2名新时代好少年，共推荐96名同学进行学校年级评选；再分低中高年级组，每级组选出两名新时代好少年，共选出16名同学进行学校评选；最后从16名学校新时代好少年中选拔出两名新时代好少年向区级推荐报送，培养榜样，扬帆远航。三、大力宣传推广学习利用宣传栏、红领巾广播站、少先队活动课等阵地,对获选的“新时代好少年”先进事迹进行大力宣传并学习。“新时代好少年”推选活动以来，学校积极参与，公开、公正层层推选好少年人选，在学生中起到了“树榜样力量，学榜样事迹”的浓厚气氛，让学生学有榜样、行有示范、赶有目标。在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼，引
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