人教2011版小学数学三年级除数是一位数的除法 1、口算除法.doc_第1页
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文档简介

二、除数是一位数的除法1、口算除法第一课时 教学内容用一位数除商是整十、整百、整千的数和一位数除几百、几十的数。学习目标1、使学生理解一位数除商是整十、整百、整千的数的口算方法，学会正确熟练地进行计算。 2、引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中去，培养学生的迁移类推能力。 3、培养学生的语言表达能力。教学重难点1、能正确进行口算。2、掌握除法口算的思维方法，理解算理。教 学 流 程一、激趣导入，明确目标1、口算（抢答）63 84 486 22168 279 62 932、口答60里面有（ ）个十 800里面有（ ）个百240里面有（ ）个十3、把6根小棒平均分成3份，每份是多少根？60根呢？600根呢？240根呢？二、积极引导，快乐自学1、出示例1把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？603 （张）个性备课想一想： 6003 2403三、合作探究，相互交流（1）探究603的口算除法方法一：60是6个十，6个十平均分成3份，每份是2个十，即20，因此60320 方法二：利用表内除法计算，先算632，6后面有一个0，就在商后面添一个0，因为632，所以60320。（2）探究6003的口算除法因为632，所以6003200。也可以想3200600，所以6003200。（3）探究2403的口算除法（略）四、展示汇报，评价反馈五、教师精讲，解惑释疑1、用被除数中0前面的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾后面有几个0，就在商的末尾添几个0。2、想乘法，算除法，看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。六、检测达标，共同提高
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