河北省高碑店市白芙蓉中学七年级历史上册《第8课 中华文化的勃兴（一）》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第2单元国家的产生和社会的变革中华文明的勃兴 一 古者无文字 其有誓之事 事大 大其绳 事小 小其绳 这说明古代的人是用什么来记事的呢 结绳记事 关于产生文字的传说和考古实物是什么 仓颉造字 半坡人面鱼纹陶盆 二里头遗址陶器上的符号 它们就是用线条刻画出各种形状来表示各种事物或人们的思想 母系氏族时 陶器上刻划符号 可能是中国最早的文字 二里头遗址陶器上的符号起着什么作用 我国文字的起源和发展 原始社会陶文 商朝甲骨文 商周时期金文又叫铭文 钟鼎文 西周晚期大篆 一 文字的演变 含义 商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字 被称为 甲骨文 1 甲骨文 甲骨文的用途 记录占卜的事由 卜兆的吉凶以及后来是否应验的情况 又称 甲骨卜辞 甲骨文已经具备了汉字的基本形式 是一种比较成熟的文字 今天的汉字就是从甲骨文发展而来的 目前已释读的甲骨文单字有一千多个 我国有文字可考的历史 从商朝开始 甲骨文发现的意义 甲骨文的发现 意义非常巨大 使文献资料的真伪可以通过考古成果来证明 商周青铜器铸刻的文字叫做 金文 也称 铭文 或 钟鼎文 商朝青铜器上铸刻的文字数量很少 周朝青铜器上铸刻的文字多了起来 金文比甲骨文进一步稳定 规范 简化 西周晚期 有人将文字统一整理成一种样式 整理后的文字称为 大篆 2 商周的金文 西周的毛公鼎和铭文 3 战国时期的竹书和帛书 战国时期 人们用毛笔蘸墨 在竹简或丝帛上书写 随着书写工具的变化 字体也发生了变化 出现了竹书和帛书 二 天文 历法和医学的成就 二 天文 历法和医学的成就 二 天文 历法和医学的成就 三 屈原和 钟鼓之乐 1 屈原 战国末期楚国人 著名爱国诗人 被世界和平理事会定为 世界文化名人 成就及代表作成就 他吸取民歌精华 采用楚国方言 创造出一种新体诗歌 楚辞体 代表作 千古传颂的抒情长诗 离骚 长太息以掩涕兮哀民生之多艰 离骚 我长叹一声禁不住流下眼泪 哀怜人民的生活这样多灾多难 充分表达了诗人对祖国和人民的热爱 纪念屈原 公元前278年 楚国都城郢被秦国占领 屈原无比绝望 于这年五月初五头汨罗江自尽 以身殉国 后来人们用各种方式纪念屈原 如 吃粽子 划龙舟 查阅资料思考 今天的端午节与屈原有什么关系 小结 本课主要从文字 天文历法 医学 文学 音乐角度介绍春秋战国时期的文化 注意掌握各种文化的成就 课堂练习 1 我国有文字可考的历史开始于a 尧舜禹时代b 夏朝c 商朝d 西周2 下列几项表述不正确的是a 甲骨文已经相当成熟b 金文比甲骨文更规范c 竹帛书出现于春秋时d 大篆出现于西周晚期 c c 课堂练习 3 关于屈原的叙述 错误的是a 他是春
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