人教2011版小学数学三年级小数的初步认识整理和复习.doc_第1页
人教2011版小学数学三年级小数的初步认识整理和复习.doc_第2页
人教2011版小学数学三年级小数的初步认识整理和复习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小数的初步认识整理和复习教案教学目标：知识与能力： 进一步理解小数的含义，在解决实际问题的过程中学会计算简单的小数加减法。过程与方法：使学生通过用小数的知识解决问题，提高能力、感受数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。情感态度、价值观：在合作学习的过程中，体会数学的价值。教学重点：小数的认识及加减法教学难点：小数的应用教学媒体：多媒体课件教学过程：一、谈话导入同学们，今天老师就和大家一起来复习“认识小数”这单元的内容。二、知识整理： 师：现在老师请同学们与自己讲一讲，在这个单元你都学会了什么？（交流、汇报）师总结：大家讲的很好。咱们在这单元学习了这几方面的内容（出示课件）一.读小数、写小数二.比较小数的大小三.小数的加、减法师：这些内容咱们掌握的如何呀？师：你们如此自信。那老师首先考察一下大家。三，基本练习（一）、怎样读、写小数（课件出示）1、练一练0.35元 读作： 0.07 吨 读作： 89.89厘米 读作： 104.4 6米 读作： 2、写出下面的分数或小数1）大众新型汽车的价钱是六点七万元，写作（ ）万元2）8分米是（ ）米 ，可以写成小数是（ ）米。3）北京密云水库今年蓄水四千七百二十点七万方写作（ ）万方。 （二）、怎样比较小数的大小（课件出示）比较下面两组小数的大小，（1） 7.96元 8.32元 （2） 0.13米 0.129米（三）、小数加、减要注意什么？（课件出示）四、我们来冲关啦！（详见课件）当堂检测：1、判断，对的打“”错的打“” 3元5角是3.5元。 （ ） 5.78读作五点七十八 。 （ ） 用竖式计算小数加减法,小数点要对齐。（ ） 3元加3角等于6角。 （ ） 6.2元是6元2角。 （ ） 小数都比整数小。 （ ） 2.比较大小 0.410.52 0.050.51 2.01元2.1元 3.用小数表示下面各数 2米6分米=( )米 2米4分米=( )米 4元5角=( )元 32厘米=( )米 五、总结：通过本节课的复习
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论