《晚安吓之学号44》演员造型设计案.doc

首部中国中学生原创恐怖电影晚安吓-学号44演员造型设计案郭 纪 军造型设计： 高 秋 丽化妆造型： 方 锦 涛导演监制： 电影名称：晚安吓-学号44摄制单位：河师大附中影视摄制组 仲夏光影电影工作室拍摄时间：2013年7月新时代化妆教研办公室 筹划1、 关于影片：晚安吓-学号44故事主要内容改编知名惊悚推理小说作家早安夏天的胆小鬼系列之学号44 ，在香云中学，流传着一个关于毕业班的恐怖故事。如果哪年恰好有一个毕业班的人数达到了四十四，香云中学就会出现一连串的怪事。是鬼灵作祟，还是巧合？而无法令人释怀的是，七年前正是有一个毕业班的人数达到了四十四个。就在那一年夏天台风季节，五个学生无缘无故地消失了。真的是受到了诅咒吗？真的是五个无法毕业的鬼魂在寻找替死鬼吗？七年后，有个叫庄嘉惠的女生转学到了这个学校，而她的到来，恰好使那个班的人数达到了四十四个人如果带着痛苦和遗憾死去，它的灵魂就会继续停留在人世，纠缠着在生时的怨恨，成为恶灵。相信鬼魂之说的人如是传诵。不相信的人们，则会用科学的角度解释身边出现过的灵异现象。而仍有一些无法解释的现象，暂时隔绝在科学之外，灵异地存在于我们的周围，特别是那些精神高度紧张的人群，譬如说，毕业班2、 关于导演： 总导演、制片人：方锦涛方锦涛，从小对文艺有浓厚的兴趣和天赋，始终怀揣自己的梦想并永不放弃的追逐着，曾获校、县、市、省、国家级各类奖50多项。初中时曾任校广播站站长、校文艺策划、校晚会主持人、学生会卫生部部长、文艺部部长等。河南师大附中高一学生会体育部部长、高二国旗班班长。身兼晚安夏 、晚安吓-学号44的总导演与制片人，从初二时便萌生了拍自己与众不同的电影的想法。 主要荣誉：2003年被聘为河南省关心下一代报小记者2004年12月被聘为青少年日记杂志社小记者20062007年参加央视科幻少儿电视剧快乐星球拍摄2006年获快乐星球第一届合唱比赛“最佳指挥奖”，朗诵比赛一等奖第一名2008年3月被聘为鹤壁市淇滨晚报小记者2008年5月作品忆美景获第四届全国中小学生迎奥运作文大赛初中组二等奖2008年10月、11月获中学生数理化杂志社78月、10月号数学潜能知识竞赛优胜个人奖2008年12月获鹤壁市淇县大山外语首届“大山之星”英语风采大赛冠军2008年12月获鹤壁市第九届学生英语电视演讲赛一等奖2009年获第四届“英语周报杯”全国英语综合评定中学组综合素质三等奖2009年6月获第六届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动鹤壁赛区表演初中组一等奖2009年7月作品星空我们班的武则天分别获“小天鹅杯”全国中小学生创新作文大赛中学组二等奖2009年6月获第六届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动河南省决赛表演类初中组一等奖2009年11月获淇县美文诵读比赛一等奖第一名2009年11月全国少年儿童英语风采展示活动鹤壁赛区初中组口语个人特等奖2010年5月获淇县首届“新华杯”青少年“我爱祖国的蓝天”电视朗诵比赛一等奖第一名2010年9月获河南师大附中2010级高一年级英语风采大赛才艺类二等奖、朗诵组“最佳诵读奖“第一名2011年作品“梦幻家园”获河南师大附中首届科技创新大赛特等奖2011年3月获河南师大附中“杰出青少年自我管理”活动“坚持之星”2011年5月获CCTV“希望英语风采大赛新乡赛区优秀奖2011年5月领导成立河南省首个中学生影视团体“河南师大附中学生影视摄制组”2011年5月至2012年3月担任河南首部中学生原创电影晚安夏制片人 总导演2011年9月担任韩国釜山中学访华纪录片The melody of the summer 我们的歌制片人2011年10月代表中国参与在韩国釜山举行的青少年国际论坛3、 关于剧组： 晚安吓-学号44剧组筹建于2012年，工作人员集聚了各行业电影人士，其中有国家高级舞台影视化装师郭纪军、晋江首届青少年微电影大赛“最佳潜力奖”导演李礼贤、中国青年推理小说家早安夏天、第八届北京青少年公益电影节中学生原创影片大赛“最佳原创影片奖”导演方锦涛等担任此影视剧的导演、制片、摄像、剪辑、编剧、化妆设计等部门工作。以下是主要工作人员简介：总制片、总导演：方锦涛 河师大附中影视摄制组创始人、河南省首部中学生原创电影晚安夏总导演、制片，其作品荣获第八届北京青少年公益电影节中学生原创影片大赛“最佳原创影片奖”。曾接受河南电视台、新乡电视台、中国青年报 、教育时报 、大河报等十余家媒体的采访与报道。总造型设计师：郭纪军 中国著名造型师、中国十大杰出青年造型师、中国美业十大化妆造型大师、化妆教育培训行业领军人物、国际ISA形象设计师、国家高级舞台影视化装师、亚洲化妆摄影服装设计大赛中国区亚军、中国电影电视技术学会专业化装委员会会员、中国形象设计师学术委员会委员、广东省美容美发化妆师行业协会专家理事，曾担任国内多部广告片、微电影、电视剧、电影、大型晚会、电视台的造型设计，现在行业教育第一线，培养出千余名化妆师、形象设计师，合作艺人有：周雨薇、江南、广智、漫琦、王一帆、潇晴、蔚蓝、强子、林泽铭、蓝龙、谢百骐等。编剧：早安夏天 著名青春写手，悬疑推理惊悚小说作家，现任漫客小说绘首席作家，爱格编辑，代表作品推理笔记系列、学号44系列，早期作品发表于花火新蕾80后等杂志等。摄像：李礼贤 福建泉州人，中学生导演，有友爱、烟雨蒙蒙等作品，优酷网络点击率超过百万，曾荣获晋江首届青少年微电影大赛“最佳潜力奖”。4、 关于影片主要角色：角色一：“女鬼” 一个高考失利的女孩，在落榜后一度精神抑郁，患上了抑郁症，走不出灰暗的人生阴影。长久地过着行尸走肉、生不如死、半人半鬼的生活，以阴暗潮湿的下水道作为休憩的小屋，生活在黑暗的地域中。她心中嫉恨，厌恶一切，厌恶那些高考得意的状元、厌恶曾经欺负打压自己的同学与朋友，于是一场复仇开始上演！造型定位：这样的一个角色，属于半人半鬼的形象，兼具人类的真善美与鬼怪的假恶丑，好坏一念之差，形象也在反复变换。造型以学生妹的身份展开想象，既要烘托出高考生的积极向上的外在，又要通过外形展现其生活的阴暗环境和常年累积在心中的怨恨情仇。妆面：肤色强调青灰色，并带有下水道中的青苔、废水、墙壁的灰暗，使用绿色、肉红色油彩塑造基础肤色，参杂白皙的粉底膏进行涂抹，要求立体打底，强调出消瘦的五官与脸部轮廓。眼部周围皮肤暗沉发黑，黑眼圈与眼袋较为明显，打底时要求遮盖眉毛。定完妆，使用同色系眼影加强效果，可结合青眼窝的画法进行描画。眼妆：因长年生活在缺少阳光的黑暗下水道，眼睛的某些正常生理功能开始退化。表现时重点以眉毛、眼部为重点。运用塑形化装法描画出恐怖眼珠的效果，需要结合假乳胶白眼珠，衬托恐怖氛围，下眼睑使用整塑蜡、白砂糖、白乳胶、血浆、油菜刻画出溃烂流脓的夸张眼袋。眼部色彩以黑色、灰色、红色、米黄色、青色为主色调。眉毛可用眉刀全部剔除，也可以使用酒精胶水或睫毛胶水使其黏贴在皮肤上，然后用粉底遮盖，突出高耸的眉弓骨，增加恐怖效果。假睫毛与眼线适当修饰即可。唇部：嘴唇在塑造时刻画出干裂、渗血、脱皮的效果，结合白乳胶、血浆膏、唇膏使用，唇色可以选用血红色、暗红色、红色发黑来表现。必要时需将牙齿缝隙表现渗血效果，嘴角可以强调七孔流血的效果。脸部图案：以电影主题为中心，表现其女鬼特殊的形象。脸部皮肤上使用黑色或红色勾线笔、油彩写出一连串的物理公式、数字、字母、代码、符号，额头位置使用不规则线条描画“44”学号的典型特征。描画时图案不能过于清晰，只要求大致轮廓，要自然真实，不能过于死板僵硬。发型设计：头发长度选择一贯的长发，可以过肩，越长效果越好，但不要超过胸部、腰部，头发可卷可直，一般使用中分或2、8分缝的效果，头发不能全部遮盖脸部。头发颜色以黑色为主，发丝凌乱、毛躁，发丝上带有灰尘、杂物，并伴有微量的水分，显示其生活的环境。描画时可用卸妆油或乳液少量涂抹在发丝上，注意度的把握。这样的发型一般建议选择佩戴假发套，演员自身头发条件符合也可以使用真发表现。服装设计：不管选用何种款式的服装，都应该反映鬼怪的特征，那就是：衣服破旧、凌乱，甚至带有破洞、线头等细节出现。衣服上出现大片血迹、污迹，还带有稍许的潮湿水气。因为是学生的形象，建议穿著校服，但可以在校服的细节上做一些改变，突出服饰的特别性。其他道具：女鬼其实并不是鬼，但被其他人误以为是鬼，巨大的精神压力摧毁了她美好的青春年少，强迫、自残、压抑无处不在。所在在她的身上出现了大面积的伤痕，如割腕、擦伤、断指、断腿，其中要强调的是女鬼的假肢，需要结合镜头剪辑和道具处理表现断腿的镜头，可提前准备一副假肢备用，最好选择硅胶材质的肉色。手部设计： 手臂、手指及其他皮肤裸露的部位都要与脸部肤色一致，涂抹黑色、红色、咖啡色指甲油，指甲因长年没有修剪长度明显。也可以利用美甲的甲片结合肉色的整塑蜡塑造出甲盖脱落、腐烂的场景。角色二：中年女教师 影片故事发上在一个普通的班级中，任课的班主任老师为40多岁的中年女教师，是典型的城市知识分子。女演员为20岁的青年，所以在化妆时运用了年龄跨度妆的塑造方法，表现中年人的面部及形象特征。其中要重点使用小道具突出教师这一特殊身份，运用绘画化装法勾画出骨骼和面部肌肉的变化，增加演员的年龄感，结合发型设计与服饰即可以展现中年女教师的形象。面部化妆： 利用影视中年妆化法描画，重点强调松弛的面部皮肤、暗黄的肤色、大的皱纹轮廓。化妆时主要运用棕红色或紫红色油彩、阴影咖啡色修容粉来描画结构。肤色偏暗黄、不均匀，定完妆后，分别勾画出法令纹（八字纹）、疲劳纹（眼袋）、眼窝凹陷、嘴角纹、双下巴、抬头纹（少量）为主，要求效果自然真实，结构立体。眉毛描画细长的拱形眉、高挑眉，眉色以褐色、蓝紫色（纹眉效果）为主。眼妆自然、轮廓清晰即可，适当描画自然式眼线，使用绢纱粘贴双眼皮比较隐形，假睫毛粘贴自然式，眼影描画咖啡色或紫红色，颜色要清淡，痕迹不能过于明显。腮红顺着颧弓下陷的下方斜向晕染，使用橘红色衬托成熟稳重的感觉。唇描画暗红色或玫瑰红色，切忌反光油腻。发型设计： 发型主要以中年人梳理的特征反映其年龄感。在中国近现代，已婚中年妇女常常将头发向后梳理，挽成发髻固定脑后。所以在设计女教师形象时考虑到其职业，又不能像晚宴妆过于正式庄重，要实用，贴近生活。刘海区选择简单的波纹流向修饰脸型，顶区头发做包饱满头型，但要注意高度适中，后发区的头发打毛倒梳挽成发髻固定在脖颈处，最后使用发网罩在表面。发型梳理时不要过于干净，可适当随意自然些，头发表面上一层浅色粉底，或刻画出几根白发效果，年龄感会提升很多。发饰选择日常的装饰发夹即可，固定在脑后。整体要求演员发量多、够长度，梳理前可适当做卷。道具配饰： 首饰建议佩戴金银或珍珠，可突显稳重成熟的气质，款式和颜色不能过于夸张。选择一副近视镜可彰显知识分子的形象特点。衣服选择一套干净整洁、款式休闲正统的偏职业的套装。具体需要根据教师的生活环境和家庭背景确定衣服的材质和颜色。表现教师身份的工作牌和胸章可以为观众理解演员身份有好处。角色三：女一号（假小子） 她是学生帮派中的典型代表，性格豪爽、活泼俏皮，为人正直，正能量充沛。在她的身上，我们能够看到助人为乐的积极乐观作风，又能察觉出她温柔可人的女性知性美。形象两面性特征明显，和蔼可亲，伸手男女朋友的喜欢。妆面设计： 面部妆容自然真实，重点突出“清新”二字，五官轮廓清晰有形。皮肤白皙无明显瑕疵，采用液体粉底与膏状粉底结合塑造完美的底妆。眼影选择浅粉色、肉色或象牙白色的亚光质地，以平涂法为主要手法，眼线清晰流畅，描画自然式眼尾拉长型眼线，眼线可适当偏粗、偏深，将眼睛调整为杏仁状，粘贴仿真式或自然式的假睫毛。眉毛为突出豪爽的性格作风，特意选择平直眉，眉毛的特点是平、粗、深，与她中性的性格相吻合。嘴唇使用透明的裸色、肉粉色唇膏结合唇彩增强其色泽、光泽度、滋润度。腮红涂抹淡淡的粉色，显现年轻人的朝气蓬勃。发型设计： 发型设计时必须考虑演员角色的身份、职业、性格，将内在与外在完美融合在一起。所以她的发型在不剪短的情况下，选择中长发来修饰。即可以完美修饰脸型，又具备男女两种风格与气质。可以直接佩戴假头套（中长齐肩BOBO假发），如果演员本身头发长度较长，可利用长发变短发技巧，从视觉上进行更变。头发的颜色可以是黑色、灰褐色，也可以是当下流行的亚麻色、棕黄色、栗色等。头发的直卷程度还是以直发为主。服装设计： 这种性格的女孩在选择服装时跨度较大，在保留原有的学生制服的前提下，改变服装的细节设计，突出她独特的双重人物性格。中性衬衣、领结丝带，配合过膝盖的短裙，裤袜的长度要比其他女生的长度长，鞋子也可以变换为平底鞋或帆布鞋。服装细节的穿着上不用过于谨慎，可以适当随意，衣服上也可以出现小面积的污迹表现她性格直爽、不拘小节的性格等。角色四：学生 这部戏里面出现了众多的学生形象，其中有中学生、高中生、大学生，他们的出场为故事情节的展开与延续起到了很好的渲染与铺垫作用。也就相应地把这部影片定位在了校园恐怖惊悚系列的范畴。近两年来，校园题材的影视剧层出不穷，有青春荷尔蒙、小时代、校园鬼等，其中的学生角色为我们设计学生的形象做了很好的参考范本。在许多的学生群体中，应该挑选几位极具代表性的人物，深入刻画人物性格与身份定位，通过形象与外在区分出她们的形象特征，用以吸引观众，点明影片主题，增强影片故事情节的表现力。1、 学生甲：女性，中学生，清纯形象，妆面裸妆，长发披肩（佩戴发带），身着校服。2、 学生乙：女性，中学生，性感靓丽妩媚形象，妆面复古（细长眼型、小复古式眼线、咖啡色眼影、两 对自然式睫毛、红唇），发型设计侧卷发（大波浪），身着校服。3、 学生丙：女性，高中生，冷清傲气形象，妆面冷色调，发型设计高马尾（头顶高度）加高刘海（打毛 倒梳），衬托其性格，身着校服。4、 学生丁：女性，高中生，活泼可爱卡哇伊形象，妆面粉嫩（眼睛又大又圆，腮红与唇涂抹粉色），发型 选择卷马尾加齐刘海，可以佩戴白色、粉色卡通发卡或发饰，可先烫卷发，做出纹理，身着 校服。5、 学生戊：女性，中学生，时尚靓丽形象，妆面珠光，时尚感强，发型设计齐耳BOBO头，身着校服。6、 学生己：男性，高中生，帅气靓仔形象，妆面以男士妆为主（重点表现眉形，眼部注意眼型调整），阳 刚帅气，发型设计纹理烫，蓬松时尚，刘海可用齐刘海或外翻刘海，身着校服。5、 关于影片剧组合作协议：剧组晚安吓-学号44化妆组聘用协议书甲方：乙方：经友好协商, 甲乙双方就以下条款达成共识,特制定本协议,以资共同遵守。一甲方同意聘用乙方为 剧组官方合作机构代表，聘用期自 年 月 日至 年 月 日止。二乙方工作职责：1提供化妆品及梳妆所需物品。2按剧本及导演要求设计化妆造型，拍摄过程及时为演员换妆、补妆、盯妆等。3工作时间：跟随剧组工作直至镜头及拍摄工作结束。三甲方的义务与权利是：（一）义务：1、维护乙方在为甲方工作时的合法权益。2、按协议约定及时付给部分工作补助（如餐费等小费用）。 3、在影片拍摄完成后，后期制作与推广中片头片尾及各宣传海报、报道需正面 出现“新时代美容美发化妆连锁学校”或“新时代化妆教研办公室”的字样 和Logo，进行