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幼儿教育:_中班美术滴洒画教案冬天雪景教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中班美术滴洒画教案冬天雪景【活动目标】1、能尝试用滴洒的方法绘画,能表现冬天的雪景,感受滴洒画呈现的独特效果。2、能控制手部力量创作滴洒画。【活动准备】水粉笔,水粉颜料,图片,挂图【活动过程】1、教师引导幼儿欣赏名作,激发幼儿兴趣.教师出示波洛克的作品,请幼儿观察特殊的绘画效果.教师:“你看到什么?这样的画见过吗?猜猜看画家用什么方法画出来?”2、教师讲述并演示滴洒画的方法。(1)教师出示画好大树的画纸,边用水粉笔演示滴洒边讲述。(教案来源:屈老师教案网)师:“看,冬天的风呼呼地刮着,把树叶都吹走了,带来很多雪花。”(启发幼儿将滴洒的颜料想象成雪花。)(2)师:“滴洒在树上的颜料像什么?让你想到了什么?(激发幼儿使用其他颜色进行滴洒。)(3)找一找还可以在哪里滴洒颜料。(鼓励幼儿在树上、树下、空中、地面上洒上各色颜料。)(4)教师鼓励幼儿用水粉笔滴洒,并注意控制手部力量及甩动方向。3、教师强调活动注意事项,幼儿创作。(1)师:“这种作画的方法有意思吗?你想不想试一试?(2)师:“试一试向不同的方向甩,画面会出现怎样的不同的变化。(引导幼儿向不同方向甩)(3)师:“在滴洒过程中颜料不要太多,使颜料滴下来画面就不美观了。“(4)鼓励幼儿使用不同颜色作画。4、欣赏与评价。(1)教师引导幼儿相互欣赏作品,感受画面的特殊效果。(2)师:“谁来说说你分别在哪些地方进行滴洒?这种绘画方法给你怎样的感受?”第 3 页 共 6 页中班美术粘贴画教案制作蛋壳画【活动目标】1、运用蛋壳进行装饰画创作。2、通过欣赏感受蛋壳画的艺术美。【活动准备】1、蛋壳画范例三幅(螃蟹、熊猫、蝴蝶);简笔图案每人一份。2、幼儿人手两个蛋壳(有淡浅之分),浆糊每组一盘,棉签每人一份。3、在活动前,先在桌上铺报纸,以免弄脏桌面;展示板。【活动过程】一、欣赏蛋壳画,感受蛋壳画的艺术美。师:(出示背景)小朋友,森林里阿有几只小动物,想和我们一起做游戏,你们愿意吗?(分别出示蝴蝶、熊猫、螃蟹)师:这几只小动物和你以前看到的一样吗?允许幼儿摸一摸图画,再说说自己的感受(蛋壳)二、对蛋壳装饰画的分析。师:对了,它们呀都是用蛋壳贴出来的,我们给它一个好听的名字蛋壳画。我们先来看一下蝴蝶这幅图画,说说你发现了什么?(师引导,指出蛋壳颜色的不同,这样画面更加清楚,漂亮)师:熊猫(师引导,小结:熊猫的眼睛和耳朵是黑色的,脸上是白色毛,所以在贴的时候耳朵和眼睛处不用粘贴了,以此把眼睛耳朵和脸区分开来,画面也更加漂亮)师:螃蟹(师引导,小结:螃蟹的身体和腿是两个部位,所以可以用两种蛋壳的颜色来进行装饰,螃蟹腿是从粗到细的,所以在装饰细的地方时蛋壳要掰得碎一点,而且要认真、有耐心)三、引导幼儿探讨如何用蛋壳来制作蛋壳画(出示步骤图)师:那你知道它们是怎样制作出来的吗?(先再)1、让幼儿自由讲述,出示步骤图,教师简单小结,讲述制作过程:(1)用记号笔画出线条图案;(2)小心的捏碎蛋壳;(3)用棉签将浆糊涂抹在图画内;(4)最后贴上打碎的蛋壳。2、请23名幼儿上前示范操作。师:张老师这里啊有一幅没有装饰的图画,请小朋友用蛋壳为它穿上漂亮的衣服,谁愿意来尝试?四、幼儿操作活动,教师指导、帮助动手能力差的幼儿师:我们小朋友真棒,都知道怎样来制作蛋壳画了,现在想不想来试试啊?(想)在桌子上已经帮你们准备好了材料,选一张你喜欢的图案,开始吧。提醒幼儿作画时不把浆糊弄到桌子上、衣服上。五、展示幼儿作品,与幼儿分享蛋壳画的特殊效果。师:请完成蛋壳画的小朋友来介绍一下自己的作品。还有许多小朋友也想来介绍自己的作品,你们现在可以把你的作品介
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