考核评估方案.doc

广东外语外贸大学学院目标管理考核评估方案（征求意见稿）二五年三月目 录一、学院目标管理考核评估指标体系二、学院目标管理考核评估指标和等级标准三、学院目标管理考核评估结论及其标准一、广东外语外贸大学学院目标管理考核评估指标体系一级指标二级指标1办学指导思想1.1 学院定位1.2 办学思路2师资队伍2.1 师资队伍数量与结构2.2 主讲教师3学科建设 3.1学科定位与建设3.2 研究生培养4科研工作4.1 学术风气4.2科研成果5本科教学5.1 专业5.2 课程5.3 实践教学5.4 管理队伍5.5 质量控制6党建与思政7学生工作6.1党的建设6.2思政工作7.1学生思想道德修养72学生管理与服务73学生科技文化活动8教学效果9财务与资产管理8.1 基本理论与基本技能8.2 毕业论文或毕业设计8.3社会声誉8.4就业91财务92资产管理1二 广东外语外贸大学目标管理考核评估指标和等级标准一级指标二级指标主 要观测点参考权重等 级 标 准备 注AC办学指导思想1.1学院定位 学院的定位与规划注11.0定位准确，学院的发展规划科学合理，并有效实施定位基本准确，有学院发展规划，并付诸实施注1 学院规划包括学院定位、中长期发展目标、学科专业建设规划、科研发展规划和师资队伍建设规划。1.2办学思路 教育思想观念 教学、科研与学科建设的关系0.50.5具有先进的教育思想观念，办学思路明确，质量意识强以教学工作为中心，以科研工作为导向，以学科建设为动力注重先进教育思想观念的学习与研究，办学思路清晰，有质量意识重视教学工作，基本能正确处理教学与学院其它工作的关系一级指标二级指标主 要观测点参考权重等 级 标 准备 注AC师资队伍2.1师资队伍数量与结构 生师比注2 整体结构状态注3与发展趋势 专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例0.20.40.416：1（艺术专业9：1）结构合理，发展趋势好7018：1（艺术专业11：1）结构基本合理3040注2 生师比的计算方法参见教育部有关规定，其中专任教师是指具有教师资格、专门从事教学工作的人员。注3 分析师资结构中的师资指学院在编的具有教师专业技术职务的人员。2.2主讲教师 主讲教师资格 教授、副教授上课情况 教学水平0.30.30.4符合岗位资格注4的教师95教授、副教授近三年内每年均曾为本科生授课教学水平高，科研促进教学成效明显符合岗位资格的教师达859055岁（含）以下教授、副教授每学年95以上为本科生授课教学过程规范，能保证教学质量注4 符合岗位资格是指：主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证的教师。一级指标二级指标主 要观测点参考权重等 级 标 准备 注AC学科建设3.1学科定位与建设规划与措施 硕、博点建设重点学科建设0.20.50.3学科定位准确，重点突出，特色鲜明，目标明确 至少申报成功1个硕、博点或原有的硕、博点建设取得重大突破；或积极申报硕、博点至少建成1个省级以上重点学科或2个校级重点学科，或原有重点学科建设取得重大突破，或积极申报重点学科学科定位基本准确，有规划，有目标原有硕、博点建设状况较好；或积极为申报硕、博点准备条件原有重点学科建设状况良好，或积极为申报重点学科准备条件 32研究生培养研究生招生研究生教学质量研究生科研情况030502招生命题水平高，生源质量好，社会声誉良好课程教学质量高，教学研究与教学创新有具体措施70%以上的研究生曾参与科学研究或发表过学术论文能完成招生任务，有一定的社会影响 教学管理规范，能保证教学质量50%以上的研究生曾参与科学研究或发表过学术论文科研工作4.1学术风气学术风气国际、国内学术会议教师学术交流活动030.304形成良好激励机制，学术研究风气浓郁召开过与本学科相关国际学术会议，或每年至少召开一次国内学术会议，并形成制度每年教师参加国际学术会议或国内学术会议的人数占在编教师数的95%以上有激励措施，有较好的学术氛围召开过与本学科相关的国内学术交流会每年教师参加过国际学术会议或国内学术会议的人数占在编教师数的60%以上科研工作(续)42科研成果目标与措施科研成果与水平科研经费030502目标明确，措施得力，形成激励机制，研究梯队合理，80%以上的教师有申报科研课题。项目按期完成率达到90%以上能完成学校规定科研工作量的教师占全院教师总数的80%以上，承担并完成2项省部级以上项目或有成果获得省级以上科研奖励学院有充足的科研经费，各类纵向项目及横向合作项目经费10万元以上，形成良好的社会效益有目标和措施，研究梯队基本合理，50%以上的教师有申报科研课题 项目按期完成率达到60%能完成学校规定科研工作量的教师占全院教师总数的50%以上，有一定数量的市厅级项目科研经费基本能满足需要，各类纵向项目及横向合作项目经费2万元以上，有一定的社会效益本科教学5.1专业 专业结构与布局 培养方案0.50.5专业总体布局与结构合理,有与重点学科相匹配的、有一定影响的优势专业（如省级名牌专业）；新办专业的设置满足社会需要，具有学科基础，教学条件好，教学质量有保证，学生满意培养方案符合培养目标的要求，体现德、智、体、美全面发展，有利于人文素质和科学素质提高，有利于创新精神和实践能力的培养；执行情况好专业总体布局与结构基本合理；新办专业注5设置适应社会需要，教学条件和教学质量基本符合要求培养方案基本反映培养目标的要求，执行情况较好注5 新办专业是指毕业生不足3届的专业。一级指标二级指标主 要观测点参考权重等 级 标 准备 注AC本科教学(续)5.2课程 教学内容与课程体系改革 教材建设与选用 教学方法与手段改革 双语（全英）教学0.30.30.30.1总体思路清晰，具体计划和配套措施有力，执行良好，改革成效显著，有一定数量的教学或教研成果奖励注6有科学的教材选用和评估制度，执行严格，教材选用整体水平高，使用效果好；针对本校的优势学科，有重点支持特色教材编写的规划和措施，成效好，有一定数量的获奖的教材积极改革教学方法与手段，成效显著；必修课应用多媒体授课注7的课时不低于15，有一定数量自行研制开发的多媒体课件，教学效果好有实施双语（全英）教学的激励措施和政策；适宜开展双语（全英）教育的专业的授课课程比例注810，教学效果较好；其它专业能积极实施双语（全英）教学有思路、计划和措施，有一定成效有科学的教材选用和评估制度，主干课程选用同行公认的优秀教材，并注意选用近三年出版的新教材注意改革教学方法与手段，多媒体教学技术有一定使用面重视并积极实施双语（全英）教学；双语（全英）授课课程达到一定比例注6 含教学成果奖、精品课程等注7 多媒体授课是指利用多媒体技术授课。多媒体技术是指利用计算机综合处理文字、声音、图像、图形、动画等信息的技术。注8用双语（全英）授课课程指采用了外文教材并且外语授课课时达到该课程课时的50（75%）及以上的课程（外语课除外）；双语（全英）授课比例是指开设双语（全英）教学的课程数占相关专业开设课程总门数的比例。一级指标二级指标主 要观测点参考权重等 级 标 准备 注AC教学管理(续)5.3实践教学 教学实习 实践教学内容与体系 实验室开放0.40.30.3每个专业的校外实习基地不少于1个，时间有保证、措施完善、效果好注意内容更新，体系设计科学合理，符合培养目标要求，创造条件使学生较早参加科研和创新活动，效果好实验室开放注9时间长，开放范围及覆盖面广,效果好有实习基地，时间有保证、有措施、效果较好基本符合培养目标的要求，实验开出率达到教学大纲要求的90有开放性实验室，有一定效果注9 实验室开放包括开放的范围、时间、内容、对学生的覆盖面等。其中开放的范围包括科研（专业）实验室。5.4管理队伍注10 结构与素质 教学管理及其改革的研究与实践成果注110.60. 4结构合理，队伍稳定，素质高，服务意识强研究与实践成果显著，研究成果对教学改革起到促进作用结构基本合理，素质较高鼓励教育研究，有一定数量的研究实践成果注10 教学管理队伍包括学院分管教学的院长、系主任、教学秘书等教学管理人员。注11 研究与实践成果是指教学管理调研或咨询报告、论文、专著等。5.5质量监控 教学规章制度的建设与执行 各主要教学环节的质量标准 教学质量监控0.30.30.4管理制度健全，执行严格，效果显著质量标准完善、合理，执行严格教学质量监控体系注12科学、完善，运行有效，成效显著（特别是对毕业论文或毕业设计的质量有得力的监控措施且执行情况良好）管理制度基本健全，执行较为严格，效果明显质量标准基本建立，执行严格教学质量监控体系初步形成（对毕业论文或毕业设计的质量有监控措施），执行情况较好注12 教学质量监控体系包括目标的确定、各主要教学环节质量标准的建立、信息的收集整理与分析（统计与测量）、评估、信息反馈、调控等环节。一级指标二级指标主 要观测点参考权重等 级 标 准备 注AC党建与思政6.1党的建设班子建设党员教育发展党员支部建设03030 202认真贯彻落实上级党委的决定和政策；切实有效地执行民主集中制，执行班子集体作出的决定；班子成员团结协作；密切联系群众，主动关心教职工；工作业绩好，群众满意度高。有较完善的党员教育计划和健全的党员管理制度并认真贯彻落实；党员教育活动形式多样；党员先进性突出，先锋模范作用明显。按照中共广东外语外贸大学委员会发展党员工作实施细则（试行）规程要求，将优秀大学生和中青年学术骨干培养成党员，措施得力、计划性强、成效显著。按照中共广东外语外贸大学委员会支部工作条例的要求，党支部创造力、凝聚力、战斗力强，战斗堡垒作用突出；党支部组建规范、制度健全、工作到位，努力将学生党支部建设在班上，将教师党支部建在系（教研室）上；支部组织生活制度健全；民主生活会成效显著。能落实上级党委的决定和政策；坚持民主集中制；注重班子的团结问题；正确对待群众的意见；努力完成工作目标；群众基本满意。有党员教育实施计划并基本能组织实施；能做好党员管理的相关工作；党员在各项工作和活动中能起到较好的作用。按照中共广东外语外贸大学委员会发展党员工作三年规划要求，发展党员工作有计划、有措施、有成效。按照中共广东外语外贸大学委员会支部工作条例的要求，党支部在各项工作和活动中能起到较好的作用；有支部组织生活制度，能够组织一年一度的民主生活会。6.2思政工作 教师的师德修养和敬业精神理论学习思想保障0.50 302重视师德师风建设，教师严格履行岗位责任，严谨治学，从严执教，教书育人创造性地组织教职工开展理论学习，学习时间保证，学习效果显著能围绕学校的中心工作做好思想疏导，充分调动教职工的积极性投身到学校和本单位改革和发展之中，能正确处理和化解涉及到教职工切身利益的矛盾，形成团结奋进良好的工作氛围。教师履行岗位责任，从严执教，教书育人落实上级党委的精神，经常地组织教职工开展理论学习活动，学习效果较好能够开展教职工思想政治教育工作，基本能够解决好教职工种种思想问题，基本可以保证学校及本单位的改革发展顺利进行一级指标二级指标主 要观测点参考权重等 级 标 准备 注AC学生工作7.1学生思想道德教育组织制度建设队伍建设思想政治教育心理健康教育0 20 20 402领导高度重视，将学生工作列入学院重要议事日程，有明确的学生工作目标和计划，有完善的学生教育管理规章制度按学校要求配备学生工作专、兼职人员，重视学生工作干部的培训和考核，队伍精神包满，整体素质好，工作效率高，积极开展思想政治工作理论研究与实践探索。积极主动及时掌握学生思想动态、开展形式多样的思想政治教育，计划周密，措施得力，效果明显，思政工作进网络、进公寓、进学生组织，工作成效突出。成立学生心理健康教育组织，重视开展心理健康普查，积极组织举办形式多样的心理健康教育活动，采取有力措施进行危机干预，建立心理工作档案。领导能关注学生工作，有学生工作计划，有学生教育管理规章制度，但实施措施不够具体。未按学校要求配齐学生工作专兼职人员，对学生工作干部有培训和考核，基本能完成学生工作任务，基本能开展思想政治工作理论研究与实践探索，没有工作失职现象或其它违纪、不法行为。能够掌握学生思想动态，开展思想政治教育有计划、有措施，效果一般，思政工作进网络、进公寓、进学生组织，工作效果一般。学生心理健康教育与危机干预工作有组织、有活动、有基本的档案管理7.2学生管理与服务学风建设济困助学工作安全防范工作0 40 303措施得力，学生学习勤奋刻苦，出勤率高，自觉遵守校规法纪，考风好，违纪率低于全校平均水平。建立详尽的贫困学生档案，学生济困助学工作公开透明，积极开展贫困生自立自强教育活动，贫困生的思想、学习、生活等问题有效解决。有完善的突发事件处理预案和预防措施，积极开展日常安全防范和普法教育，措施得力，突发事件处理得当，无学生安全责任意外事故发生。有措施，学习风气不够浓厚，学生基本能遵守校规法纪，考风较好，违纪率居于全校平均水平左右。基本能掌握困难学生的情况，按照学校要求开展奖、贷、勤、助、减等济困助学工作，基本解决贫困生的思想、学习、生活等问题有一定的突发事件处理预案和预防措施，能组织开展日常安全防范和普法教育，基本能处理好突发事件，无学生安全责任意外事故发生。一级指标二级指标主 要观测点参考权重等 级 标 准备 注AC学生工作(续)7.3学生科技文化活 动学生创新能力培养校园文化活动社会实践工作040303教师指导到位，投入充足，措施得力，学生科研意识和创造能力较强，有较多的学术成果和校级以上相关奖项组织开展高质量、高品位、形式多样、内容丰富的学术、文化、体育活动，学生参与面广，影响好，成效大。高度重视社会实践工作，内容丰富，学生参加各类社会实践活动人数比例达80%以上，成绩显著。能注意培养学生创新精神，学生有一定的科研能力，有一定的学术成果和校级以上相关奖项。能组织开展各类校园文化活动，成效一般社会实践工作有计划、有项目、有投入、有影响，参加各类社会实践活动的学生比例达50%以上。教学效果8.1基本理论与基本技能 学生基本理论与基本技能的实际水平 学生的创新精神与实践能0.70.3水平高 学生创新精神与实践能力强，有较多的研究实践成果和省部级（含）以上奖励合格学生有一定的创新精神与实践能力，有一定的研究实践成果和省部级（含）以上奖励8.2毕业论文或毕业设计 选题的性质、难度、份量、综合训练等情况 论文或设计质量0. 50.5结合实际，全面反映培养目标要求质量好结合实际，基本符合培养目标要求论文或设计规范，质量合格8.3社会声誉 生源 社会评价0.60.4生源好社会评价好生源较好社会评价较好8.4就业 就业情况1.0应届毕业生的年底就业率80，就业工作措施得力、效果好应届毕业生的年底就业率达6070,就业工作有措施、效果较好一级指标二级指标主 要观测点参考权重等 级 标 准备注AC财务与资产管理91财务 财务制度经费0 406严格遵守、执行国家财经政策、法规和学校各项财务制度；按