洗手液的配制及性能测定42190.doc

7洗手液的配制及性能测定摘要： 液体洗手液主要由水、表面活性剂、助洗剂、增稠剂、香精、色素等构成。通过本实验，了解洗手液的功能、配方设计和主要原料的作用及制备工艺，自行设计配方，拟定详细制备工艺条件和性能测定方法；掌握表面张力、pH值、固含量等性能指标的测定原理和方法。实验方法主要包括洗手液的配制（包括基本配方、配制方法）、性能的测定（包括水溶液表面张力的测定、pH值的测定、固含量测定、黏度测定、泡沫高度测定）。本次实验，成功地制备出了去污能力较强、气味清香、颜色较鲜艳的洗手液。关键词： 洗手液 去污能力 黏度 表面活性 表面张力绪论：本次实验设计了一种洗手液配方，确定了洗手液制备的工艺条件。选择了恰当的方法，对产品的各项性能指标（如：水溶液的表面张力、溶液的酸碱度、固含量、黏度、泡沫高度等），进行测试与鉴定。从多方面，较全面地考察了产品的各项性能指标。保证了实验产品质量的安全性、可靠性。 正文：一、 本次实验的药品有：AES(70%)、LAS(35%)、6501、甘油、苯甲酸钠、NaCl、珠光粉、香精、盐基玫瑰红、去离子水等。二、 实验仪器：200mL烧杯一个、玻璃棒一支、1000mL容量瓶五个、加热电炉一个、粘度计一个、100mL量筒一个、托盘天平一个、分析天平一个、pH试纸若干等。三、 实验方法和过程： .洗手液的配制（1）基本配方（见表一）（2）配制方法：以配制100g产品为基准。用200mL的烧杯，按配方要求用加量法分别称取AES、LAS、苯甲酸钠。在称好原料的烧杯中加入60g去离子水，在电炉上加热至6070，搅拌使原料全部溶解。适当降温后，用加量法加入6501、甘油和珠光剂，搅拌均匀，降至室温。加入余下去离子水、适当香精和盐基玫瑰红，搅拌均匀。搅拌下缓慢加入NaCl,调节产品黏度。.洗手液性能测定（1） 水溶液表面张力的测定用最大气泡法测定不同组成的洗手液水溶液的表面张力。溶液配制：配制产品的质量组成如下：1/5000、1/2000、1/1000、1/800、1/500 从低浓度到高浓度依次测定其20时的表面张力。 注意事项： 1）仪器系统不能漏气； 2）所用毛细管必须洁净、干燥，保持垂直，其管口刚好液面相切； 3）读取压力计的压差时，应取气泡单个逸出时的最大压力差。表面张力测定数据记录（温度：22）项目1/50001/20001/10001/8001/500蒸馏水左/Pa右/Pa左/Pa右/Pa左/Pa右/Pa左/Pa右/Pa左/Pa右/Pa左/Pa右/Pa第一次258028802590286026202850263028402620284026002910第二次258028902590287026102860262028402620285026002910第三次258028902590287026102860262028502630285025902900差均值h/Pa306.7276.7243.3220223.3310表面张力/Nm-171.66886564.6585456.85371651.40903252.18017实验室温度为：22，查表可得水的表面张力为72.4410-3Nm-1,由上表实验数据，绘出浓度与表面张力的关系曲线如下：由上图可知，cmc的值应在1.5g/L -2.0g/L之间。（2） pH值的测定取适量1%的洗手液溶液，用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，再将其与标准比色卡比较，读出溶液pH值为：8.（3）固含量测定用分析天平称取0.2g左右质量的洗手液，放入小烧杯中。将烧杯放入烘箱中，105灼烧3h后取出，冷却至室温，称重，然后进行2、3次灼烧，直至相邻两次质量差不大于0.4mg，测量并记录最后固体质量。本次实验中，m1=0.1457g,m2=0.0045g，故：样品固含量=(m1/m2) 100%=3.09%（4）黏度测定1)调节旋转黏度计的转速为12（k=5）；2)打开电源缓慢下降至液面处（浸没约0.2mm）;3)读取刻度数值;本次实验测得100.（5）泡沫高度测定取1/1000的溶液80mL，加入20mL自来水，在100mL量筒中加入上述溶液50mL，塞住量筒口上下摇晃三次，记下泡沫高度。本次实验中，泡沫的平均高度为:h=5.79cm. （6）总活性含量=（mAES+mLAS+m6501）/m总=（10+10+2）/100=22% （7）实验产品性能指标：（见下表）外观粘稠半透明液体固含量/%3.09色泽浅绿色泡沫高度/cm5.79香型茉莉香cmc1.5g/L-2.0g/L总活性含量/%22黏度/Pas100pH值8 产品分析：本次实验制得的洗手液，总体性能良好，大致符合洗手液应该具备的基本性能要求。但仍有少量不足之处，如在调节洗手液的黏度时，没有控制好加入NaCl的量，导致产品黏度过大。在今后的实验中，应该引起重视。总结： 本次洗手液的制备实验是一次综合性实验，较先前的实验有所不同，实验的过程更为复杂、繁琐。因此，要求我们以一种更为认真、谨慎的实验态度来对待。实验过程中，应该准确地抓住事物之间的主要矛盾，进行分析、思考，并提出相应合理的解决方案来解决此矛盾。只有这样，才能保