广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级生物上册《细胞通过分裂产生新细胞》课件 新人教版.ppt

第一节细胞通过分裂产生新细胞 学习目标1 掌握细胞分裂的过程2 掌握细胞分裂过程中染色体数目有什么变化 难点 p56 想一想 议一议 1 生物体由小长大 是与细胞的生长 分裂和分化分不开的 2 细胞的生长 p56 任务一 新生细胞 小 吸收营养物质体积大 液泡由小大 一 细胞的生长 结果是体积增大 细胞若无限生长 较大的细胞表面积相对较小 细胞膜将不能保证从外界获取足够的生活物质 从而影响细胞的代谢活动 较小细胞的表面积则相对较大 更容易保证细胞与外界进行物质交换 从而保证细胞正常的生命活动 3 细胞不能无限长大 4 细胞分裂 一个细胞形成两个细胞的过程 结果使细胞数目增多 5 细胞分裂的过程 p57 1 细胞核先由一个分成两个 2 随后 细胞质分成两份 每份各含有一个细胞核 3 动植物细胞分裂过程有所不同 细胞核先一分为二 细胞质分为两份 在原细胞的中央 形成新的细胞膜 细胞壁 于是一个细胞分为两个细胞 1 植物细胞分裂 细胞核先一分为二 细胞质分为两份 细胞膜从中间向内凹陷 缢裂为两个细胞 1 动物细胞分裂 练习1 下列各项生理活动中 与生物体由小长大有关的是 a 细胞生长b 细胞分裂c 细胞数目增多d 与a b c都有关 练习2 生物体由小长大 是由于 的结果 a 细胞体积增大b 细胞数量增加c 细胞分裂和细胞生长d 细胞分裂或细胞生长 6 细胞分裂过程中染色体数目的变化 p57 1 染色体 染色体是由dna和蛋白质两种物质组成的 dna是遗传物质 因此可以说染色体就是遗传物质的载体 2 细胞分裂时 染色体的变化最明显 细胞核 染色体的变化 染色体进行复制 数量增加一倍 染色体平均分配到两个新细胞里 a 两个新细胞的染色体形态和数目 b 新细胞与原细胞的染色体形态和数目 细胞分裂前已加倍 相同 相同 染色体的数量在细胞分裂前加倍 染色体的数量在细胞分裂时的变化 1 2 3 思考 若图中所示的是人体细胞分裂过程 1 2 3的染色体数目是多少 3 细胞分裂实质上是完成了遗传物质的复制和均分 使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞 这就保证了生物物种正常 稳定地延续 练习3 染色体是由下列哪两种物质组成的 a dna和糖类b dna和脂肪c dna和蛋白质d 脂肪和蛋白质 练习4 细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较 其内含的 a 染色体形态和数目相同b 染色体形态和数目不同c 染色体形态相同但数目不同d 遗传物质不一样 练习5 下列有关细胞分裂步骤 正确的顺序是 细胞质平均分成两份 复制后的染色体分别进入两个新的细胞核 形成新的细胞膜a b c d 练习6 某生物体细胞中含有x条染色体 在细胞分裂过程中 染色体的数目变化情况是 a x x xb x 2x 2xc x 2x xd 2x 2x x 练习7 在细胞分裂的过程中 关于染色体的变化的叙述不正确的是 a 细胞核分裂时 染色体的形态和数目变化明显b 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同c 染色体的数量存在一个加倍的过程d 染色体数量的变化使新细胞中的dna含量加倍 7 脱缰之马 癌细胞 p58 1 正常细胞癌变后有两个主要特点 2 细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变 p58最后一段 分裂快 不受控制 有侵染性 可转移 细胞 染色体 细胞核 dna 3 细胞核中有遗传物质dna 而dna就是染色体的成分之一 细胞分裂实现了遗传物