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文档简介

英语四六级冲刺讲座策划书一、 活动背景 本次活动主要是针对2011年12月的英语四六级考试。离考试仅剩一个多月的时间，许多即将参加考试的学生需要从心态和技巧等方面进行不同程度的指导，因此团支部开展针对四六级的活动。邀请对四六级考试、英语学习有针对性研究的老师和四六级成绩优秀且善于表达、思想深刻的优秀学生，提高活动的影响力和实效性，加大活动的影响。二、 活动主题英语四六级冲刺讲座和经验交流三、活动时间2011年11月22日晚7：009：30四、活动地点逸夫楼五、嘉宾 1、教师嘉宾（1名）2、优秀学生嘉宾（5名）六、活动针对对象10级学生工程管理专业学生七、可行性分析1、 此次活动请来了对四六级备考和英语学习有深入研究的教师，进而在提高了活动影响力的同时，也增强了活动的权威性。2、专门针对学生进行了调查，发现很多学生备考方式并不科学，很多学生反映他们对英语四六级复习备考的盲目性，对即将到来的四六级考试感到茫然失落甚至自暴自弃，缺乏一个正确积极的心态。3、同老师开了几次讨论会，对此次活动有了一个周密的规划，并且也都安排了明确的分工。4、 此次活动的知识性、权威性和公益性顺应广大学生的需求，有老师的参与和大量的宣传工作更会吸引诸多眼球。八、活动开展（一）前期准备1、 找到适合的教室。2、 通知同学积极参加。3、 资料的印刷和商讨。4、 主持人的确定，以及所有嘉宾的最终确定。6、 座位、工作人员的安排。（二） 活动当天流程：1、 主持人介绍活动主题、性质和嘉宾。2、 讲师上台做讲解+互动环节。3、 学生嘉宾进行经验交流+互动环节。4、 主持人感谢嘉宾，对活动作简单结束语。九、活动目的与意义1、为即将参加四六级考试的学生指明最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法，提高复习效率，使同学乃至学院四六级通过率提高。2、在班级内营造一个良好的英语学习氛围，促进学风建设，加强对其学风建设的宣传。3、通过此次活动，加强各同学之间，老师与同学之间的合作与交流，为以后更密切的合作打下基础。4
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