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中考复习之圆与切线中考要求: 1理解切线的概念。 2掌握切线与过切点的半径之间的关系 3能判定一条直线是否为圆的切线教学流程;(一)填下表,掌握相关知识点圆与切线切线性质(已知直线l为O的切线)切线判定(求证直线l为O的切线)直线与O公共点的个数圆心到直线的距离d与半径r的关系定理(二)完成下列练习,并说明你的思路和依据,及所用到的知识点1.如图,AB是O直径,点C在O上,AE是O的切线,A为切点,连接BC并延长交AE于点D,若AOC=80,则ADB的度数为 。(1题图) (2题图)2.如图,AB是O的直径,OA=1,AC是O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D,若BD= 则ACD=-3.已知o的半径为5cm,点A为直线l上一点,且OA=5cm,当OAl时,则o与l的位置关系是( )A。相交 B。相切 C。相切或相交 D。相离4.已知o的半径为5cm,点A为直线l上一点,且OA=5cm,则o与l的位置关系是( )A。相交 B。相切 C。相切或相交 D。相离ABOCD5.(2016.南宁)如图,在直角三角形ABC中,C=90,BD是角平分线,点O在AB上,以点O为圆心,OB为半径的圆经过点D,交BC于点E。求证:AC是o的切线6.如图,已知AB=AC,D为BC的中点, D与AB切于点E。求证:AC与D相切(三)综合应用如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点结合,点G为对角线的交点,顶点A在X轴上,顶点C的坐标为(0,6), COB=30,以OC上点P为圆心,以3/2为半径的圆恰与OB相切于点DyOABDEGx(1)求点P的坐标C(2)判断AC和P的位置关系,并说明理由。(四)当堂检测1。如图, ACB=60,半径为2的o切BC于点C,若将o在CB上向右滚动,则当滚动到o与CA也相切时,圆心O移动的水平距离为( )OMNPxy2。在平面直角坐标系中,点P在第一象限,P与X轴相切于点
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