知识点、考点梳理之-桃-花-源-记.docx

知识点、考点梳理之 桃 花 源 记 （东晋陶渊明 ） 一、原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 二、译文东晋太元年间，武陵有个人以打鱼为职业。（有一天）他顺着溪水划船行进，忘了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，桃树生长在溪流两岸，长达几百步，中间没有别的树。芳香的野花野草鲜艳美丽，落花纷纷。渔人对此感到很惊异，继续往前走，想走到这桃树林子的尽头。【穷：走到尽头；为业：以为职业。 行：划行。 杂：不纯，杂树，别的树。芳：指芳香的花。 落英缤纷：落花繁多的样子。缘：顺着，沿着。之：指见到的景象。异：对感到诧异。 】桃林的尽头（便是）溪水的发源地，（紧接着）就是一座山，山上有个小洞口，里面好像有些光亮似的。（渔人）就离开了了船，从洞口进去。洞口刚开始时很侠窄，仅仅能容得下一个人通过。再往前走了几十步，突然变得开阔敞亮了。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘、桑树、竹子之类。田间小路，交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。人们在田野里来来往往，耕作劳动，男女的穿戴跟桃花源外面的人完全一样。老人和孩子都充满了喜悦之情，显得心满意足。【舍：放弃，离开。 阡陌（qin ）：田间小路。 豁：开阔。 交通：交错相通。开朗：开阔，明亮。 黄发垂髫（tio）：指老人和小孩。 俨然：整齐的样子。怡然：安适愉快的样子。】 （桃花源洞中的人）见了渔人，竟然大吃一惊，问（渔人）从哪里来。渔人详尽地回答了（桃花源洞里的人的）问题。（他们）就邀请渔人到自己的家去，备酒杀鸡做饭菜（款待他）。村中的人听说来了这样一个人，都来打听消息.(他们)自己说他们的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，（他们听罢）都感叹惋惜起来。其他的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人逗留了几天后，向村里人告辞。这里的人嘱咐他说：“（我们这里的情况）不值得对外边的人说啊。” 【具：通“俱”，详尽。 绝境：与人世隔绝的地方。 要：通“邀”，邀请。无论：不必说，更不必说。 还（hun）：返回。 延：邀请。妻子：妻子和儿女。语（y）：告诉。】 （ 渔人）出来后，找到他的船，就沿着原来的路划回去，(一路上)处处做了记号。回到了郡里，去拜见太守，报告了这些情况。太守立即派人跟着他去，寻找前次做的标记，竟迷失了(方向)，再也没找到路。 【扶：沿着，顺着。 规：计划。 向：从前的，旧的。 问津：问路。津，渡口诣（y）：到，特指到尊长那里去。】 南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听到这件事，高兴地打算前往，但没有实现。不久，他因病去世。此后就再也没有人探寻（桃花源）了。 三、 重点词语解释1、缘溪行（缘：沿着，顺着）。 2、复前行（复：又，继续）3、屋舍俨然（俨然：整齐的样子） 4、有良田美池桑竹之属（属：类）5、阡陌交通（阡陌：田间小路，南北的叫阡，东西的叫陌）（交通：互相通达，交错相通） 6、黄发垂髫（黄发：旧说是长寿的特征，用来指老人；垂髫：小孩垂下来的头发，用以指小孩。 7、男女衣着，悉如外人（悉：全，都）。8、咸来问讯（咸：都，全）。 9、遂与外人间隔（遂：于是，就）。10、余人各复延至其家（延：邀请）。11、停数日（停：停留，引申为居住）12、诣太守（诣：拜见、谒见） 13、便扶向路（扶：沿着； 向：原来的，以前的）14、欣然规往（规，计划） 15、未果，寻病终（果：实现；寻：不久）16、后遂无问津者（问：问路，句中指探访、访求； 津：渡口，句中指路。）四、通假字便要还家 （“要”通“邀”，邀请）。5、 古今异议1、芳草鲜美（古义：鲜艳、美丽。今义：实物味道可口。）2、豁然开朗（古义：宽阔明亮。 今义：性格外向；性格豁达、乐观。）3、阡陌交通，鸡犬相闻（古义：交错相同；道路纵横交错、四通八达；今义：运输和邮电事业的总称、指各种运输事业。）4、妻子邑人（古义：妻子和儿女。 今义：指南子的配偶。）5、率妻子邑人来此绝境（古义：与人世隔绝的地方。今义：指没有出路的困难境地。）6、无论魏晋（古义：不要说，更不要说。今义：表条件的关联词。）7、不足为外人道也（古义：不值得。今义：不充足、不满。）六、词类活用1、复前行（前，名词作状语，向前）。2、处处志之（志，名词活用为动词，做标记）。3、未果，寻病终（果，名词活用为动词，实现。）4、此中人语云（语，名词活用为动词，告诉。）5、渔人甚异之（异，意动用法，对感到诧异。）6、欲穷其林（穷，形容词用作动词，走到尽头。）七、一词多义1、志 （1）、处处志之（志，动词、做标记）。 （2）、寻向所志（志：名词，标记、记号）。2、中 （1）、中无杂树（中：中间）。 （2）、晋太元中（中，年间）。（3）、其中往来种作（中，里面）3、之 （1）、忘路之远近（之，结构助词，的） （2）、渔人甚异之（之，代词，见到的景象。） （3）、桑竹之属（之：代词，这、一）。（4）、具答之（之：代词，问题。）4、寻 （1）寻向所志（寻：寻找）。 （2）寻病终（寻：不久）。5、其 （1）、欲穷其林（其：代词，这） （2）、其中往来中作（其：代词，那。） （3）、延至其家（其：代词，自己）。（4）、得其船（其：代词，他的）。6、复 （1）、复前行（复：又）。 （2）、不复出焉（复：代词，他的）。7、遂 （1）、遂迷，不复得路（遂，最终、竟然。） （2）、遂与外人间隔（遂，于是。）8、 为 （1）、捕鱼为业（为：动词，以为职业、作为。） （2）、不足为外人道也（为：介词，对、给。） （3）、此人一一为具言所闻（为，给，替。）9、舍 （1）、便舍船，从口入（舍：动词，舍弃、丢下。） （2）、屋舍俨然（舍：名词，房舍、房屋。）8、 重点实词1、缘溪行（缘：沿着、顺着。） 2、初极狭，才通人（才：刚好，仅仅。）3、有良田美池桑竹之属（属：类。） 4、阡陌交通（阡陌，田间小路。）5、黄发垂髫（黄发：指老人；垂髫：指小人。）6、并怡然自乐（怡然：愉快的样子。） 7、咸来问讯（咸：副词，都、全。）8、男女衣着，悉如外人（悉：全、都。） 9、停数日（停，停留，句中引申为居住。） 10、余人各复延至其家（延，邀请。） 11、便扶向路（扶，沿着）。12、诣太守(诣，拜见。） 13、欣然规往（规，计划。）14、后遂无问津者（问：句中是探访、访求。 津：渡口。） 9、 成语1、落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。2、阡陌交通：田间小路交错相通。3、怡然自得（怡然自乐）：形容安适、愉快而满足的样子。4、世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。现也指环境幽静生活安逸。5、豁然开朗：本文形容从狭窄幽暗突然变得宽敞。现形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。6、黄发垂髫：指老人和儿童。7、无人问津：津，渡口。没人来打听渡口。比喻没有人再作尝试或过问。8、鸡犬相闻：（村落间）鸡鸣狗叫的声音，彼此都可以听见。10、 重点句翻译 1、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 译：忽然遇到一片桃花林，桃树生长在溪流两岸，长达几百步，中间没有别的树。花草鲜艳美丽，落花纷纷。2、 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 译：渔人对此感到很惊异，继续往前走，想走到这桃树林子的尽头。 3、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 译：人们在田野里来来往往，耕作劳动，男女的穿戴跟桃花源外面的人完全一样。老人和孩子都充满了喜悦之情，显得心满意足。4、便要还家，设酒杀鸡作食。译：就邀请渔人到自己的家去，备酒杀鸡做饭菜（款待他）。5、 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译：(他们)自己说他们的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。6、 既出，得其船，便扶向路，处处志之。译：（ 渔人）出来后，找到他的船，就沿着原来的路划回去，(一路上)处处做了记号。7、 及郡下，诣太守，说如此。译：回到了郡里，去拜见太守，报告了这些情况。 8、未果，寻病终，后遂无问津者。译：但没有实现，不久，他因病去世。此后就再也没有人探寻（桃花源）了。11、 课文理解1、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？答：（1）、渔人寻向所志，遂迷，不复得路。（2）、刘子冀欣然规往，未果，寻病终。2、作者虚构世外桃源的目的是什么？答：同当时的黑暗社会形成鲜明对照，表达作者对当时社会的不满，寄托了作者的政治理想，在一定程度上反映了广大人民追求美好生活的理想。3、 渔人离开桃源后，还写太守与刘子冀先后探访未果的情形，其作用是什么？答：（1）、增添神秘色彩。（2）、暗示这是一个虚构的无法实现的理想世界。4、 我们应该怎样看待陶渊明笔下的“世外桃源”。 答：陶渊明笔下的“世外桃源”与当时的黑暗社会形成鲜明的对照，是作者不满当时社会的一种精神寄托，是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了广大人民的愿望。具有一定的积极意义，但它又有原始共耕社会的痕迹，有一定的复古倾向。在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。5、 渔人是个怎样的人？写渔人有怎样的作用？ 答：渔人背信弃义，不守诺言。写渔人的作用：（1）、与桃花源中的人的淳朴好客形成对比，加深了人们对桃花源外社会的认识；（2）、本文以渔人进出桃花源的行踪为线索，写渔人是组织材料的需要。6、 韩愈说“桃源之说诚荒唐”，那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这一个美好的理想社会模式？答：为了寄托自己的政治理想，表达对黑暗社会的不满，反映了广大人民的意愿。7、 “诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？答：（1）、发现桃源村的经过；（2）、桃源村的情况；（3）、归途中做标记的事。8、 在建设美丽中国、美丽家乡的今天，请描绘你理想中的“桃源”景象。示例：我理想中的“桃源”是一个经济快速发展，物质极大丰富，环境优美，人人安居乐业，人与人和谐相处，每一个公民都能分享到社会文明成果的美好社会。9、 请根据你的理解，谈谈我们今天阅读桃花源记的现实意义。答：今天我们阅读桃花源记，要从中领悟到构建和谐社会的真谛，并从现在做起，从我做起，从小事做起，为构建和谐社会、和谐校园做出自己的贡献。10、 在现代生活中有人对自己周围发生的事情茫然不知，他的朋友说：“你乃不知有汉，无论魏晋，竟成了桃源中人了。”这个人说的话的意思是什么？用简要话来回答。答：说他与世隔绝，孤陋寡闻，不闻世事。11、 文章以渔人的行踪为线索，先写渔人如何发现桃花源，再写他在桃花源中的所见所闻所历，最后写离开桃花源再寻桃花源的情况。12、 用原文语句作答。（1）、渔人“欲穷其林”的原因是：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。 （2）、文中描写桃花源中人精神状态的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。 （3）、桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：避秦时乱。12、 实战训练1、从第段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：(1)环境优美;(2)物质富足;(3) 人与人之间的关系和乐；（4）、无战乱（5）没有压迫、剥削。2.对下面语句中划线的词解释不正确的一项是(B) A.遂与外人间隔(隔断，隔绝) B.阡陌交通(互相通达) C.乃不知有汉(副词，竟，竟然) D.不足为外人道也(介词，对、向)分析：交通：互相通达、交错相通。3、下面对所选文段内容理解不正确的一项是( C )A.本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。B.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D.这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。分析： 桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想社会而不是现实社会.4、 作者在本文中描写的世外桃源有何用意?(2分) .答：表达了对理想社会的热烈追求(1分)，同时也含蓄地表达了对社会现实的不满(1分。5、根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。( 武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“欲穷其林”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“怡然自乐”。离开桃花源时，他“处处志之”，但再来寻找时还是“不复得路”。 （请注意，每处都有双引号）6. 下面加点词解释错误的一项是( B ) A.有良田美池桑竹之属(类) B.悉如外人(熟悉)C.便要还家(邀请) D.余人各复延至其家(邀请) 分析：悉：全，都7. 下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是(A ) A.复行数十步，豁然开朗 B.阡陌交通C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉，无论魏、晋 解析：A.豁然：开阔或通达。 8.下列各句中，加点词的解释错误的一项是（C） A.缘溪行，忘路之远近缘：沿着。 B.便扶向路，处处志之。志：做标记C.及郡下，诣太守说如此。诣：对、向。 D.后遂无问津者津：渡口 分析：诣，拜见。9. 下列各句中，加点词的古今含义相同的一项是（ A ） A、土地平旷 B、阡陌交通 C、率妻子邑人D、来此绝境10.下列对原文相关内容的表述，不正确的一项是（ B ） A.该文描绘了一个没有战乱,人人劳作、人人平等，生活安定、民风古朴的桃花源，表现了作者对理想社会的追求与向往。B.该文语言凝炼优美，很多语句已凝固为成语而沿用至今。如：“芳草鲜美”“落英缤纷”“豁然开朗”“鸡犬相闻”“黄发垂髫”等。C.本文按照武陵捕鱼者无意发现桃林，意外撞入桃源，被告知不得外传，再到外人复寻无果而终的顺序行文，脉络清晰，引人入胜。D.桃花源里的美好生活令人无限向往，但作者却给它蒙上了一层神秘的面纱，使其亦真亦幻，隐喻了这样的理想社会在当时是不存在。【分析：“芳草鲜美”不是成语】11.请把下列句子翻译成现代汉语。 （1）便要还家，设酒杀鸡作食。译：(他们)便邀请(渔人)回到(自己)家中，摆酒杀鸡作饭(招待他)。（2） 、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 译：这里面的人在田野里来来往往，耕种劳作，男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一样;（3） 、乃不知有汉，无论魏晋。 译：(他们)竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。12.桃花源人为什么不愿意离开他们生活的地方?(用自己的话回答)答：桃花源与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役;环境优美，民风淳朴。人们安居乐业，祥和幸福。 13解释下列加点词语在文中的意思。芳草鲜美(鲜艳美丽) 屋舍俨然(整齐的样子) 便扶向路(沿、顺着) 寻病终(不久)14 留白，是绘画艺术的一种手