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六年级语文下:青海高原一株柳练习dun zh n sh cu hu y zh bo yun( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn sng rn jn wi qi jin k zhu ju( ) ( ) ( ) ( )二、用 画出正确的读音。伫(zh zh)立 嶙(lng ln)峋 深邃(su su) 怀恋(nin lin)相差(ch ch) 抛散(sn sn) 赭(zh zh)红 苍(cng chng)茫三、填合适的词。( )的柳树 ( )的蓝天 ( )的树叶 ( )的云团( )的原野 ( )的青山 ( )的河川 ( )的风景( )的精神 ( )的树叶 ( )的原地 ( )的寒冷( )的努力 ( )的柳絮 ( )的奇迹 ( )的山峰四、阅读课文,根据原文填空。1、这株柳树大约有 ,浓密的树叶 。树杆和树枝 , 。叶子 , ,自然使人 。它 ,。2、这株柳树没有 ,也没有 ,而是 ,以 ,终于 。命运给予它的是 ,它却 。五、下面是几句关于勉励的句子,先填上关联词,再读一读。1、( )有百分之一的希望,我们( )要付出百分之百的努力!2、( )扼住命运咽喉的人,( )能创造出生命的奇迹!3、( )遇到怎样的困难,我们( )要勇敢面对,成为生活的强者!你能再用两句名言或古诗等勉励人要用顽强的意志战胜困难吗?六、按要求默写古诗。1、赞美柳树的: , 。 ,。 作者 。2、折柳送别的: , 。 ,。 作者 。3、边塞悲壮、苍凉的: , 。 ,。 作者 。七、阅读课文片断,回答问题。(一)然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了;漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?1、家乡水边的柳树极易生长,用 画出有关极易生长的语句。2、课题是青海高原一株柳,而作者用许多笔墨写家乡灞河边的柳是为了。3、家乡的柳树有什么特点?青海高原这株柳树又有什么特点?(二)命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。1、这句话中的它在课文中是指 。2、九十九条死亡之路是说 。3、从它却在一线希望之中成就了一片绿阴可以看出这株柳。4、从这句话中你得到的启示是 。

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