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文档简介

Lesson27教学设计教翠萍杨木川镇中心小学 小学英语六年级上Lesson27教学设计一教科书分析本册教材注重学生语言应用能力的培养，教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面紧密联系学生的生活实际，把知识和技能目标融会完成任务的过程之中充分体现了交际教学的思想。二教学目标 继续学习月份和节日，本课介绍的是9,10月以及教师节、国庆节等节日，并能用简单的语言来描述节日特点。三教学准备 1.准备单词卡片：September October 2.准备多媒体教学课件。四教学重难点掌握四会句型：September is the ninth month of the year.October is the tenth month of the year.五教学设计(一)Warm_upsay sth about teachers (二)PresentationReview the festivals that we have learned. （三）New lessons1.Read the first paragraph and complete the form.2.Show the answers.3.Look at the calendar and say the sentence: September is the ninth month of the year.Then practice it.5.Read the second paragraph and fill in the blanks.6.Show the answers.7.Practice the new words(October，National)with the word card.8.Look at the calendar again and say the sentence:October is the tenth month of the year.9. know sth about National Day 10. Listen to the tape and repeat the text.11. Practice by yourself.12 .Read the text together.13. Retell the text according to the words. And then practice in a group and act it to the front. (四)AssessmentMy favourite month （五）HomeworkSay your favourite month to your friend. 小学英语六年级上Lesson27教学反思 本课在利用教师图片及国庆节来源的设计上，能更有效的激发孩子们内心真实的感触，是本科的情感目标得以升华。在题型设计上，对
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